手英語(yǔ)怎么說(shuō)?可能很多人說(shuō)是hand，其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說(shuō)起英語(yǔ)中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來(lái)分享幾個(gè)跟手有關(guān)的英文短句，感興趣的朋友可以來(lái)了解了解。 Give me a hand. 句意： 幫我個(gè)忙 理解：并不是說(shuō)“給我一只手”，可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意：我親眼所見(jiàn) 理解：first hand 在這有“第一、首先”的意思，第一眼就看到了當(dāng)然是親眼所見(jiàn)了 Need a hand? 句意：要幫忙嗎? 理解：(同第一個(gè))“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意：不佩服不行。 理解：hand it to 有“認(rèn)輸、甘拜下風(fēng)”之意，直譯為我不得不向他認(rèn)輸 He's my right-hand man. 句意：他是我的得力助手。 理解：right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意：事情要失控了。 理解：out of hand 意為“無(wú)法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意：把手拿開(kāi)。 理解：這個(gè)好理解，就是把你的手怎么說(shuō)?可能很多人說(shuō)是hand，其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說(shuō)起英語(yǔ)中的“hand”你能想到什么拿開(kāi)，hands off 有“住手”的意思 手英語(yǔ)怎么說(shuō)?各種表達(dá)方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

須在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)上適當(dāng)平衡，從而使具備不同優(yōu)點(diǎn)的孩子都有展示其所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 二、少兒英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽(tīng)單詞的發(fā)音，可以給他們播放磁帶，這樣可以讓少兒正確地感受到某個(gè)單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樵谏賰河⒄Z(yǔ)中，大部分單詞都是具體的東西，抽象的很少。 這樣，就可以通過(guò)實(shí)物、卡片或寥寥幾筆的簡(jiǎn)筆畫(huà)把要學(xué)的單詞展示在少兒面前，使少兒有一種直觀的感覺(jué)。 例如：學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞可以通過(guò)實(shí)物或玩具直觀地教出來(lái)。像sun，moon，star等單詞，可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)輔助教學(xué)，這樣既生動(dòng)又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞?？梢詫卧~寫(xiě)在黑板上或卡片上，引導(dǎo)少兒拼讀單詞，以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過(guò)以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練，所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時(shí)要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合，主要是加深印象，讓其記得更牢。 5. 讓少兒說(shuō)出和寫(xiě)出單詞。目的是為了檢驗(yàn)少兒對(duì)單詞的掌握情況。拿出實(shí)物或卡片，要求少兒正確拼讀出來(lái)，并能在四線格中寫(xiě)出來(lái)。如拿出蘋(píng)果，觀其形，就拼寫(xiě)出A-P-P-L-E。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)圖片、音樂(lè)、視頻、游戲等多種方式，可以快速讓孩子掌握單詞和簡(jiǎn)單的句法，也能夠鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。不要讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，孩子的困難。希望小編對(duì)于“少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)?”的建議，能夠幫助大家。

定做…… determine to do… 決定做…… be determined to do… 決定做…… make up one's mind to do… 下定決心做…… 03 希望做……(處于未英文下定決心的狀態(tài)) would like to do… 想做…… hope to do… 希望做…… expect to do… 期待著做…… wish to do… 希望做…… consider doing… 考慮做…… 在右邊英語(yǔ)怎么說(shuō)?首先、總之等意思的英文又是什么呢?看了上面的內(nèi)容應(yīng)該知道了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

