作了。 7. between ... and ... 常見錯誤 1) between 1974 to 2002 2) during 1974 to 2002 3) in 1974 to 2002 4) from 1974 and 2002 以上4種搭配都不存在，正確的表達可以是 1) from 1974 to 2002 2) during this period (只有前文中出現(xiàn)過1974和 2002，才能這樣指代) 8. mode 替換詞 1) manner 2) pattern 3) manner 特別告訴每一位考鴨，避免重復，是雅思寫作要達到的一個高級目標。那么，自然有其他低級目標。大部分考鴨寫作分數(shù)低的原因，也是考鴨優(yōu)先要達成的寫作目標是(這個低級目標，其實很難達到)，導致考官看不懂，其中一個次要原因，是學生使用了錯誤的替換詞。亂用單詞進行替換，適得其反。 以上就是雅思寫作替換詞整理，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

讀完對話，并且在關(guān)上聽力材料之后，能放一句，沒有語法錯誤地復述出來，哪怕用的是替換詞。 針對語法準確性，這個問題往往發(fā)生在不經(jīng)意間，很多人在沒有成形的語感之前，是掌控不了自己說的話中是否有漏洞。所以針對這一項，可以選擇在練習口語的時候?qū)⒆约赫f的話錄下來，說完之后選擇聽并且糾正錯誤，這是發(fā)現(xiàn)自己錯誤最快速的方法，把糾正的錯誤記下來反復練習，能有效地降低語法的錯誤率。 針對詞匯的豐富這個問題，不用我多說，那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是，在檢查學生單詞的時候，哪怕是中英文混報也能答得很好，但是一到口語的時候就用不出來，這樣是很冤的，所以我建議，在背單詞的時候，將單詞帶人到句子中進行背誦和運用，比單純背單詞要來得實在有用。 針對語音語調(diào)的流利與清晰度，這個就要用到上面所說的，對音頻進行模仿跟讀，就連語氣也需要能模仿，做到了，在這一點上達成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準備方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

會給自己配備一些輔導教材，像《新編劍橋商務(wù)英語學生用書(中級)(Pass Cambridge BEC Vantage Student book)(第二版) 、《新編劍橋商務(wù)英語(學生用帶)(中級)(Pass Cambridge BEC Vantage)(第二版)》、《BEC2閱讀指南》、《BEC2寫作指南》、《BEC2聽說指南(含三盒磁帶)》等資料，當然還有一些其他的書籍，關(guān)鍵還是看自己如何備考了，基本上書籍資料的配備是大家備考bec中級打好基礎(chǔ)的第一步。 第二、常備有利于考試的詞句 我們學習bec英語的最終目的是為了順利通過考試，那么要想順利通過考試常備一些考試當中會用到的詞句可以幫助自己在考試當中減輕輔導，在學習當中有助于自己串聯(lián)已學過的詞句，是大家順利備戰(zhàn)口語和寫作的利器。 第三、為自己創(chuàng)造一個合適的環(huán)境 學習總歸是很孤獨的，但是如果有一個學習氛圍那么效果也會倍加的好的，因此我們要為自己創(chuàng)造環(huán)境，通過環(huán)境制造氣氛，包括分享自己的學習經(jīng)驗，多與他人互動交流等，會對自己學bec商務(wù)英語中級起到很大的幫助，一方面可以取長補短，一方面可以讓自己有足夠的學習動力和信心。 第四、給自己找一個好的老師 從目前學習成績好的人來看，他們都有自己的學習戰(zhàn)略和技巧，如果能夠和他們一樣學習，那么可以大大的縮短自己的學習路線，比方說找個機構(gòu)老師，在經(jīng)典的教材引導，專業(yè)的老師指導學習，不僅能夠幫助發(fā)現(xiàn)你忽略的盲點，也能幫助你度過無法避免的盲區(qū)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

