看吧! 可數(shù)名詞 a countable noun Apple是可數(shù)名詞，因此我們可以用I like apples 來表達。 除此之外還有一些栗子們，像是： I like oranges. I like walnuts. I like books. I like short girls. 不可數(shù)名詞 non-countable nouns 對于不可數(shù)名詞，由于沒有復數(shù)形式，因此只需使用基本單詞即可。例如，液體是不可數(shù)的，因此“我喜歡酒 I like wine”。巧克力通常不用作可數(shù)名詞，而是對風味的描述，因此“I like chocolate”。 注意 有時，一個單詞可以在可數(shù)意義上和不可數(shù)意義上使用。像“巧克力”一般可以表示味道，因此可以說“I like chocolate”?；蛘咚?span style="color: #fe6016">英文可以表示一塊用巧克力制成的糖果，例如“I bought a box of chocolates.”。如果想說自己喜歡那種糖果，可以說：“I like chocolate”。 1.椰子”是某棵樹的果實。如果說我喜歡這種水果， “I like coconuts”。但是通常在美國，當人們想到椰子時，會想到的是水果的白色部分或粉狀刨花的味道，這兩者都不可估量。因此，有人會說“I like coconut”。 2.Do you like tomatoes? or strawberries? 指的是實際的西紅柿和草莓 3.Do you like strawberry?指的是更可能指草莓的味道，例如常用來表示草莓果醬/果凍，草莓派等。 較難做出確定的類別 make definitive categories 1.種子通常很小，可以食用。 例如奇異果 kiwi fruit，無花果fig 和草莓strawberry ，但葡萄籽grape seeds 不可食用。南瓜Pumpkin和瓜子melon seeds較大，可以食用 2.種較大的所以不能食用。例如：橙子orange，葡萄類grapefruit 和蘋果apple。 3.但番茄 tomato和石榴籽粒pomegranate pips是可食用的。 4.果核Stones更大所以不可食用。例如：桃peach，杏apricot，棗date和櫻桃cherry。 5.貼有Stonesde核Pit一些進口的產品，像是橄欖 olives或是大棗date。 6.有一些臨界的例子： 例如黑莓blackberry和覆盆子raspberry等軟的水果，其種可以生吃，但會粘在牙齒上。他們可以被做餡餅。 建議 1.通常，我們可以將水果的中央“不可食用”inedible部分稱為果核。 2.一些水果的堅硬中央部分，例如蘋果，含有種子 例：菠蘿芯 a pineapple core 取芯的過程稱為 coring 3.去除(水果)堅硬的中央部分和種子 例：將梨去皮并去核，然后再煮。 Peel and core the pears before cooking them. 我喜歡吃蘋果英語怎么說?看了上面的內容大家都了解清楚了吧!如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

要用的專業(yè)英語詞匯，結合老師系統(tǒng)的指導，學習不同商務場景會用到的不同表達句式，穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步提升商務英語交際能力。 2.用案例來學習 案例學習法是時下比較流行也是深受學生喜愛的學習方法。將這種學習方法應用到商務英語口語學習中，對老師的要求比較高。首先要選用真實的案例，事實證明與自編的案例相比，真實案例更能激發(fā)學生的參與積極性;其次要選擇的案例難度要適當。難度過大超過學生現(xiàn)有的商務英語水平，容易給學生帶來超負荷壓力，降低學生的參與度。選擇難度水平相當?shù)陌咐?，能夠調動每一個學生的積極性就話題展開討論，老師在討論結束后做點評。這種方式充分運用學生之間的互動和互相學習，更能調動學生主動學習商務英語口語的自覺性。這種真實場景的練習，不管對于

一新的教育形式。這對傳統(tǒng)教育方式的確是一個有益的補充。它為不同的學習者提供了更靈活和更豐富的學習方式。最重要的是，由于有網(wǎng)上教育，我們可以找工作，同時還可以學習和獲取最新的知識。 重點詞匯： in the distance 在遠處 complement ['ka:mpliment] n.補充 underlying [?nd?r'laii?] adj.潛在的，根本的 flexible ['fleks?bl] adj.靈活的 catch up with 趕上，追上 versatile ['v?:rs?tl] adj.多才多藝的，萬能的 以上就是關于“2024年12月英語四級作文范文：網(wǎng)絡教育”的所有內容啦，@滬江英語四六級微信公眾號祝同學們四級考試順利哦。

Conformity 今天，我們將進入營銷心理學術語專場，鼓掌~你知道么，你問100個市場總監(jiān)，市場營銷的本質是什么，他們都會異口同聲地說是心理學。可見學好心理學很重要！ 我們來看第1個心理學效應——Conformity（從眾）。即便是獨立思考的人也是從眾的，因為真的很少有人購物的時候不看用戶評價啊！以下都是運用從眾效應的文案： “潮人必備單品?！?“此寶貝已有10萬人購買。” “5億人的共同選擇。” 我們來看2個例句： Conformity is such a strong influence in society that it's impossible to understand

purpose 　　C) goes as radical as the Brazilian players' 　　D) is similar to that by the Brazilian players 　　答案： 　　1.阿迪達斯如何形容“飛火流星”球? 　　A) 這個球所帶來的體驗是迄今為止的。 　　B) 這個球基本上不可能控制，因為體積太大了。 　　C) 這個球已經(jīng)經(jīng)過了很長時間的開發(fā)。 　　D) 這個球所帶來的體驗為前鋒所歡迎。 　　[A]首段首句中的ultimate experience表明Adidas公司認為“飛火流星”是至今完美的足球，因此選項A為本題答案。 　　2. 作者怎么看用來

