among people as to... 關(guān)于……人們的觀點(diǎn)大不相同。 "different"雖拉低了水準(zhǔn)，但"as to"又拯救了回來。 5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態(tài)度各不相同。 這句話貌似亮點(diǎn)不多，頂多一個(gè)"hold"，但也是安全牌，容易理解。 得出最終結(jié)論的萬能模板： 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們

) 17、試管嬰兒? test-tube baby 18、基因突變? genetic mutation 19、網(wǎng)絡(luò)出版 e-publishing 20、三維電影? three-dimensional movie 21、光谷? optical valley 22、虛擬銀行 virtual bank 23、信息化? informationization 24、信息高速公路? information superhighway 25、新興學(xué)科? new branch of science; emerging discipline 26、納米? nanometer 27、個(gè)人數(shù)字助理? personal

目中獨(dú)一無二的動(dòng)詞詞組，也可以作為定位詞。 這個(gè)詞組一般包括：發(fā)出動(dòng)作的主語（定位點(diǎn)1）+ 動(dòng)詞（定位點(diǎn)2）+ 賓語（定位點(diǎn)3），符合多點(diǎn)定位的原則，定位也會(huì)比較準(zhǔn)確。 05 陌生詞匯和難度詞匯 另外，題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。 如果某篇文章講的是人工智能等高科技，題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯，這個(gè)生詞可以作為定位詞。 不過，生詞是相對而言的，對詞匯量小的同學(xué)而言，一些核心高頻詞也可能是生詞，這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯，積累足夠的詞匯量再大膽運(yùn)用考試技巧。 否則，考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，定位也很麻煩。 06 ?同義改寫5個(gè)方向 在第3點(diǎn)修飾詞中提到，有的短語或詞組很有可能被出題者進(jìn)行同義改寫，會(huì)給定位造成干擾。 閣主總結(jié)了同義改寫常見的5

句話是主題句(topic sentence)，在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時(shí)候就應(yīng)該特別注意聽開頭句和結(jié)束句，從而確定主題句。 英語四級(jí)聽力常見信號(hào)詞 一、表強(qiáng)調(diào)的信號(hào)詞： 1）含義強(qiáng)調(diào)： indeed，in fact，do+動(dòng)詞，certainly，specially，especially 2）解釋原則： which is，that is，which means，that is to say 3）舉例強(qiáng)調(diào)： for example，for instance，such as，illustrate 短文聽力中，為說明一個(gè)問題，常常會(huì)使用列舉或舉例，或直接引用某人的話，這些地方往往是考查的重點(diǎn)。 因此當(dāng)聽到such as，for example，for instance，the first，the second等短語或he says，she said，as they say等時(shí)應(yīng)加以留意。 4）結(jié)論強(qiáng)調(diào)

判斷該詞匯是否超綱，如果是綱內(nèi)詞匯，則字面意思，必然不是正確答案 4.詞匯的正確答案，經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞出現(xiàn)的前后 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是關(guān)于少兒英語閱讀理解有什么技巧的內(nèi)容分享了，掌握再多的做題技巧，不如掌握靈活運(yùn)用英語的能力，這樣孩子不僅僅會(huì)在閱讀理解上的高分，在口語表達(dá)上也會(huì)有進(jìn)一步的提高。

一是部分元音發(fā)不準(zhǔn)確，然后輔音結(jié)尾不夠干凈利索。關(guān)于自然拼讀。很多人搞不清楚究竟是學(xué)音標(biāo)還是學(xué)自然拼讀，自然拼讀的學(xué)習(xí)是建立在具備了一定量單詞的基礎(chǔ)上的，它其實(shí)是用分類、歸納、總結(jié)的方式?？谡Z**需要練習(xí)的，就是流利度，*好的方式，就是多說。 (4)寫作書面表達(dá) 其實(shí)英語跟中國漢語同樣是語言，可以說可以記錄的。小時(shí)候?qū)W習(xí)中文有寫作文，寫日記記錄游記的習(xí)慣。其實(shí)學(xué)英語也差不多的。但是非要硬性規(guī)定英語每天寫英語日記，打擊會(huì)被逼瘋的，也很厭倦。開始寫英文日記，如果不習(xí)慣，先寫中文的，然后翻譯成英文，再去與原文對照，堅(jiān)持一段時(shí)間你的寫作水平肯定會(huì)有很大提高。 關(guān)于如果寫的不錯(cuò)，還可以試著寫一個(gè)自己感興趣的話題或者演講稿，這樣的話直接感覺就像是為了一個(gè)重要儀式過程準(zhǔn)備，會(huì)要求自己提高水平和表達(dá)方式。 二、少兒英語學(xué)習(xí)建議 1.熱心參與 這要求我們自己對英語有學(xué)習(xí)的一定熱情。如果你的孩子看到父母在看英文的書籍和電影，或者用英語說話，他們自然也會(huì)受到啟發(fā)。積極參與到你孩子的英語學(xué)習(xí)，而不是期待孩子自己學(xué)習(xí)。給予孩子一定的贊美，家長的鼓勵(lì)和支持將增加孩子學(xué)英語的自信和動(dòng)力。 2.使英語學(xué)習(xí)充滿樂趣和愉快 學(xué)習(xí)一門語言應(yīng)該是一種愉快而有益的體驗(yàn)。嘗試將有趣的元素

