半邊，故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個(gè)人用手掏口袋，“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三，“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ"，太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁，“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說過仁“に”者愛“ニ”人。) 二、日語中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個(gè)元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語的一拍一般都是一個(gè)假名相對應(yīng)，包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個(gè)假名書寫，即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得小化產(chǎn)生的音，合拗音指由輔音圓唇化一些的話，讀者就會(huì)將它當(dāng)成一拍的一個(gè)假名來讀，意思就會(huì)改變。 2、將拗音的發(fā)音延長一拍，叫做拗長音，標(biāo)記方法與一般長音相同。 3、豎排書寫時(shí)將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方，用羅馬字書寫時(shí)，去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外，拗音雖然由兩個(gè)假名構(gòu)成，但只相當(dāng)于一個(gè)音節(jié)，也就是說發(fā)音時(shí)只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音，需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時(shí)往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中，我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容，當(dāng)我們多聽，多讀之后會(huì)很容易的理解這些語音語調(diào)方面的含義的。

面的規(guī)劃建議?一起來看看吧! 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)技能：確保孩子掌握基本的英語單詞、句型和語法規(guī)則。 交流能力：培養(yǎng)孩子用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。 學(xué)習(xí)興趣：激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)習(xí)成為一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。 二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、分階段學(xué)習(xí) 啟蒙階段(3-6歲)：以聽說為主，通過兒歌、動(dòng)畫、游戲等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸英語。 基礎(chǔ)階段(6-9歲)：加強(qiáng)詞匯和句型的積累，通過簡單的閱讀、寫作練習(xí)，提高孩子的語言運(yùn)用能力。 提高階段(9歲以上)：注重聽、說、讀、寫的全面發(fā)展，增加語法知識和閱讀量的積累，提高綜合語言運(yùn)用能力。 2、每日安排 聽力訓(xùn)練：每天安排15-20分鐘的聽力練習(xí)，可以是英文歌曲、故事或新聞廣播。 口語練習(xí)：鼓勵(lì)孩子與家人或朋友用英語進(jìn)行簡單對話，參加英語角或線上英語交流活動(dòng)。 閱讀時(shí)間：每天安排30分鐘左右的英語閱讀時(shí)間，可化以是英文繪本、小說或科普文章。 寫作練習(xí)：每周至少進(jìn)行一次寫作練習(xí)，如寫日記、短文或作文。 三、選擇學(xué)習(xí)資源 教材選擇：選擇適合孩子年齡和水平的英語教材，如《新概念英語》、《牛津英語》等。 在線資源：利用在線英語學(xué)習(xí)平臺、APP(如ABCmouse、VIPKID等)和英文動(dòng)畫片、電影等資源，豐富孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 圖書資源：購買或借閱英文繪本、故事書、科普讀物等，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。 四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 定時(shí)復(fù)習(xí)：引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識。 積極提問：鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)過程中積極提問，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)：家長應(yīng)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保孩子能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不半途而廢。 五、創(chuàng)造語言環(huán)境 家庭環(huán)境：家長可以在家中設(shè)置英語角，貼上英文標(biāo)簽，播放英文歌曲或故事，營造英語學(xué)習(xí)氛圍。 社區(qū)活動(dòng)：參加社區(qū)或?qū)W校組織的英語角、英語競賽等活動(dòng)，提高孩子的英語實(shí)踐能力。 國際交流：如果有條件，可以讓孩子參加國際交流活動(dòng)，與外國小朋友交流，提升語言運(yùn)用能力。 六、關(guān)注孩子心理 鼓勵(lì)為主：在孩子學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，肯定孩子的進(jìn)步和努力。 調(diào)整心態(tài)：引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 綜上所述，少兒英語學(xué)習(xí)的規(guī)劃需要從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)資源、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)造語言環(huán)境和關(guān)注孩子心理等方面入手，全面提升孩子的英語能力。

有效提高閱讀和寫作能力。 多聽多說： 聽力練習(xí)能提高聽力理解能力，多說能提高口語表達(dá)能力。 多看英文原著： 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語感。 加入學(xué)習(xí)小組： 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。 保持健康的生活習(xí)慣： 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書： 《星火英語六級詞匯》、《新東方六級詞匯》等 語法書： 《賴世雄語法》 聽力材料： 六級真題聽力、B BC新聞、V OA英語等 閱讀材料： 六級真題閱讀、經(jīng)濟(jì) 學(xué)人、紐約時(shí)報(bào)等 寫作模版：你信任的老師或機(jī)構(gòu)提供的寫作模版，比如屠皓民老師的考前寫作押題直播~? 祝大家順利過級~ 備考黃金期

