要想提升英語口語水平，平時(shí)一定要多開口，多練習(xí)。下面是關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

定做…… determine to do… 決定做…… be determined to do… 決定做…… make up one's mind to do… 下定決心做…… 03 希望做……(處于未英文下定決心的狀態(tài)) would like to do… 想做…… hope to do… 希望做…… expect to do… 期待著做…… wish to do… 希望做…… consider doing… 考慮做…… 在右邊英語怎么說?首先、總之等意思的英文又是什么呢?看了上面的內(nèi)容應(yīng)該知道了。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

手英語怎么說?可能很多人說是hand，其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來分享幾個(gè)跟手有關(guān)的英文短句，感興趣的朋友可以來了解了解。 Give me a hand. 句意： 幫我個(gè)忙 理解：并不是說“給我一只手”，可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意：我親眼所見 理解：first hand 在這有“第一、首先”的意思，第一眼就看到了當(dāng)然是親眼所見了 Need a hand? 句意：要幫忙嗎? 理解：(同第一個(gè))“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意：不佩服不行。 理解：hand it to 有“認(rèn)輸、甘拜下風(fēng)”之意，直譯為我不得不向他認(rèn)輸 He's my right-hand man. 句意：他是我的得力助手。 理解：right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意：事情要失控了。 理解：out of hand 意為“無法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意：把手拿開。 理解：這個(gè)好理解，就是把你的手怎么說?可能很多人說是hand，其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么拿開，hands off 有“住手”的意思 手英語怎么說?各種表達(dá)方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

數(shù)上看：四級寫作字?jǐn)?shù)要求為120-180詞，六級為150-200詞。 六級對考生詞匯與邏輯的要求更高，再也不是簡單背背作文模板就能過級的時(shí)代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出，翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級翻譯文段的字?jǐn)?shù)比四級多40字左右，六級考試的漢語文段難度更高，翻譯的準(zhǔn)確度要求更高。 所以大家平時(shí)要注重詞匯量和詞組的積累，以及中國文化、歷史等社會(huì)熱點(diǎn)題材的語料詞匯。 從每年的過級率看，六級的通過率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于四級，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學(xué)，如果想裸考六級，基本上是過不了的！ 四六級考試確實(shí)有難度上的差異，但通過針對性備考，我們才能獲得進(jìn)一步的能力提升！ 備考四六級刷題是必須的。提前了解題型，總結(jié)規(guī)律，備考更高效。 ???? 四六級備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱

么升上。 聽、讀、寫譯單項(xiàng)及格了嗎？ 聽、讀、寫譯的單項(xiàng)總分的60%，就是單項(xiàng)及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項(xiàng)就是你下次需要著重努力的方向哦！ 自己的單科強(qiáng)弱項(xiàng)判斷方法： 將聽力、閱讀成績除以0.35、將寫譯成績除以0.3，然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對比：高出總分是強(qiáng)項(xiàng)，低于總分則是拉分項(xiàng)了。 舉個(gè)例子???? 總分442，聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對數(shù)值來看應(yīng)該是153（聽力）＞147（閱讀）＞142，但這樣的成績分析是不對的。 正確的分析方法： 寫譯：142?0.30=473＞442 聽力：153?0.35=437<442 閱讀：147?0.35=420＜442 這表明：該同學(xué)寫譯稍微強(qiáng)一些，聽力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項(xiàng)的意義在于：有目的的復(fù)習(xí)，避免在同一個(gè)地方翻車。 什么情況下需要刷分？刷四級還是六級？ 四級分不高，我應(yīng)該刷四級分?jǐn)?shù)還是報(bào)六級

