英語中各種的表達(dá)方式大家要去積累，而平時(shí)我們生活中常用的詞語或者成語，大家也可以挖掘它們的英文說法。比如不勞而獲英語應(yīng)該怎么說呢?如果你還不太了解的話，今天可以跟著我們一起來往下看看，說不定對(duì)你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。 For nothing 不花錢;免費(fèi) 例句： 英英解釋：Without payment She's always trying to get something for nothing. 她總想不勞而獲。 Have nothing to do with somebody /something: To have no connection with somebody / something 與…毫不相干;與…無關(guān) 例句： Get out! It's nothing to do with you. 出去!這根本就不關(guān)你的事。 Nothing less than: Used to emphasize how great or extreme something is 簡(jiǎn)直是;極其;不亞于 例句： It was nothing less than a disaster. 這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難 Nothing but: Only; no more/less than 只;只有;只是;僅僅 例句： Nothing but a miracle can save her now. 現(xiàn)在只有出現(xiàn)奇跡才能救活她。 Assignment(腦洞大開時(shí)間) Nothing is to be got without pain but poverty 不勞而獲英語看了上英文面的內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了，如果還想學(xué)習(xí)其他內(nèi)容可以來這里看看。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

嚴(yán)重的現(xiàn)象，越來越多的高校都作出了「報(bào)名資格規(guī)定」：上次缺考的考生拉入黑名單，本次不予報(bào)名；本次缺考的考生，不予報(bào)名下次四六級(jí)。 所以，缺考一次等于直接錯(cuò)過一整年的四六級(jí)考試！對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說都是只賠不賺的。不要缺考，好好準(zhǔn)備，哪怕只拿到425也是超值的！ 2.已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué) 從2006年12月開始，大學(xué)英語四六級(jí)考試就不再對(duì)社會(huì)考生開放了，畢業(yè)后，沒有在校學(xué)籍，是沒有四六級(jí)報(bào)考資格的。 今年大四的同學(xué)，可以把這次看作最后一次考試機(jī)會(huì)，因?yàn)?4年6月這次與畢業(yè)、答辯、招工作、各類考試等等撞車，勝算渺茫。 也提醒了大一、大二、大三的同學(xué)：過級(jí)要趁早，不要拖到畢業(yè)還在考，影響心態(tài)不說，還耽誤實(shí)習(xí)、考研、考公等各種畢業(yè)相關(guān)的大事！ 3.沒有搶到名額的同學(xué) 四六級(jí)報(bào)名搶座位，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了。由于考場(chǎng)位置有限，大多數(shù)學(xué)校都會(huì)限制報(bào)名名額！ 有的學(xué)校甚至?xí)伎嘉豢倲?shù)量，一般是1k到6k不等，考位數(shù)量固定，常常報(bào)名開始沒幾分鐘就一搶而空。 搶考位也是有技巧的哦，比如瀏覽器，報(bào)名鏈接······，報(bào)名前過兒會(huì)整理出來好讓大家順利搶到！

可能是排比存在的線索。 3、實(shí)例解析：聽力中常見的排比結(jié)構(gòu)包括舉例、列舉事實(shí)、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)等。掌握這些模式有助于更準(zhǔn)確地理解和回答問題。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然日語中的排比與漢語中的排比有相似之處，但在具體運(yùn)用時(shí)可能會(huì)受到語言習(xí)慣和文化背景的影響而有所差異。因此，在學(xué)習(xí)和使用日語排比時(shí)，需要結(jié)合具體的語境和語境進(jìn)行分析和理解。

接著一位代表四級(jí)或六級(jí)，后三位為考場(chǎng)號(hào)，最后兩位為座位號(hào)。 詢問同考場(chǎng)考生：如果可能的話，可以詢問同考場(chǎng)或相鄰考場(chǎng)的考生，了解他們的準(zhǔn)考證號(hào)，從而推算出自己的準(zhǔn)考證號(hào)。 利用報(bào)名信息：如果還記得報(bào)名時(shí)的相關(guān)信息(如報(bào)名序號(hào)、考場(chǎng)號(hào)等)，也可以嘗試推算準(zhǔn)考證號(hào)。 注意 推算準(zhǔn)考證號(hào)需要一定的信息基礎(chǔ)和邏輯推理能力。 如果無法準(zhǔn)確推算出準(zhǔn)考證號(hào)，建議使用其他方法查詢成績(jī)。 四、通過報(bào)名網(wǎng)站或小程序查詢 步驟 登錄報(bào)名網(wǎng)站：如果是通過網(wǎng)上報(bào)名參加六級(jí)考試的，可以嘗試登錄報(bào)名網(wǎng)站(如全國大學(xué)英語四六級(jí)考試報(bào)名網(wǎng))來查詢準(zhǔn)考證號(hào)或成績(jī)。 使用小程序：在微信中搜索并關(guān)注相關(guān)的小程序(如“四六級(jí)成績(jī)查詢系統(tǒng)”)，按照提示輸入身份證號(hào)等信息來查詢成績(jī)。 注意 這種方法可能因地區(qū)或時(shí)間而異，具體可咨詢當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)或?qū)W校教務(wù)處。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 如果你忘記了準(zhǔn)考證號(hào)碼，不要擔(dān)心，可以通過以上多種方式查詢到自己的六級(jí)成績(jī)。只需要采取合適的方法，相信你一定能夠順利查詢到自己的考試成績(jī)。

