遇到相同場(chǎng)景時(shí)，就會(huì)自然的輸出。此外，長(zhǎng)期處于真實(shí)的語(yǔ)境中，也會(huì)自然形成英語(yǔ)思維，這將會(huì)進(jìn)一步做到流利地道的表達(dá)。 2.堅(jiān)持正確地朗讀英語(yǔ)課文 很多學(xué)生的確都是每天都在朗讀英語(yǔ)課文，但是就是差一個(gè)詞，那就是“正確”。大多數(shù)朗讀英語(yǔ)課文只是敷衍性地朗讀，求個(gè)心安理得，沒有靜下心來(lái)想一想應(yīng)該怎樣去更好地讀一篇課文。這個(gè)時(shí)候，也就是需要研究一下課文的錄音是怎樣去讀一篇文章的。當(dāng)然，堅(jiān)持跟讀是一個(gè)非常好的訓(xùn)練方式，在跟讀的過程中，不斷體會(huì)每一個(gè)單詞的發(fā)音，句子的抑揚(yáng)頓挫等等。 三、怎么培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ) 1.把自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中 為了真正做到說一口流利的英語(yǔ)，你需要把自己浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中，只有這樣，才能無(wú)時(shí)無(wú)刻都使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。用不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽懂英語(yǔ)以及正確地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流是那么自然的一件事

，主要是非重讀音節(jié)中的[?]和[?]，如：ord(i)n(a)ry。 2.當(dāng)前一單詞以輔音結(jié)尾，后一單詞以[?]開頭時(shí)，[?]常被省略，如：walk (a)way。 3.當(dāng)前一單詞以否定形式-n't結(jié)尾，后一單詞以輔音開頭時(shí)，[t]常被忽略，如：She isn'(t) there. 4.任何一個(gè)輔音，若后面緊跟著[h]，[h]可以不發(fā)音。如：Come (h)ere! 5.[v]若后面緊跟輔音，[v]可以不發(fā)音。如：gi(ve) me 6.將多個(gè)單詞利用連讀爆破等拼和在一起。如：gotta(got to)，gonna(going to)，kinda(kind of)，lotsa(lots of)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

感覺到的最明顯的語(yǔ)音特點(diǎn)，也是最沒技術(shù)含量的。但是英語(yǔ)語(yǔ)音還有其它大量音變存在，單詞在句子中的發(fā)音多數(shù)時(shí)候都不是獨(dú)立時(shí)的發(fā)音，中國(guó)人卻不知道，既聽不出來(lái)，又不知道該怎么模仿。有些人自己摸索著練聽力和口語(yǔ)，哪怕每天幾個(gè)小時(shí)，連續(xù)堅(jiān)持十幾年，依然對(duì)英語(yǔ)聽不清楚，發(fā)音嚴(yán)重不標(biāo)準(zhǔn)，而只能講一口漏洞百出的英語(yǔ)。 三、英語(yǔ)重音發(fā)音技巧 每一個(gè)英文單詞如果有多個(gè)音節(jié)，或者一個(gè)句子中有多個(gè)音節(jié)，那么至少有一個(gè)音節(jié)是發(fā)重音的，當(dāng)重音放在某個(gè)單詞或音節(jié)的時(shí)候，這個(gè)詞或者音節(jié)中的母音要發(fā)得重，發(fā)得長(zhǎng)一點(diǎn)。當(dāng)重音沒有放在某個(gè)音節(jié)的時(shí)候，通常它其中的母音要發(fā)得輕一點(diǎn)，短一點(diǎn)，并且一般會(huì)變音。例如;banana，其中ba 與最后音節(jié)na發(fā)音短而輕