以使英語不再是望而生畏、死氣沉沉的學問，而成為妙趣橫生、鮮活靈動的實踐。 有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境強迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文就能在輕松、愉快的氛圍中習得聽說了。沒有條件，可以創(chuàng)造條件，比如看美國電影，聽美國廣播。 或者找一個好的老師，領(lǐng)進門，掌握到學習的方法。零基礎(chǔ)的學習莫過于就是音標和單詞，再加上簡單的語法。 2、習慣用英語進行思考。 聽說包括語音、語調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先，對于任何一種語言，語音是基礎(chǔ)，語音不僅包括單字的發(fā)音，還包括真實交際中詞匯、習語的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。 3、將英語用起來 學英語我們是要說出來的，運用在實際的生活中去，無論是讀報紙，還是看小說，抑或聽歌看電影看電視，看訪談節(jié)目或者脫口秀，這些都是在“用”英語。 用英語的過程能極大增強學英語的樂趣和信心，語言只是一種

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

要做的第二件事。 第三就是聽力 這個可以算是本階段最難提高的一項技能。因為不管是詞匯還是語法，都算是儲備。但是聽力，就是一項因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個月，有的人可能一年都無法有明顯進步。但是，大家需要明確，從聽不懂到聽懂，是需要時間反復練習的。作為重要的溝通技能之一的聽力，即使花再多時間去提升都是值得的。這也是為什么即使是高級同傳譯員，也需要定期練習，以免生疏。 要提高聽力，最好的方法就是找準適合自己的材料反復精聽。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說，基本上就是你聽第一遍可以聽懂70%的材料。整段材料理解起來不費力，但是里面的一些表達、詞匯甚至連讀、略讀，還是讓你無法全部理解。學習這樣的材料，因為熟悉材料大致內(nèi)容，不容易產(chǎn)生挫敗心理，而且學習新的知識會消化得更快、記得更牢。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹的練習英語口語有什么指南，希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

聽得懂，被英語包圍著，自己就會熟悉英語語言環(huán)境，養(yǎng)成英語語言的習慣。 三.零基礎(chǔ)怎么學英語口語 1.要選擇自己喜歡的材料。只有是你真正感興趣的東西才能走的更遠。 2.選擇在自己水平之上的一個難度階梯的資料學習，一段時間進步了再換材料學習，這樣才會有進步。根據(jù)自己的水平制定計劃和選擇材料，很多人抱怨看美劇學英語沒用，這個那個方法沒用，其實不是沒用，是你自己沒有根據(jù)自己的水平選擇合適的材料和方法。 3.選擇播講類的材料。意思就是不僅僅只是文字式的資料或者音頻，還包括詳解，注釋，圖片，視頻等，不光是給你一堆資料給你背，讓你知其然不知所以然，更加告訴你怎樣去運用，像老師一樣帶領(lǐng)你。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

美人的語音語調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達自然上。說英語時既不要怕犯錯誤，也不要怕別人笑話。 3.查字典之前，要猜猜看。學習一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：一個是不要盲目的查，另一個是不要查的太快，換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。 二.英語口語學習的原則 1.學習英語學習英語應(yīng)該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細的原則。 2.學習英語應(yīng)該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運用的自然順序。 3.學習英語應(yīng)該尊重從錯誤到正確、從簡陋到完美的漸進過程。 4.從初中到大學，我們一直在學習英語，為什么就是為當看見外國人，就是不知道說什么，甚至連一些很基礎(chǔ)的用語都不會說，這是因為我們不知道怎么讀，沒有正確的方法。所以，我們沒有學會口語。 三.英語口語學習的誤區(qū) 1.不是你

裝在杯子里. 三,輔音：[θ]、[e]、[?]、[?] (注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個音標,它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個音標,則可以找到近似的拼音來作為諧音. [?]――諧音為：噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨. 以上就是小編給大家分享的英語音標記憶方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深對單詞的記憶，也可以選擇文章的一部分進行速讀，以便更好的進行文章精讀。 5. 泛讀：每天閱讀一小時左右的英文報紙，興趣的培養(yǎng)會大大提高。如果遇到不認識的單詞，在不影響對文章的理解的情況下可以跳過，從而提高閱讀速度，如果想記住這個單詞，可以查字典。 每天練習聽力 1. 從最基礎(chǔ)的聽力理解開始，聽懂每一個單詞、每一個句子、每一個段落、每一篇文章，逐步增加難度，每天至少半個小時。也可以聽一些自己喜歡的歌曲，這也有利于英語語感的發(fā)展，還有看一些英語電視節(jié)目，無論是電影還是綜藝節(jié)目。 2. 跟讀英語。一方面，可以加強聽力，另一方面，可以訓練我們的英語口語，還可以培養(yǎng)語感。 每天練習