要有大量真題的練習(xí)和詞匯的提升就可以了。 其實(shí)背六級(jí)詞匯的同時(shí)，也是在為考研做準(zhǔn)備。因?yàn)槔锩鎲卧~好多都是重合的。 ??聽力堅(jiān)持練，閱讀以考研為主。 從你準(zhǔn)備四六級(jí)開始，每周要拿出固定時(shí)間練習(xí)聽力，不要臨時(shí)抱佛腳。 六級(jí)閱讀的解題和考研閱讀的解題方法上有很多相同的地方，所以你可以到考前的時(shí)候，再進(jìn)行六級(jí)閱讀的真題練習(xí)，之前就以考研閱讀為主。 六級(jí)和考研的寫作題型不相同，復(fù)習(xí)時(shí)需要背通不同的內(nèi)容。作文方面要背模板，各種從句模板、高級(jí)句式、街接詞匯背起來，只要文章里面有高級(jí)句式、高級(jí)詞匯，有流暢的街接詞，字跡工整，那就是加分項(xiàng)啊，保證你的作文分不會(huì)特別低。 總結(jié)一下： ??建議大家在復(fù)習(xí)考研英語的同時(shí)，每周加做四、六級(jí)真題，做題時(shí)間可以安排在晚上，做題時(shí)注意把握做題思路，要卡時(shí)間做，加快做題速度。 ??另外，要注重四六級(jí)聽力練習(xí)，每天抽時(shí)間練習(xí)聽力、背誦四六級(jí)范文等，考前將十年真題的聽力認(rèn)真練習(xí)兩、三遍。 所以說 兩者可以同時(shí)備考！ 壓根就不沖突！ 建議大家還是要去報(bào)考四六級(jí) 爭(zhēng)取在復(fù)試前把四六級(jí)過了！ 只不過重心還是要放在考研英語上 現(xiàn)階段一定要做好規(guī)劃！打好基礎(chǔ)！

多能考18次！?。?但是，真的有那么多次考試機(jī)會(huì)嗎？！ 現(xiàn)實(shí)往往并非如此。。。 有些學(xué)校有如下規(guī)定： ??不允許大一學(xué)生報(bào)考四六級(jí) -2次 ??不允許大四畢業(yè)生在下學(xué)期報(bào)考四六級(jí) -1次 ??無故缺考的考生，間隔一次才能再報(bào)名 -2次 ??不允許學(xué)生刷分，即四六級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分或以上的學(xué)生不能再次報(bào)考該考試 -(6-n)次 ??有的學(xué)校甚至規(guī)定，不管過不過，只能考一次 -5次 ??其他的報(bào)考條件限制…… 具體情況如何，就要看各位考生所在學(xué)校的規(guī)定到底是怎樣的。 點(diǎn)擊一次高分過級(jí)>> 大學(xué)生都是考了幾次才過？ 綜合分析數(shù)年四六級(jí)通過率后發(fā)現(xiàn)，如果第一次沒過，第二次的過級(jí)概率很低，但等到了第三次之后，過級(jí)的概率又開始升高。 像不像一些同學(xué)的心路歷程： 第一次：差幾分而已，下次一定 第二次：大意了，被沉重打擊 三次及以后：痛定思痛，一次通過 點(diǎn)擊一次高分過級(jí)>>