常用英語與別人交談。 這樣，你的英語水平自然會(huì)在無形中得到提高。 2.制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 無論你做什么，制定詳細(xì)的計(jì)劃總是很重要的。 學(xué)習(xí)英語也是如此。 你需要一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，這樣你才不會(huì)半途而廢。 制定計(jì)劃也會(huì)讓你的學(xué)習(xí)穩(wěn)步進(jìn)步，對你有所幫助。 所以我們在學(xué)習(xí)之前一定要做好一些周密的計(jì)劃。 計(jì)劃可以包括英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容、范圍、每天的學(xué)習(xí)時(shí)長或者我想要達(dá)到的水平等。用筆劃掉您完成的每個(gè)階段。 當(dāng)一個(gè)個(gè)目標(biāo)逐漸消除的時(shí)候英語，你的自信心就會(huì)逐漸增強(qiáng)。 雖然學(xué)習(xí)英語不是一件容易的事，但是一個(gè)合理有效的計(jì)劃可以幫助你。 3. 結(jié)交一些商業(yè)朋友 在職場中，朋友是必不可少的。 每個(gè)人都或多或少有商務(wù)英語水平良好的朋友。 您可以將這些朋友聚集在一起，分享學(xué)習(xí)的樂趣，探索商務(wù)英語口語的未知領(lǐng)域。 嘗試用英語交流時(shí)，交流的內(nèi)容可以多樣化，從而訓(xùn)練你的語感。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提高商務(wù)英語口語表達(dá)能力需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也需要保持積極的心態(tài)和自信心。通過以上的方法和技巧，可以幫助你更加有效地提高自己的商務(wù)英語口語表達(dá)能力，從而在商業(yè)領(lǐng)域中更加得心應(yīng)手。

看是難以確定答案的。因此，完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文，這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和通過長期大量閱讀而形成的語感。 (3)瞻前顧后，先易后難。瞻前顧后即前后觀察，對空格前后句子作深入分析，確定空格在句中的意思。如果是語法問題，不僅要考慮時(shí)態(tài)、語態(tài)，還要考慮整個(gè)詞法、句法。如果是語義問題，要從上下文分析，依據(jù)短文自身完整的語言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。 先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直接的、明顯的答案，諸如固定詞組、常見句型等。這就增強(qiáng)了信心，減輕了心理壓力，以便集中精力解決難度較大的選項(xiàng)。瞻前顧后，不要忘記首尾照應(yīng)，首句之重要大家已注意，同時(shí)不要忽視尾句的畫龍點(diǎn)睛的作用。另外要牢記文章的中心思想，每個(gè)空白處的含義與前后句的意思要聯(lián)系起來理解。文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 (4)上下連貫，合乎邏輯。這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來考慮。如果空白處位于引導(dǎo)狀語從句的位置上，則首先要分清是何種狀語從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式……)，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空?？傊钊雴卧~后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整，上下連貫，合乎邏輯。 (5)復(fù)核全文，消除疏漏。填空全部完成后，還要通讀一遍，檢查是否前后貫通、內(nèi)容清楚、主題突出。復(fù)讀過程中，如果有某些地方意義含混或矛盾，就應(yīng)該依據(jù)文章的中心意思來重新考慮。凡不通之處，必

文中的動(dòng)詞（比較曲折的過程中最后成功的那種方式，或者注意聽有無重復(fù)題

groceries 買菜，順道買菜 例： I'm gonna go grocery shopping. You guys want anything? 我要去買菜，你們想要什么嗎? “菜市場”的英語不是 vegetable market! "Vegetable"是蔬菜的意思，"market"是市場，那么"vegetable market"就是菜市場? 其實(shí)這樣翻譯是錯(cuò)的。 我們說的菜市場其實(shí)就是相較于超市之外，專門賣蔬菜肉蛋等食物的地方。英語中有這樣一個(gè)詞：wet market，它在維基百科上的解釋是： A wet market (also called a public market or a