四六級(jí)考試盡量早點(diǎn)通過(guò)。 特別是大學(xué)里規(guī)劃要考很多證的同學(xué)，不要等到快畢業(yè)的時(shí)候才著急。 以下這些同學(xué)更要注意，你的四六級(jí)一定要過(guò)！ 學(xué)位和四六級(jí)掛鉤的同學(xué) 請(qǐng)一定要重視，目前依然還有部分學(xué)校將四六級(jí)考試與學(xué)位掛鉤，學(xué)生只有通過(guò)四級(jí)考試（即≥425分），才能被授予學(xué)士學(xué)位。 如果你的學(xué)校剛好有這項(xiàng)規(guī)定，那么四六級(jí)就更加重要了，這會(huì)影響到你的畢業(yè)資格。 目標(biāo)保研、考研的同學(xué) 可能同學(xué)有疑問(wèn)，都打算保研的學(xué)霸，怎么可能四六級(jí)不過(guò)呢？ 其實(shí)這很正常，學(xué)霸可能在某些專(zhuān)業(yè)單項(xiàng)上很突出，但英語(yǔ)是弱項(xiàng)。 閣主身邊就有因?yàn)樗牧?jí)沒(méi)過(guò)，最后失去保研資格的案例。 有的學(xué)校還要求過(guò)了六級(jí)才能保研或保研外校，這些要求沒(méi)有明確寫(xiě)在錄取規(guī)則里，但確實(shí)是真實(shí)存在的！ 申請(qǐng)保研一般在下半年，還有同學(xué)會(huì)爭(zhēng)取目標(biāo)院校的夏令營(yíng)（例如在6月報(bào)名，8月參與）。 如果你拖到6月才考四六級(jí)，可能無(wú)法按時(shí)提交（8月底才公布的）四六級(jí)成績(jī)單，錯(cuò)失寶貴良機(jī)。 華中師范大學(xué)教育學(xué)院夏令營(yíng)要求 打算進(jìn)入體制內(nèi)的同學(xué) 《公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》顯示，1700多個(gè)職位中，提到四級(jí)的就有500多個(gè)（有要求425的，有要求430的等），基本在四級(jí)的合格水平。 提到六級(jí)的有300多個(gè)（特別看好的職位一般要求六級(jí)500+）。 尤其是想在畢業(yè)之際，以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加這類(lèi)考試的同學(xué)，必須提早把四六級(jí)成績(jī)單攥在手里，以防后顧之憂。 暫時(shí)沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的同學(xué) 細(xì)數(shù)大學(xué)期間可以拿下的證書(shū)，四六級(jí)可以說(shuō)是考試人數(shù)“最卷”的一項(xiàng)。 還不知道會(huì)不會(huì)用到它的話，先考下來(lái)再說(shuō)！也算是鞏固一下自己的英語(yǔ)能力啦~ ??? 9月將會(huì)組織12月四六級(jí)考試報(bào)名 同學(xué)們可以關(guān)注@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 第一時(shí)間獲取報(bào)名消息 想

要想提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，平時(shí)一定要多開(kāi)口，多練習(xí)。下面是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

考前都會(huì)猶豫到底是報(bào)中級(jí)還是高級(jí)。 除非你明確知道自己初級(jí)或者中級(jí)就夠用了，不然的話，既然你已經(jīng)決定考BEC，還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級(jí)。說(shuō)實(shí)在一點(diǎn)，高級(jí)最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然，BEC備考沒(méi)有要求你一步到位。如果覺(jué)得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí)，可以先從中級(jí)考起。 不確定自己適合哪個(gè)級(jí)別的，可以做一套往年的中高級(jí)真題，看看難度； 或者點(diǎn)擊此處做做這個(gè)商英水平測(cè)試>> 課程顧問(wèn)老師還會(huì)給你一些報(bào)考建議的。 ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考，工作了又沒(méi)時(shí)間考。如果你有考BEC的想法，那一定是盡快考！ 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間，備考時(shí)間更充裕，而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外，隨著B(niǎo)EC越來(lái)越被大眾所認(rèn)可，它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高，每年都會(huì)有所增長(zhǎng)，早考早省錢(qián)呀，同學(xué)們！ 如果你已經(jīng)工作了，也沒(méi)關(guān)系，設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分利用碎片化時(shí)間備考，也是沒(méi)有問(wèn)題的。 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染，會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書(shū)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是完全正確的選擇。 2024，一起備考BEC，讓簡(jiǎn)歷更加出彩

中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽(tīng)力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步，但是要想聽(tīng)懂，還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽(tīng)寫(xiě)； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽(tīng)不懂寫(xiě)不出來(lái)的地方。 第一遍聽(tīng)寫(xiě)