標(biāo)的相關(guān)素材，進(jìn)行英標(biāo)的學(xué)習(xí)。記住，一定要配合錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)。 三·合理規(guī)劃——牢記音標(biāo) 英語英標(biāo)可分元音和輔音，各有二十多個(gè)，所以英標(biāo)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就的，我們需要合理規(guī)劃，積少成多的學(xué)習(xí)。 建議可以每天學(xué)習(xí)四到五個(gè)英標(biāo)，利用兩到三周時(shí)間，通過不斷復(fù)習(xí)鞏固，讓自己能夠扎實(shí)的掌握每一個(gè)英標(biāo)。 四·流利說話——跟讀模仿 學(xué)會(huì)了英標(biāo)意味大家的發(fā)音會(huì)相對(duì)準(zhǔn)確，下面就需要大量的英文語音的跟讀和模仿來提升我們的語速，從而達(dá)到流利說話的目的。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的英文素材，建議大家可以先尋找一些詞匯較簡(jiǎn)單的文章進(jìn)行跟讀和模仿，逐步加深難度，堅(jiān)持一到三個(gè)月就可以看出顯著效果。 五·添磚加瓦——詞匯的積累 語言是由詞匯組成的，我們

映在準(zhǔn)考證上，請(qǐng)考生在去參加考試之前，檢查這些信息并按照準(zhǔn)考證上的指導(dǎo)更改； 考生準(zhǔn)考證用 A4 紙打印出來使用，考生需要在準(zhǔn)考證上簽字。（請(qǐng)考生盡早在周一到周五工作日打印準(zhǔn)考證，以確保必要時(shí)可聯(lián)系到相關(guān)客服。）? 無特殊情況，考試中心不單獨(dú)發(fā)送郵件通知考試時(shí)間和地點(diǎn)，具體考試信息以準(zhǔn)考證顯示為準(zhǔn)，考試中心暫不提供考試提醒服務(wù)。 第五步：參加考試 攜帶有效證件(身份證、護(hù)照、軍官證、港澳居民身份證、臺(tái)灣居民往來大陸通行證。其它任何證件無效）、準(zhǔn)考證（打印出的準(zhǔn)考證上有上傳的證件照片）參加考試。有效證件，準(zhǔn)考證對(duì)于參加考試的考生來說，缺一不可，請(qǐng)考生一定攜帶齊全。 注：考點(diǎn)和考場(chǎng)地址：在準(zhǔn)考證上有詳細(xì)描述。 考生報(bào)到時(shí)間為上午 8:30，考試將在上午 9:00 準(zhǔn)時(shí)開始。遲到

年有大批次人次報(bào)考，也因其不低的報(bào)名費(fèi)讓很多人盡全力去準(zhǔn)備。下面小編為大家分享2024年BEC中級(jí)考試怎么備考?一起來看看吧! 一、2024年BEC中級(jí)考試怎么備考 1、閱讀 通過具體的做題找到做閱讀的方法，做題也不是盲目的做，閱讀有幾類題型，做完一道，你應(yīng)該問問自己，為什么會(huì)錯(cuò)在這里?在這之前其實(shí)你也已經(jīng)犯過很多這樣的錯(cuò)誤?我到底該怎么辦?千萬不要嘗試逃避掩蓋自己的錯(cuò)誤，及時(shí)修正，后期才不會(huì)后悔，首先，閱讀肯定也是會(huì)考察你的詞匯量的，其次，BEC中級(jí)很注重文章的內(nèi)在邏輯，　　通常情況下，語法：句子與句子的關(guān)聯(lián)、前文與后文的關(guān)聯(lián)、關(guān)鍵詞的提示：人名、地名、時(shí)間等等。閱讀當(dāng)中的選詞填空和改錯(cuò)都是相對(duì)簡(jiǎn)單的。 2、寫作 拿到這部分考卷時(shí)，電子郵件這方面的書寫是比較多的。這部分用時(shí)30分鐘就差不多，這部分要注意電子郵件的格式。BEC寫作是有固定的主題與模板的，而且每年變動(dòng)的程度并不是很大。 3、聽力與口語 不斷地聽讀，臨近考試的前一個(gè)月，這時(shí)我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。 二、備考“BEC”中級(jí)的技巧 1、閱讀：不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是要好好利用真題，認(rèn)真地做一兩遍。個(gè)人習(xí)慣先看題，畫關(guān)鍵詞，然后在回文章里面找答案。 2、寫作:先觀摩真題里面的優(yōu)秀范文，自己限時(shí)看題寫一遍，反復(fù)比較修改，把好的表達(dá)內(nèi)化成自己的。 3、聽力：聽力是很多人的一大頭痛問題。很多人都說去聽BBC之類的，我認(rèn)為首先要把真題的聽力聽懂，有精力和時(shí)間再去涉獵其他的。 4、口語：?jiǎn)“褪接⒄Z一直被人詬病，BEC鼓勵(lì)多說。在口語部分，你一定要敢說，前期準(zhǔn)備可以根據(jù)口語書練習(xí)。第一部分自我介紹，闡述現(xiàn)狀，第二部分一分鐘簡(jiǎn)述話題要點(diǎn)可以先準(zhǔn)備好的。第三部分是情景討論，可以找搭檔練習(xí)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 希望通過本文的分享，能夠?yàn)榇蠹姨峁└逦恼J(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。如果您覺得本文對(duì)您有所幫助，請(qǐng)給予點(diǎn)贊和關(guān)注，我們將持續(xù)為您提供更多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和資訊!