，主要是非重讀音節(jié)中的[?]和[?]，如：ord(i)n(a)ry。 2.當(dāng)前一單詞以輔音結(jié)尾，后一單詞以[?]開頭時(shí)，[?]常被省略，如：walk (a)way。 3.當(dāng)前一單詞以否定形式-n't結(jié)尾，后一單詞以輔音開頭時(shí)，[t]常被忽略，如：She isn'(t) there. 4.任何一個(gè)輔音，若后面緊跟著[h]，[h]可以不發(fā)音。如：Come (h)ere! 5.[v]若后面緊跟輔音，[v]可以不發(fā)音。如：gi(ve) me 6.將多個(gè)單詞利用連讀爆破等拼和在一起。如：gotta(got to)，gonna(going to)，kinda(kind of)，lotsa(lots of)。 以上就是英語(yǔ)同化學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是詞匯+閱讀練習(xí)，要熟悉研英語(yǔ)二大綱所規(guī)定的單詞和梳理考研閱讀中會(huì)出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。對(duì)于熟悉考研單詞，有很多人馬上想到的就是把單詞一一背下來(lái)，如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那么背單詞是必須的。 2.系統(tǒng)訓(xùn)練階段。在這期間，確保你每天有一定的英語(yǔ)閱讀量。你可以閱讀一些英語(yǔ)范文，英語(yǔ)新聞和其他外語(yǔ)書籍。適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年的考研英語(yǔ)二試題。通過做題，我們會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在單詞、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句等方面的問題，在做的過程中有所進(jìn)步。 3.沖刺階段。這一階段，時(shí)間不太好安排，因?yàn)檫€有專業(yè)課的試題，政治也要去復(fù)習(xí)。如果還有數(shù)學(xué)的話，每天做英語(yǔ)時(shí)間肯定是不夠的。所以在安排時(shí)間的時(shí)候，可以減少?gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，主要集中在閱讀上。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語(yǔ) 1.總結(jié)反思備考?？偨Y(jié)回顧前面所學(xué)文章內(nèi)容，全面復(fù)習(xí)一遍，反思難題、錯(cuò)題。調(diào)整好心態(tài)，積極備考。 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。詞匯是基本、重要的一項(xiàng)。購(gòu)買一些分類詞匯書籍，以進(jìn)行重點(diǎn)記憶。對(duì)基礎(chǔ)詞、高頻詞、超綱詞，需要根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線

題上顯得那么幼稚和無(wú)知。 二、如何進(jìn)行模仿練習(xí) 模仿的原則：考生必須主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿。模仿時(shí)要放開嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及時(shí)糾正說不好的單詞、短語(yǔ)等。純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的，需要考生長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，一般來(lái)說，至少需要半年時(shí)間。 模仿的標(biāo)準(zhǔn)：模仿到什么程度才算好呢?簡(jiǎn)單地說就是要“像”，考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等都很接近模仿對(duì)象。如能更進(jìn)一步，在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面都達(dá)到逼真的效果，則更為成功。 模仿的方法 第一步，語(yǔ)音模仿。剛開始模仿時(shí)，速度不要過快，并注意口形正確，以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多練幾遍，直到自如表達(dá)意思。對(duì)于讀不準(zhǔn)或較陌生的單詞，要反復(fù)多聽?zhēng)妆椋鹨贿M(jìn)行單獨(dú)模仿。 第二步，詞組模仿。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。考生的重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，特別要多練習(xí)連讀、同化等語(yǔ)音技巧。 第三步，段落及篇章模仿。聽英語(yǔ)文章錄音或英語(yǔ)新聞，并跟著模仿，重點(diǎn)在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)，從而提高語(yǔ)言的流利程度。模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語(yǔ)水平太差，不敢開口，尤其是與水平較高者對(duì)話時(shí)。克服這種心理障礙，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 如何應(yīng)付英語(yǔ)口語(yǔ)考試?提前準(zhǔn)備、注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、拓展詞匯量、培養(yǎng)邏輯思維能力和保持積極心態(tài)都是非常重要的。希望這些技巧能夠幫助你在英語(yǔ)口語(yǔ)考試中取得好成績(jī)!