Interaction Designer 昨天我們講到visual designer（視覺(jué)設(shè)計(jì)師），他們更偏視覺(jué)的感性層面。還有一類(lèi)設(shè)計(jì)師是interaction designer（交互設(shè)計(jì)師），他們更偏邏輯的理性層面。 比如說(shuō)當(dāng)你點(diǎn)進(jìn)一個(gè)app，你是應(yīng)該先點(diǎn)左邊還是右邊、點(diǎn)完上個(gè)頁(yè)面要進(jìn)入哪一個(gè)頁(yè)面、用戶在app里的行為路徑是怎么設(shè)計(jì)的，這些都是interaction designer需要考慮的東西，這是看不見(jiàn)、很抽象、但是非常重要的。 我們來(lái)看2個(gè)例句： The poor writer is a visible writer, and a poor interaction designer looms with a clumsily visible presence in his software. 糟糕的作者是能夠看到的作者，一個(gè)糟糕的交互設(shè)計(jì)師在他的產(chǎn)品中展示其笨拙的存在。 A visual designer approaches user experience design from one point of view, the interaction designer from another, and the programmer from yet another. 視覺(jué)設(shè)計(jì)師對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著一種觀點(diǎn)，交互設(shè)計(jì)會(huì)有另外的觀點(diǎn)，而程序員也會(huì)有不同的觀點(diǎn)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

只是一個(gè)粗略的自測(cè)，建議有條件的同學(xué)還是要做歷年的bec試題。 BEC爆款課程秒殺>> 02、bec中級(jí)含金量高嗎？ 從bec中級(jí)的考試難度來(lái)看，它是比上不足，比下有余的，所以這也是每年BEC報(bào)考最多的級(jí)別。 再加上中級(jí)和高級(jí)受認(rèn)可的公司數(shù)量相差的不大。所以，綜上所述，如果想要求穩(wěn)，不浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)；或者想一次性拿個(gè)證；或者備考時(shí)間比較倉(cāng)促，考個(gè)BEC中級(jí)或許是個(gè)性?xún)r(jià)比不錯(cuò)的選擇。 還有的同學(xué)問(wèn)到那bec初級(jí)呢？有必要考嗎？我的建議是不太建議大家選擇初級(jí)，認(rèn)可bec初級(jí)的公司太少了，大家還不如拉長(zhǎng)備考時(shí)間去考一個(gè)中級(jí)，難道不香嘛？ BEC爆款課程秒殺>>

學(xué)習(xí)，這個(gè)網(wǎng)站比較大眾化。家長(zhǎng)一定要以孩子的興趣為主，興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和老師。安排孩子在網(wǎng)站學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以多多選擇網(wǎng)站中的視頻、歌曲和圖畫(huà)等，以上就是小編認(rèn)為網(wǎng)上少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較合適的網(wǎng)站。 5、51Talk 51Talk是一家主要面向中國(guó)學(xué)生提供在線英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)的平臺(tái)，擁有來(lái)自全球各地的優(yōu)秀外教。該平臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置嚴(yán)格符合中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。 6、Open English Open English是一家提供以外教為主的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，擁有專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)體系。該平臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)英語(yǔ)到商務(wù)英語(yǔ)的各個(gè)方面，同時(shí)還提供語(yǔ)音識(shí)別和口語(yǔ)訓(xùn)練等功能。 7、Rosetta Stone Rosetta Stone是一家以語(yǔ)言學(xué)習(xí)為主的在線教育平臺(tái)，涵蓋了多種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。該平臺(tái)采化用了獨(dú)特的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，通過(guò)模仿母語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)習(xí)者掌握語(yǔ)言技能。 8、Duolingo Duolingo是一家提供在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)，免費(fèi)且適用于所有水平的學(xué)習(xí)者。該平臺(tái)的課程設(shè)置簡(jiǎn)單易懂，涵蓋了從基礎(chǔ)到高級(jí)的各個(gè)階段。 9、Busuu Busuu是一家提供多語(yǔ)種在線學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)，擁有豐富的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)資源。該平臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格按照歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)設(shè)置，適用于不同水平的學(xué)習(xí)者。 10、Babbel Babbel是一家提供在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)，涵蓋了多種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。該平臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容由專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言學(xué)家和外教團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，適用于初學(xué)者和高級(jí)學(xué)習(xí)者。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 選擇一個(gè)適合自己的英語(yǔ)網(wǎng)課平臺(tái)非常重要。以上推薦的十個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)課平臺(tái)都擁有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和適用人群，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和英語(yǔ)水平來(lái)選擇適合自己的平臺(tái)。同時(shí)，不要忘記通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ)，比如看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、閱讀英語(yǔ)文章等，這樣可以更好地提高自己的英語(yǔ)水平。