在考試中，正確運(yùn)用語法規(guī)則是獲得高分的關(guān)鍵。詞形變化是日語語法的一個(gè)重要方面。動(dòng)詞、形容詞、名詞等在不同語境下會(huì)發(fā)生變化，理解這些變化是提高語言水平的一部分。 一、形容詞變副詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成く。 2、舉例美味しい→美味しく長(zhǎng)い→長(zhǎng)く寒い→寒く早い→早く 3、例句①早くお風(fēng)呂に入りなさい。/快去洗澡。②天気はだんだん寒くなりました。/天氣漸漸變冷了。 二、形容動(dòng)詞變副詞 1、變換方式將形容動(dòng)詞詞尾的だ變成に。 2、舉例きれいだ→きれいに便利だ→便利に靜かだ→靜かに上手だ→上手に 3、例句①部屋をきれいに掃除してください。/請(qǐng)把房間打掃干凈。②靜かにドアを閉めてください。/請(qǐng)安靜地把門關(guān)上。 三、形容詞變名詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成さ。 2、舉例美味しい→美味しさ長(zhǎng)い→長(zhǎng)さ高い→高さおもしろい→おもしろさ 3、例句 ①他人丼の美味しさには驚きました。/對(duì)牛肉雞蛋蓋飯的美味感到驚訝。 ②このコーヒーは甘さが控えめです。/這個(gè)咖啡甜度適中。 四、形容動(dòng)詞變名詞 1、變換方式將形容動(dòng)詞詞尾的だ變成さ。 2、舉例便利だ→便利さ靜かだ→靜かさ複雑だ→複雑さ危険だ→危険さ 3、例句 ①家具の置き方は使用時(shí)の便利さに注意すべきである。/家具的放置要注意使用的方便性。 ②彼らは死んでしまったのかと思うほどの靜かさだ!/讓人懷疑他們是不是已經(jīng)死了般的寂靜! 五、動(dòng)詞變名詞 1、變換方式將動(dòng)詞一類二類的ます形中的ます去掉，三類動(dòng)詞去掉します。 2、舉例休みます→休み終わります→終わり働きます→働き勉強(qiáng)します→勉強(qiáng) 3、例句 ①引っ越しの手伝いをする。/幫忙搬家。 ②今日は休みです。/今天休息。 六、動(dòng)詞變形容詞 1、變換方式將動(dòng)詞ます形中的ます去掉，加上易い(やすい)或難い(にくい)。 具體意義及用法如下： 1、「~易い」表示易于做某事。「～難い」表示難于做某事。 2、舉例分かります→分かりやすい分かります→分かりにくい書きます→書きやすい書きます→書きにくい 3、例句 ①先生の授業(yè)は分かりやすいです。/老師的課程很好理解。 ②この漢字は書きにくいです。/這個(gè)漢字很難寫。 七、形容詞變動(dòng)詞 1、變換方式將形容詞詞尾的い變成まる或める。具體意義及用法如下：「~まる」意思或用法等同于「～くなる」，構(gòu)成表示變化的自動(dòng)詞。「～める」意思或用法等同于「～くする」，構(gòu)成表示變化的他動(dòng)詞。 2、舉例高い→高まる高い→高める強(qiáng)い→強(qiáng)まる強(qiáng)い→強(qiáng)まる 3、例句①戦爭(zhēng)準(zhǔn)備を強(qiáng)める。/加強(qiáng)戰(zhàn)備。②情熱が高まる。/熱情高漲。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語中詞性的轉(zhuǎn)換，彌補(bǔ)了日語在構(gòu)詞上的一些不足，同時(shí)也豐富了表達(dá)形式。大家在以后學(xué)習(xí)的過程中，可以多歸納總結(jié)，日語語法只有形成了知識(shí)體系才算真正掌握，同時(shí)也更有利于同學(xué)們記憶。