自己的樁記熟，然后多加練習(xí)。 多做聽寫 聽是很好的記憶法。聽到耳熟，然后自然而然就記住了。聽力聽寫也是練習(xí)記單詞的好方法，把聽到的每一句都寫下來，不會的就查查字典，幾次下來自然就記住了。 詞根詞綴記憶法 這個(gè)記憶法比較常見，單詞不是人們憑空想象就的，而是有一定規(guī)律，詞有詞根和詞綴，看懂了詞根詞綴，這個(gè)單詞代表什么就知道了。但這個(gè)方法的缺點(diǎn)是，需要去記詞根和詞綴分別代表什么意思。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的第三十用英語怎么說的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

要來介紹第三十用英語怎么說，一起來學(xué)習(xí)吧。 第三十的英語是thirtieth。 英 ['θ??ti?θ] 美 ['θ??ti?θ] n. 第三十;三十分之一 例句：The thirtieth on the list is a young man. 翻譯：名單上第三十個(gè)人是個(gè)年輕人。 句法功能 序數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語和表語。 The second is what I really need. 第二個(gè)是我真正需要的。(作主語) He chooses the second. 他挑選了第二個(gè)。(作賓語) We are to carry out the first plan. 我們將執(zhí)行第一個(gè)計(jì)劃。(作定語) She is the second in our class.在我們班她是第二名。(作表語) 快速記憶英語單詞的方法分享： 1、拆分法： 拆分法就是把一個(gè)單詞拆開來記，降低記憶難度，提高記憶速度，例如income拆成in和come把一個(gè)新詞拆成兩個(gè)簡單的單詞，記憶起來就特別簡單了。 2、增減字母法： 以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，增、減、換一個(gè)字母就變成了另一個(gè)新單詞。例如：ice-nice-rice

第三部分(Discussion)是一個(gè)合作項(xiàng)目，需要兩個(gè)考生或三要不慊裝懂，你完全可以要求對方說慢一點(diǎn)，重復(fù)或解釋一下;另一方面，你也有責(zé)任幫助對方聽懂你的話，否則，你們兩個(gè)人不可能討論下去。 (3) 積極參與討論，談話中盡量采取主動，不能總是被動地跟著對方說或者依賴對方的提醒幫助。 (4) 要給同伴說話的機(jī)會，不能自己大包大攬唱獨(dú)角戲。 (5) 控制好時(shí)間，不要離題太遠(yuǎn)，建議只問一些與討論的題目相關(guān)的問題。 第三部分是考生之間的對話，考生之間的合作直接決定該題的得分。只有雙方積極合作，互相促迸，才能使對話順利進(jìn)行，否則就是自問自答或陷入難堪的沉默。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語口語第三部分是考查考生對于各類商務(wù)問題是否能正確交流，并且所談的話題是否能促進(jìn)雙方進(jìn)行合作等，建議考生在備考過程中進(jìn)行以考生模式進(jìn)行。

三

以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場都錯了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號后指出應(yīng)對地理和氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：地理和人”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級考試高分通過。

遇到類似場景，就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識背景，聽起來就會輕松得多。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯，還可以添加進(jìn)去。經(jīng)過一定的練習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)，聽力對話的場景不是毫無規(guī)律的，有一些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項(xiàng)，合理預(yù)測 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時(shí)間快速瀏覽選項(xiàng)的能力，這樣做有兩個(gè)作用：一是可以帶著對問題的猜測去聽錄音，增強(qiáng)聽音的目的性和對相關(guān)信息的敏感度；二是可以利用我們上面提到的場景詞匯推測對話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識和潛在規(guī)律來猜題 我們在應(yīng)考時(shí)要

就是…的理由：it is the reason that… (10)只有當(dāng)我們立即采取有效措施去解決現(xiàn)

沒寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分； 信息匹配題每題1分，總計(jì)10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個(gè)方法計(jì)算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級一般能考到55分基本就穩(wěn)過四級425分； ??六級一般考到57分，通過六級425分的概率很大。 寫作和翻譯，無法估計(jì)具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個(gè)大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對比自己的寫的： ◎如果整體沒什么錯誤，11-13分； ◎如果有個(gè)別小錯誤，8-10分； ◎如果錯誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個(gè)方法，去對對答案，然后計(jì)算一下自己的成績哦~

沒寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分； 信息匹配題每題1分，總計(jì)10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個(gè)方法計(jì)算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級一般能考到55分基本就穩(wěn)過四級425分； ??六級一般考到57分，通過六級425分的概率很大。 寫作和翻譯，無法估計(jì)具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個(gè)大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對比自己的寫的： ◎如果整體沒什么錯誤，11-13分； ◎如果有個(gè)別小錯誤，8-10分； ◎如果錯誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個(gè)方法，去對對答案，然后計(jì)算一下自己的成績哦~

提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇(六級)150~200詞的短文。寫作題占四六級總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 六級寫作題的評分標(biāo)準(zhǔn)： 大學(xué)英語四六級翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。六級的段落長度是180~200個(gè)漢字。翻譯題占四六級總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 六級翻譯題的評分標(biāo)準(zhǔn)： 注：寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個(gè)題型的卷面總分會最終轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分212分)。? 5. 聽力題評分標(biāo)準(zhǔn) 六級聽力題共包含三個(gè)題型，分別是： ? Section A 長對話 2篇，每篇長對話280~320詞，提4個(gè)問題，共8題； ? Section B 聽力篇章 2篇，每篇240~260詞，提3~4個(gè)問題，共7題； ? Section C 講座/講話 3篇，共約1200詞，每篇提3~4個(gè)問題，共10題。 聽力題的卷面分是: 六級長對話和聽力篇章，每題1分； 六級講座/講話，每題2分。 選對得分，選錯沒分。 聽力題的卷面總分，之后會轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分249分