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  • bec中級句子填空題做題技巧

    要在一個空格內(nèi)填入超過兩個單詞??崭裉顚懨~的標(biāo)志是:空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是:在空格后有名詞出現(xiàn)。動詞的標(biāo)記是:空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說,需要填入數(shù)詞的地方前面會有介詞或動詞,后面會有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長,用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時,要記住每個單詞的每個字母都要大寫,合同和訂單編號中的字母也不例外。 三、bec中級多項匹配題技巧 1.掌握每一選項的中文意思,并用最簡潔的文字寫出。 2.在該項的十個對話或獨白中,通常是不會給出直接答案的;相反,一般繞個彎子把答案隱藏起來。這也是該題對于考生來說困難的一個原因。如果聽到內(nèi)容與某選項完全一致,大膽排除該選項。 3.當(dāng)選項中有贊揚和投訴的,考生須特別注意說話者的語氣,甜愉悅的一般為贊揚,而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)管理層各個部門的實際溝通,尤其是口頭的溝通。有一個補救的辦法是把往年

  • 音標(biāo)快速記憶的三個技巧

    助你快速記住48個音標(biāo)。 元音(20個)有單元音(12個)和雙元音(8個),雙元音是由兩個單元音組合在一起的發(fā)音。 單元音按發(fā)音是舌部高點的位置在前、中、后不同分為前元音(4個)、中元音(3個)、后元音(5個) 元音音標(biāo)快速記憶方法 一、分類記憶,連續(xù)一行讀幾遍 [i?] / [?] / [e] / [?] 前元音,舌尖抬起發(fā)音。 [??] / [?] / [?] 中元音,舌中部抬起發(fā)音。 [u?] / [?] / [??] / [?] / [ɑ?] 后元音,舌后部抬起發(fā)音。 [e?] / [a?] / [??] / [a?] / [??] 開合雙元音,嘴吧由張大到縮小 [??] / [e?] / [??] 集中雙元音,最后都集中到舌中部抬起發(fā)音 二、 成對對比記憶,連續(xù)成對讀幾遍 [i?] / [?] [??] / [?] [u?] / [?] [??] / [?] [ɑ?] / [?] [e] / [?] [e?] / [a?] / [??] [a?] / [??] [??] / [e?] / [??] 三、發(fā)音嘴型由扁到圓,由大小到的發(fā)音。 [i?] [?] [e] [??] [?] [?] [ɑ?] [?] [?] [??] [?] [u?] 輔音(28個,dz,dr,ts,tr四個音標(biāo)為輔音連綴,有的語音學(xué)不

  • 這句英文應(yīng)該怎么翻譯

    成了: joey loves to love pizza. 喬伊喜歡愛上披薩(的感覺)。 回到這個句子“Love loves to love love”,我們試著去翻譯一下: 愛,喜歡愛上“愛”的感覺。 換句話說,愛是去愛“愛”本身。 如果你還是覺得有些迷茫的話,不如我們來看看謝霆鋒的歌詞:“因為愛,所以愛?!?或者再文藝一點,你也許聽過那句歌詞:“難道愛本身可愛在于束縛?!边@里的“束縛”指的就是“愛的束縛”。 寫到這里,感覺這句話還可以用一首詩來解釋: I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。 不難看出,詹姆斯·喬伊斯的這句話探尋的是愛的本質(zhì)和真諦:愛到底是什么?原來愛就是喜歡上“愛人”的感覺。 在線英語學(xué)習(xí)的方式,現(xiàn)如今被很多人關(guān)注。不少人已經(jīng)開啟這種學(xué)習(xí)模式,當(dāng)然,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。 ?

  • 英語中關(guān)于“time”的一些表達(dá)方式

    要你的幫忙。 -當(dāng)然可以。 ahead of one's time ahead 是“在......之前”的意思, ahead of time 則是“提前”的意思。我們除了可以用 ahead of time 表示“提前”,也可以說 ahead of schedule。 那 ahead of one's time 呢?可不是提前某人的時間! 這里的 time 指的是“時代”,ahead of one's time 表示領(lǐng)先于他所在的時代,也就是我們常說的“超前”的意思。 例句: His ideas were way ahead of his time. She's always felt that she was ahead of her time, so she isn't disappointed. 她一直覺得自己思想超前,所以她并不失望。 想要提升口語水平大家也可以選擇靠譜的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),這需要大家來多了解多看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 學(xué)習(xí)英語口語要掌握的四大原則

    愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,那么他實現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡單了。 喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語的,熱衷于廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做他喜愛的事,他就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。 第四,樹立目標(biāo),做事想要成功,就必須樹立目標(biāo)。 一旦有了目標(biāo),你就會有足夠的時間和精力來學(xué)好英語。長遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語同民族的強大、祖國的發(fā)展聯(lián)在一起,同促進(jìn)世界各國人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。 當(dāng)然,還應(yīng)該有無數(shù)的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是通過一個英語考試,為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語。短期目標(biāo)也可以是去世界上任何一個英語國家求學(xué),在出國留學(xué)之前,你也要下工夫?qū)W習(xí)英語。 短期目標(biāo)還可以到世界上各個地方去旅游,找到一份更令人滿意的工作。比如成龍,因為會英語,他不僅可以在中國拍電影,還可以到英語世界去拍。 以上就是英語學(xué)習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 日語拗音發(fā)音記憶口訣