入官網(wǎng)） 第二步：下載準考證，在首頁找到“下載準考證”的選項，點擊進入。 第三步：打印準考證，下載完成后，使用打印機將準考證打印出來。 考試的具體時間、口語考試時間以及考試地點都將在準考證上顯示，請大家務必仔細核對。 二、準考證打印不了怎么辦？ 答：嘗試更換瀏覽器，建議是ie10或firefox最新版；如果還無法下載再與考點聯(lián)系。 三、要不要貼照片 答：可以貼也可以不貼，沒有硬性要求。 四、準考證要打印黑白還是彩色的？ 答：準考證不需要彩打。 五、準考證上沒有口試時間？ 答：如果準考證上沒有顯示口語考試的準確時間的話，會在現(xiàn)場直接安排。有疑慮可給對應考點打電話確認。 六、需要帶什么證件？ 答：準考證和身份證，兩者缺一不可。特別提醒，學生證不能替代身份證使用。 七、需要準備什么文具 答：考試所需的文具包括2B鉛筆、橡皮和黑色簽字筆。 黑色簽字筆用于寫作部分，而2B鉛筆用于填涂答題卡?？键c會提供備用的簽字筆和鉛筆。 如果有不確認的，大家可以參考官網(wǎng)上的“BEC考生須知”準備相關文具，這些信息通常也會在準考證上有所說明。 八、成績什么時候公布？ BEC考試成績一般會在考后4-6周公布，BEC證書一般考后2-3個月領取，可通過登錄BEC官方網(wǎng)站查詢，具體方法后續(xù)小編也會幫大家整理好相關內容的！

題上發(fā)出了一個錯誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會說 text sb. 就是打字給某人留言 例： I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強調用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達應該是：give sb a present 因為send 所指的送其實是： 寄送，傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個詞 而give本身就有“贈送”的意思 英語口語培訓機構有不少，但不管是什么機構和輔導課程，真正學到知識才重要。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

英語作為一門全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。不論是學術研究、國際交流還是工作職場，都需要有一定程度的英語儲備。下面來介紹有關綠色的英文怎么拼寫，一起來學習吧。 “綠色”的英語是“green” 一、音標：英 [ɡri?n] 美 [ɡri?n] 二、釋義： adj. 綠色的;青春的 n. 綠色;青春 vt. 使……變綠色 vi. 變綠色 三、變形： 復數(shù) greens 第三人稱單數(shù) greens 現(xiàn)在分詞 greening 過去式 greened 過去分詞 greened 比較級 greener 最高級 greenest 四、詞組短語： on the green 在草地上

好在大一就開始做打算，讓自己有充分的時間來備戰(zhàn)英語四六級。 二、提升英語四六級的學習方法 1、抓單詞識記 拿出近三年的英語真題，將不認識的單詞都記錄下來，尤其是閱讀理解中的單詞，記錄下來?？梢灾苯訉懺谠嚲砩?，也可以寫在筆記本上，多看多復習，確保記清楚、記準確。每年都有很多詞匯反復出現(xiàn)。 2、抓聽力練習 對聽力真題要反復聽，慢慢聽，確保聽懂意思?？梢詫⑷暾骖}卷的聽力短文聽完，把能聽到的默寫下來，這樣下來，耳朵基本熟悉英文語境。聽懂后，可以對答案，看看在聽力選項中有什么問題陷阱，從而規(guī)整思路，提高正確率。 3、抓作文練習 在平時可以多背誦一些范文句式，真題練習時按照三段進行書寫，每段有相應的連接詞?？荚嚨臅r候，日常練習用的好句子可以直接寫進去。一般情況下，卷子那么多，閱卷老師看的很快，一般就是看開頭、結尾

題下的相關詞匯，比如歷史，文化、經(jīng)濟、社會類等，這個需要單獨記憶（滬江英語四六級搜“翻譯主題詞匯”有相關干貨）。 ④評分標準里說了，“勉強表達”了原文意思就ok，所以碰見不知道怎么表達的句子，想方設法把原文“意譯”，而不是“直譯”，總之千萬不要空著。 作文和翻譯的評分標準和邏輯基本相同（按采分點給分/扣分）。不出錯就是得分。不同的是，作文有?？嫉念}材，比如應用文、議論文等，大家可以在滬江英語四六級搜“作文模板”下載相關干貨，背誦之后根據(jù)模版每周寫1-2篇，在練習中提升。 如果寫不出，先解決詞匯問題；寫不對，解決語法問題?；蛘咧苯痈鲤┟駛淇妓牧墸麕煄ш?，避開四六級備考中的坑，高效備考，限時特惠啦↓ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合