求是one word only，那么也必須寫成一個(gè)單詞的形式。 三、出生年月 以對(duì)話咨詢形式出現(xiàn)的內(nèi)容年份一般都是19開頭的，因此注意后面兩位的數(shù)字。月份比較容易寫錯(cuò)的是January、February和August，因此要特別關(guān)注。 一二三月份有可能以first、second和third來(lái)表示，容易忽略。具體日子要注意序數(shù)詞1st、2 nd、3rd，11th、12th、13th，21st、22nd、23rd。 四、電話號(hào)碼 注意區(qū)分?jǐn)?shù)字3、6、7，考試時(shí)很容易聽到3寫成7或者6。數(shù)字中0的表達(dá)方式比較多樣，一般在電話號(hào)碼中都根據(jù)字母發(fā)音為o，也有可能出現(xiàn)zero或者naught。 注意區(qū)別8和A的發(fā)音，一般數(shù)字串最前段或最后端會(huì)出現(xiàn)字母，數(shù)字串中間不會(huì)。電話號(hào)碼和人名拼寫都需注意是否出現(xiàn)信息修改。 以上就是雅思聽力備考技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

吃掉一萬(wàn)一千罐這種罐頭呢。來(lái)，嘗嘗我的芋泥。 小君：好惡心喔。有點(diǎn)像粥，不過很惡濫。 莉莎：是啦，這味道是需要去習(xí)慣。但是，這是島上的主食。 小君：外面那些拿牌子的人在干嘛? 莉莎：我想他們應(yīng)該是夏威夷獨(dú)立運(yùn)動(dòng)份子。我們吃完飯后出去看看吧。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)的提高離不開大量的實(shí)際練習(xí)，最好的方法就是大聲說出來(lái)，在這個(gè)過程中先不要考慮自己說的是否正確。只要你感說，就是你口語(yǔ)提升的第一步。所以想學(xué)好口語(yǔ)就要大膽說出來(lái)。

了解地道口語(yǔ)表達(dá)。關(guān)注英語(yǔ)中常用的俚語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和口語(yǔ)表達(dá)，這樣可以讓你的口語(yǔ)更加自然和地道。 4、重視語(yǔ)音調(diào) 語(yǔ)音調(diào)對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音發(fā)音，注意重讀音節(jié)和語(yǔ)句的語(yǔ)調(diào)變化?？梢酝ㄟ^錄音自我練習(xí)，或者請(qǐng)教英語(yǔ)老師、朋友或語(yǔ)伴進(jìn)行矯正。 5、拓展詞匯量 增加詞匯量是提高口語(yǔ)流利度和表達(dá)能力的關(guān)鍵。每天學(xué)習(xí)新的詞匯，包括常用的詞匯、習(xí)題和常用詞匯。通過詞匯積累，可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，并豐富口語(yǔ)表達(dá)能力。 6、練習(xí)常見口語(yǔ)情景 模擬常見的口語(yǔ)情景，如問候、介紹自己、討論興趣、愛好、購(gòu)物、旅行等，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。逐步在不同情境下的口語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升口語(yǔ)水平需要時(shí)間和努力。堅(jiān)持練習(xí)，并積極參與口語(yǔ)交流，你的口語(yǔ)能力將會(huì)逐步提升。

面的內(nèi)容就是要求一分鐘的商務(wù)主題演講，因?yàn)橹黝}不確定，所以很考驗(yàn)學(xué)員的英語(yǔ)功力，最好還是平時(shí)多做做商務(wù)英語(yǔ)方面的演講練習(xí)，這樣臨場(chǎng)不亂。 3、為考生針對(duì)某個(gè)問題的討論部分 當(dāng)考生開始闡述問題時(shí)，另一考生和考官會(huì)適時(shí)的插入討論，而對(duì)負(fù)責(zé)主要闡述問題的考生來(lái)說，不用太在意用適合的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，只需要讓對(duì)方和考官能夠理解自己所闡述的問題就可以。但是討論是雙方的，每個(gè)考生都應(yīng)該積極主動(dòng)參與其中，不要讓討論場(chǎng)面尷尬。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試是衡量考生在商務(wù)場(chǎng)景下英語(yǔ)應(yīng)用能力的重要手段，上文小編為大家分享商務(wù)英語(yǔ)口試怎么準(zhǔn)備?希望對(duì)大家有幫助。