共同走到管道—>交通擁擠 decline 下降 ingest 進(jìn)入管道——>吃入，攝入 incline 傾向 be inclined to do 喜歡做 recline 斜躺(安娜卡列尼娜臥軌自殺) pel推 repel 推回來(lái)——>相斥 ple 滿，完成 compel共同往前推——>強(qiáng)迫，迫使 implement 實(shí)施，執(zhí)行 propel 往前推——>推進(jìn) complement 相補(bǔ)充、相彌補(bǔ) compliments 贊美之詞 ped 腳 expedition 腳出去——>探險(xiǎn) fin 終點(diǎn)，范圍 biped 雙足的 confine 限制 pedal 腳蹬的地方 finish 完成

學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，你必須克服內(nèi)心的恐懼，永遠(yuǎn)不要害怕犯錯(cuò)誤?？梢哉f(shuō)，英語(yǔ)口語(yǔ)的提高是伴隨著各種各樣的錯(cuò)誤，沒有人可以做到不犯錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的基石。 口語(yǔ)訓(xùn)練不是一天就能完成的，它需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí)才能逐步提高。在空閑的時(shí)候，可以多看帶字幕的英語(yǔ)電影，通過(guò)模仿來(lái)進(jìn)行跟讀。這樣，就可以逐漸熟悉英語(yǔ)表達(dá)的方式，自然而然地學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。當(dāng)然，也可以使用一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站或工具來(lái)幫助學(xué)習(xí)。 3. 學(xué)會(huì)大聲朗讀 在很多情況下，大聲朗讀是英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練中常見的方法，既簡(jiǎn)單又有效，可以通過(guò)大聲朗讀來(lái)熟悉文章的內(nèi)容。當(dāng)熟悉后，可以用更快的速度說(shuō)話，這將使你的口語(yǔ)表達(dá)更加流利。 當(dāng)然，也可以一邊聽錄音機(jī)一邊進(jìn)行朗讀，這樣既滿足了口語(yǔ)訓(xùn)練的需要，又鍛煉了自己的聽力能力，可以說(shuō)是一舉兩得的好辦法。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)竅門，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考上，有以下建議： 1.在商務(wù)英語(yǔ)詞匯的基礎(chǔ)上，要有相對(duì)扎實(shí)的儲(chǔ)備。2. 參考寫作格式中樣本文本的基本框架和模板，明確寫作規(guī)范。3.反復(fù)聽短文，熟悉問(wèn)句的類型和語(yǔ)速。 二、bec有用嗎 bec被稱為外企敲門磚，是非常有用的?，F(xiàn)在有些國(guó)家可以把bec成績(jī)換算成雅思成績(jī)，但是bec更便宜。 很多企業(yè)在畢業(yè)找工作的時(shí)候，看到你有bec證書，就會(huì)免除你的英語(yǔ)考試。 三、誰(shuí)適合考bec 選擇合適考bec證書，考慮你的職業(yè)方向和證書的用途。bec主要用于外企求職申請(qǐng)，其適用如下： 1.畢業(yè)后，希望進(jìn)入歐美企業(yè)或世界500強(qiáng)的人員; 2.在一二線城市想跳槽或晉升(對(duì)英語(yǔ)要求明確)的人員; 3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商務(wù)或外貿(mào)等專業(yè)，畢業(yè)后計(jì)劃去外企工作的人員; 4.擁有良好的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)能力強(qiáng)的人員。 5.想要提高自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力的人員。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)是一門國(guó)際語(yǔ)言，很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)定為官方交流語(yǔ)言，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步加速發(fā)展，中國(guó)與世界的聯(lián)系將會(huì)加強(qiáng)。下面是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)未來(lái)就業(yè)的介紹，大家可以作為了解。 商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)前景 眾所周知，英語(yǔ)是世界上最常用的語(yǔ)言之一，是工作場(chǎng)所、社會(huì)、貿(mào)易和文化交流中必不可少的交流工具。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)化和市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深入，各國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)越來(lái)越頻繁。畢業(yè)生就業(yè)后，大多能充分發(fā)揮外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，受到學(xué)校、外事部門、公司、企業(yè)的重視和歡迎。 目前，我國(guó)擁有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)約36萬(wàn)家，而取得外銷員資格證書者不足10萬(wàn)名。主要原因是商務(wù)英語(yǔ)人才太少，這說(shuō)明商務(wù)英語(yǔ)人才的需求有很大的缺口。 商務(wù)英語(yǔ)