    半邊,故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個人用手掏口袋,“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三,“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ",太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁,“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說過仁“に”者愛“ニ”人。) 二、日語中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語的一拍一般都是一個假名相對應(yīng),包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個假名書寫,即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得一些的話,讀者就會將它當(dāng)成一拍的一個假名來讀,意思就會改變。 2、將拗音的發(fā)音延長一拍,叫做拗長音,標(biāo)記方法與一般長音相同。 3、豎排書寫時將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方,用羅馬字書寫時,去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外,拗音雖然由兩個假名構(gòu)成,但只相當(dāng)于一個音節(jié),也就是說發(fā)音時只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音,需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中,我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容,當(dāng)我們多聽,多讀之后會很容易的理解這些語音語調(diào)方面的含義的。

  • 零基礎(chǔ)入門怎么學(xué)習(xí)英語口語

    有的語言最初都是通過模仿來學(xué)習(xí)的。例如,嬰兒通過模仿來發(fā)展他們自己的語言系統(tǒng)。 模仿不僅是對語音、語調(diào)的模仿,也是對英語口語中常見表達(dá)的模仿。不要用中國思維講英語,很多習(xí)慣用語都要自覺地記下來。在不斷模仿的過程中,最終會形成自己的語言體系,提高我們的英語口語水平。 以上就是編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • bec口語考試水平怎么提高

    有效的方法是在句子里記憶單詞,在實踐中運用,只要堅持,效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽力不好,口語很差,那就跟著語音大聲讀出來,多讀培養(yǎng)英語的語感,這樣才能進(jìn)行商務(wù)對話。 正確的發(fā)音和正確的聽音是緊密相連的,只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近,有了正確的發(fā)音和語調(diào),才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較,以獲得***效果。 3.擴大知識面 在聽力和單詞都非常熟練的情況下,要不斷擴大知識面,了解歐美國家的背景知識、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面,你可以閱讀一些英文原版書籍,內(nèi)容可以根據(jù)個人興趣來確定,另一方面,你可以與外教聯(lián)系,也可以觀看一些外國紀(jì)錄片。這樣在與人交流時,你就有話可說,避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對英語的熱愛。把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一份快樂的工作,是我們賺錢的工具。 作為我們國家的第二語言,英語是我們的弱項,尤其是對成年人來說

  • 少兒英語學(xué)習(xí)的技巧

    學(xué)習(xí)不僅讓孩子樂在其中,還幫助他們更容易記憶和理解英語單詞和短語。 實例: 設(shè)計一個英語版的拼圖游戲,讓孩子通過拼出英語單詞來完成拼圖,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。 3. 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 閱讀是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,因為它提供了大量的詞匯和語法知識。每天為孩子讀英文故事書,或者讓他們嘗試簡單的英文繪本,都能幫助他們擴展詞匯量和語感。選擇適合孩子年齡的書籍,讓他們逐漸培養(yǎng)英語閱讀習(xí)慣。 實例: 每晚在睡前為孩子讀一篇英文故事,不僅促進(jìn)了閱讀興趣,還增加了親子互動。 4. 制定明確的學(xué)習(xí)計劃 在學(xué)習(xí)英語時,制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃非常重要。為孩子每天安排一段專門的學(xué)習(xí)時間,確保他們有足夠的時間來學(xué)習(xí)和鞏固知識。同時,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子明白他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語,這將激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。 實例: 每天下午4點至5點,孩子有一個專門的英語學(xué)習(xí)時間,這段時間用于完成英語作業(yè)和練習(xí)口語。 5. 外教一對一輔導(dǎo) 最后,如果條件允許,考慮為孩子安排一對一的外教輔導(dǎo)。外教可以糾正發(fā)音、提供純正口音的英語輸入,幫助孩子建立自信,同時能夠?qū)崟r糾正語法和發(fā)音錯誤。 總的來說,小學(xué)英語啟蒙是孩子英語學(xué)習(xí)道路上的第一步,因此要充分利用這個階段,培養(yǎng)孩子的英語興趣和語言能力。通過創(chuàng)造英語環(huán)境、游戲化學(xué)習(xí)、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

  • 學(xué)習(xí)少兒英語技巧

    學(xué)習(xí)一些單詞和句子。家長可以制定一個學(xué)習(xí)計劃,按照一定的時間和內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣有利于孩子們逐步掌握英語的基礎(chǔ)知識,并能夠更加高效地學(xué)習(xí)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是分享的兒童英語學(xué)習(xí)小技巧,希望對大家有所幫助。記住,學(xué)習(xí)英語不是一件容易的事情,但只要有足夠的耐心和恒心,相信每個孩子都可以學(xué)好英語。