要和另一個(gè)人通話。當(dāng)你打電話給一家公司時(shí)尤其如此。以下是一些例子： Can I have extension 321? (extensions are internal numbers at a company) 我可以接321分機(jī)嗎？（分機(jī)號是公司的內(nèi)部編號） Could I speak to...? (Can I - more informal / May I - more formal) 我能和……說話嗎？（我可以-更非正式/我可以-更正式嗎） Is Jack in? (informal idiom meaning: Is Jack in the office? 杰克在嗎？（非正式用語的意義：杰克在辦公室嗎？) 轉(zhuǎn)接某人 如果你接了電話，你可能需要幫助來電者接通公司的人員。以下是一些有用的短語： I'll put you through (put through - phrasal verb meaning 'connect') 我?guī)湍憬油ǎń油?短語動(dòng)詞意思是“連接”）。 Can you hold the line? Can you hold on a moment? 你能別掛斷嗎？你能稍等一下嗎？ 當(dāng)某人不在時(shí) 這些短語可以用來表示某人暫時(shí)不能接電話時(shí)使用。 I'm afraid ... is not available at the moment. 我恐怕....此刻他很忙。 The line is busy... (when the extension requested is being used) 電話占線…（使用請求分機(jī)撥號時(shí)使用） Mr. Jackson isn't in... Mr. Jackson is out at the moment... 杰克遜先生不在…杰克遜先生現(xiàn)在出去了… 如果有人不在，您

不滿十七歲”有以下幾種說法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿多少歲”用介詞off 例如： 他差5個(gè)月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過多少歲”用介詞past 例如： 他是一個(gè)過了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個(gè)月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語怎么說?20歲又該怎么表達(dá)，大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常用的文體，是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具。商務(wù)英語信函一般可分為商務(wù)信件、商務(wù)公函和私人信件三大類。 值得注意的是，英語書信的寫法與漢語書信有一些明顯區(qū)別，應(yīng)該特別加以區(qū)分。英語書信通常包括下面幾個(gè)組成部分：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽名、附件等。 在商務(wù)英語信函寫作時(shí)，我們應(yīng)該遵守英語語言的習(xí)慣，避免使用不必要的重復(fù)，保持信函的語言簡潔，意思清晰。具體詞匯意思明確，便于信函雙方的迅速溝通。使用具體的詞匯準(zhǔn)確地表達(dá)己方的意愿，幫助雙方快速地交流，是商務(wù)信函的重要特征。 三.商務(wù)英語信函怎么寫 1.信頭。信頭是指寄信人的地址和寄信日期。通常公司會(huì)用信箋打印信頭，包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等，我們在寫傳統(tǒng)信件時(shí)，可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時(shí)談?wù)摰闹黝}，可以直接陳述信件的重點(diǎn)，讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此，主題應(yīng)該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文，一封信的好壞，完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語。結(jié)尾語一般用來概括文中所討論的事項(xiàng)，提示對收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結(jié)束后，另起一段寫結(jié)尾語。 以上就是商務(wù)英語信函寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

分邊聽邊說，要求目標(biāo)依次為：清晰、流暢、準(zhǔn)確。 4、考試口語備考 首先擺正心態(tài)，口試就是用英語與搭檔及考官溝通，是最人性化最真實(shí)的考試形式，會(huì)講漢語就不應(yīng)害怕英語溝通。其次，要培養(yǎng)規(guī)范的語言素質(zhì)，如英語語音、語調(diào)語流、商務(wù)詞匯表達(dá)，口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點(diǎn)評指導(dǎo)是最好的。若做不到，最起碼要把自己的口語錄下來，自己來或請別人評價(jià)效果，查漏補(bǔ)缺。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級需要有一定的計(jì)劃和策略，需要注重商務(wù)英語水平的提高和答題技巧的提高，同時(shí)需要注重細(xì)節(jié)問題。通過全面的備考，相信你可以順利通過BEC中級考試。

當(dāng)用些語法。大家知道，無論是中學(xué)還是大學(xué)都會(huì)學(xué)到語法，這些語法不一定很難，但是一定要用對。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬不要因?yàn)檎故揪涫椒负唵五e(cuò)誤，那樣會(huì)讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級作文要重視文意的整體性與合理性。英語作文也是作文，正像寫漢語文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說白了僅僅是一種點(diǎn)綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意么表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時(shí)候，閱卷老師往往會(huì)對文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