內(nèi)容更多反映國(guó)際英語(yǔ)使用環(huán)境，而六級(jí)考試則更多反映中國(guó)的教育背景和應(yīng)用環(huán)境。 二、備考建議 1、對(duì)于英語(yǔ)六級(jí)，建議學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用能力的提升，多進(jìn)行真題練習(xí)和模擬考試，熟悉考試形式和題型。對(duì)于雅思6.5，建議學(xué)生除了注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累外，還要加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)和寫作訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^(guò)參加口語(yǔ)班、與外教交流等方式提升口語(yǔ)表達(dá)能力;同時(shí)多進(jìn)行寫作練習(xí)和范文學(xué)習(xí)，提高寫作水平。 2、英語(yǔ)六級(jí)和雅思6.5在難度上各有特點(diǎn)。英語(yǔ)六級(jí)更側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查和應(yīng)用能力的提升;而雅思6.5則更加注重學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力和實(shí)際應(yīng)用能力。因此，在選擇備考哪個(gè)考試時(shí)，建議學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)需求進(jìn)行選擇。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雅思6.5和六級(jí)相比，雅思更難一點(diǎn)?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、英語(yǔ)水平和個(gè)人偏好來(lái)選擇適合自己的考試。無(wú)論選擇哪一個(gè)，關(guān)鍵都在于持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以及有效的備考策略。希望每位考生都能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得成功。

比較、總結(jié)和概括英漢之間的關(guān)系和特點(diǎn)，從而找到一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的表達(dá)規(guī)則，避免一些翻譯錯(cuò)誤。 常用的翻譯技巧有增譯法、直譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、倒裝法，插入法、重組法和合成法等，這些技巧在我們的翻譯中平時(shí)經(jīng)常用到。 第一、通讀整句或整篇文章，并將其作為一個(gè)整體翻譯。做英語(yǔ)翻譯一定不要逐字逐句地翻譯，而是要通讀整個(gè)句子，注意前后的詞組、句群和結(jié)構(gòu)的銜接，不要急著下筆，要連貫。 第二、注意翻譯術(shù)語(yǔ)的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確，不要為了使整個(gè)句子看起來(lái)好看，濫用語(yǔ)法，出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，只要正確的翻譯，就可以清楚句子的意思，使句子完整流暢。 第三、注意語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題。只有注意到這些小細(xì)節(jié)，整個(gè)句子才不會(huì)出錯(cuò)，特別是什么時(shí)候使用什么時(shí)態(tài)，哪個(gè)詞需要用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)才能顯示一個(gè)人的英語(yǔ)水平。 其實(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。初中英語(yǔ)翻譯還要求學(xué)生在日常生活中多讀、多練、多寫，認(rèn)真學(xué)習(xí)日常生活中所講的知識(shí)，才能在做翻譯題目的時(shí)候融會(huì)貫通，游刃有余，有話可譯。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見成效。 5.頭的擺動(dòng) 有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無(wú)意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正在讀的每一個(gè)字。這樣一來(lái)，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線的習(xí)慣。 6.查字典 我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替

slither詞義為“爬行”。 四.在猜測(cè)詞義過(guò)程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構(gòu)詞方面的知識(shí)，從生詞本身猜測(cè)詞義。 1.根據(jù)前綴猜測(cè)詞義 例：He　fell　into　a　ditch　and　lay　there,　semiconscious,　for　a　few　minutes. 根據(jù)詞根conscious(清醒的，有意識(shí)的)，結(jié)合前綴semi(半，部分的，不完全的)，我們便可猜出semiconscious詞義“半清醒的，半昏迷的”。 I’m　illiterate　about　such　things. 詞根literate意為“有文化修養(yǎng)的，通曉的”，前綴il表示否定，因此

常被英語(yǔ)學(xué)習(xí)者認(rèn)為是初學(xué)英語(yǔ)最頭痛的問(wèn)題。 2.學(xué)習(xí)生活用語(yǔ) 看電視學(xué)英語(yǔ)的好處之一：就是可以學(xué)到一些實(shí)際生活中的用語(yǔ)。很多書本上的內(nèi)容雖然正確，但實(shí)際上聽起來(lái)有些別扭，甚至讓聽眾摸不著頭腦。在美