好在大一就開始做打算，讓自己有充分的時(shí)間來備戰(zhàn)英語四六級。 二、提升英語四六級的學(xué)習(xí)方法 1、抓單詞識記 拿出近三年的英語真題，將不認(rèn)識的單詞都記錄下來，尤其是閱讀理解中的單詞，記錄下來?？梢灾苯訉懺谠嚲砩?，也可以寫在筆記本上，多看多復(fù)習(xí)，確保記清楚、記準(zhǔn)確。每年都有很多詞匯反復(fù)出現(xiàn)。 2、抓聽力練習(xí) 對聽力真題要反復(fù)聽，慢慢聽，確保聽懂意思?？梢詫⑷暾骖}卷的聽力短文聽完，把能聽到的默寫下來，這樣下來，耳朵基本熟悉英文語境。聽懂后，可以對答案，看看在聽力選項(xiàng)中有什么問題陷阱，從而規(guī)整思路，提高正確率。 3、抓作文練習(xí) 在平時(shí)可以多背誦一些范文句式，真題練習(xí)時(shí)按照三段進(jìn)行書寫，每段有相應(yīng)的連接詞?？荚嚨臅r(shí)候，日常練習(xí)用的好句子可以直接寫進(jìn)去。一般情況下，卷子那么多，閱卷老師看的很快，一般就是看開頭、結(jié)尾

類型題目，困難就不大了。 另外，練習(xí)過程中有一些事項(xiàng)值得我們注意，請大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡量避免： 1.鴕鳥式聽法。很多同學(xué)聽力過程中沒有動(dòng)手的習(xí)慣，聽就是聽，在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。 2.多而不精。對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)都很少再聽，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽力題時(shí)的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。 3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認(rèn)為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實(shí)聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強(qiáng)我們對文章的領(lǐng)悟力。 4.訓(xùn)練時(shí)間安排不得當(dāng)。聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時(shí)間安排以每天精神時(shí)候?yàn)橐恕r(shí)間不宜過長,每次連續(xù)聽半小時(shí)到一小時(shí)就可。另外，由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以比較好每天安排一段時(shí)間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。 以上就是小編給大家分享的英語四六級聽力技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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么分占整套試卷的15% 總分 106.5分 時(shí)間：30分鐘 作文106.5分，時(shí)間30分鐘，63.9分及格【8分檔即可】。 四六級口語考試內(nèi)容 自2023年5月考次起，全國大學(xué)英語四、六級口語考試的成績報(bào)告為“優(yōu)秀、良好、合格”三個(gè)級別，不合格成績報(bào)告單上不報(bào)道。 以上就是今天的內(nèi)容 距離12月考試還有80天 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班

開了那個(gè)房子。 2. wear 穿著，戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示動(dòng)作，又表狀態(tài)，常用結(jié)構(gòu)有：dress sb / oneself(給某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才英文表達(dá)大家知道多少呢?穿上用英語怎么會(huì)用： (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會(huì)自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞，“穿著“”戴著“某個(gè)顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣，帽，鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子， 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達(dá)方式可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要你的幫忙。 -當(dāng)然可以。 ahead of one's time ahead 是“在......之前”的意思， ahead of time 則是“提前”的意思。我們除了可以用 ahead of time 表示“提前”，也可以說 ahead of schedule。 那 ahead of one's time 呢?可不是提前某人的時(shí)間! 這里的 time 指的是“時(shí)代”，ahead of one's time 表示領(lǐng)先于他所在的時(shí)代，也么，你正好有事在忙，可能會(huì)回答“我沒時(shí)間”。那這句話的英文表達(dá)方式是什么呢?難道是“I have no time”?這么就是我們常說的“超前”的意思。 例句： His ideas were way ahead of his time. She's always felt that she was ahead of her time, so she isn't disappointed. 她一直覺得自己思想超前，所以她并不失望。 文中提到的實(shí)用英語口語句型大家了解多少了呢?英文知識點(diǎn)還需要多努力去積累，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

可以指文字、圖片、視頻等多種形式的發(fā)布內(nèi)容。 3. Like 給微信朋友圈中的某條內(nèi)容點(diǎn)贊通常被稱為“Like”，這是一個(gè)在社交媒體中普遍使用的詞匯。 4. Comment 對微信朋友圈中的某條內(nèi)容進(jìn)行評論通常被稱為“Comment”，這也是一個(gè)常見的社交媒體用語。 5. Share 如果你想要轉(zhuǎn)發(fā)或分享朋友圈中的某條內(nèi)容，可以使用“Share”這個(gè)詞匯。 二、描述微信朋友圈內(nèi)容的表達(dá)方式 1. Sharing moments 表達(dá)“分享朋友圈”的意思可以用“Sharing moments”來描述，這是一個(gè)常見的表達(dá)方式。 例句： I love sharing moments on WeChat Moments.（我喜歡在微信朋友圈分享生活。） 2.