出現(xiàn)過的短語、詞組搭配以及精彩表達。 3.讀材料復述 除了聽力復述之外，還可以對閱讀材料進行復述。復述的材料建議選擇議論文，比如與教育、科技、環(huán)境、社會、經(jīng)濟、政府管理等話題相關(guān)的文章。 三、如何準備bec口語考試 首先要熟悉bec口語考試的題型。一共分為三個部分。第一部分是考官對考生的提問，一般問題有：姓名、職業(yè)、所學專業(yè)，對所從事的工作或所學專業(yè)是否喜歡，為什么喜歡或不喜歡等等。就像應(yīng)聘面試。一般這一部分沒什么難度。第二部分是考生選擇某一主題進行闡述觀點，然后由另一名考生提問。這部分如果雙方都能明白意思，難度也不大。第三部分是兩個考生共同討論一個話題，相互闡述觀點，然后考官會問一個和問題討論有關(guān)的問題。這需要雙方

or classmate and take on the roles of interviewer and famous person (taken from the biography). 朗讀短篇傳記。結(jié)伴扮演采訪者和名人(從傳記中獲取相關(guān)信息)。 Improve Your Listening Skills 提高聽力水平 Read the text as you listen to it on an audio book. 聽有聲讀物的時候，一邊聽一邊看聽力文本。 Take advantage of audio books. Read a page and then listen

自行車的英文大家都知道，可以說bike或者bicycle，那么電動自行車的英文是什么呢?簡單的表達是e-bike，這里的e-指的就是“電動的”。今天和大家說說自行車的相關(guān)英文表達，感興趣的朋友可以一起來了解了解，也能增加你的知識儲量。 electric /? lektr?k/ adj. 電動的, 電的 例： E-bikes use rechargeable batteries in addition to electric motors and some form of control. 電動自行車除了電動機和一些控制裝置外，還使用可充電電池。 除了電動自行車之外，自行車還有很多分類： mountain bike(MTB)山地車 fixed gear bicycle 固齒車/死飛 downhill bike 速降自行車 e-bike 電動助力自行車 folding bike 折疊車 city s bicycle 城市休閑車 tandem bicycle 協(xié)力車 recumbent 躺車 bike trial 攀爬車，分為小輪和大輪兩種，俗稱大攀和小攀 再來認識一下自行車的各個零部件： handlebars / h?ndlba:z/ n. (自行車等的)把手 tyre/tire /ta??/ n. 輪胎 saddle / s?d(?)l/ n. 鞍，鞍狀物;車座;拖具 carrier / k?r??/ n. (自行車等的)置物架，載重架 crossbar / kr?sbɑ?/ n. (自行車的)橫梁 frame /fre?m/ n. (家具、建筑物、車輛等的)構(gòu)架，支架 fork /f??k/ n. 叉狀部件，叉狀物 spoke /sp??k/ n. (車輪的)輻條 pedal / ped(?)l/ n. 踏板;腳蹬子 chain /t?ein/ n. 鏈，鏈條 chain guard 鏈罩 front derailleur /d? re?l(j)?/ 前變速器 brake /bre?k/ n. 閘，剎車 rear brake 后剎車 front brake 前剎車 pump 打氣筒 mudguard 擋泥板 lock 鎖 basket 籃子 bell 鈴 如果你還在尋找有知道的國內(nèi)英語口語培訓機構(gòu)，不妨來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

傳著一個公式：同時期，你的六級成績≈你的四級成績減80分（也有一種說法是100分）。 可以這樣理解??： 如果你這次的四級是425擦線過的話，用這個水平立刻去考六級，大概能考到345分...... 04 六級成績居然有0分!!! 除了錯位答題該題型為0分外，以下這些情況會導致考試0分哦： 一、缺考； 二、違規(guī)； 三、未按規(guī)定粘貼條形碼； 四、成績≤220分。 05 四六級有必要刷分么？ 一般來說 四級過了就好不必追求高分 而六級分數(shù)是越高越好 但也沒必要漫無邊際的追求高分 刷分的用處??（常見六級刷分）： 1.保研：保研條件一般都包括六級成績，比如六級425以上，好一點的要求六級500，甚至更高； 2.考研復試：研究生復試的時候，導師一般會問你是否過了四六級，分數(shù)是多少。關(guān)鍵時刻你會發(fā)現(xiàn)：比競爭對手高那幾十分是你脫穎而出的機會！ 3. 讀研免修外語課：例如北京大學國家發(fā)展研究院發(fā)布的《關(guān)于辦理外語免修的通知》中，研修生可免修外語的條件之一——“CET-6成績550分以上?！?4. 公考：大多崗位會要求四級425、430等，一些高質(zhì)量崗位六級成績要達到500+，從報名起就幫你篩掉了一大部分人。 5.企業(yè)招聘看四六級成績（至少要過四級）；外企要求更高，還可能要求口語成績。 6.留學：近年來，部分國外的學校也開始接納四六級成績。 06 刷分成績會被覆蓋么？ 從大多數(shù)學校可以多次報考四六級來看，刷分是被允許的，成績暫不存在覆蓋的風險。 英語四六級成績單根據(jù)你考試次數(shù)而定，你考了幾次就會發(fā)幾個成績單給你。（四六級成績在220分以下的，不發(fā)放成績單） 如果在工作或者學習上要用到四六級成績單，拿分數(shù)最高的成績單就可以了??

傳著一個公式：同時期，你的六級成績≈你的四級成績減80分（也有一種說法是100分）。 可以這樣理解??： 如果你這次的四級是425擦線過的話，用這個水平立刻去考六級，大概能考到345分...... 04 四級成績居然有0分!!! 除了錯位答題該題型為0分外，以下這些情況會導致考試0分哦： 一、缺考； 二、違規(guī)； 三、未按規(guī)定粘貼條形碼； 四、成績≤220分。 05 四六級有必要刷分么？ 一般來說 四級過了就好不必追求高分 而六級分數(shù)是越高越好 但也沒必要漫無邊際的追求高分 刷分的用處??（常見六級刷分）： 1.保研：保研條件一般都包括六級成績，比如六級425以上，好一點的要求六級500，甚至更高； 2.考研復試：研究生復試的時候，導師一般會問你是否過了四六級，分數(shù)是多少。關(guān)鍵時刻你會發(fā)現(xiàn)：比競爭對手高那幾十分是你脫穎而出的機會！ 3. 讀研免修外語課：例如北京大學國家發(fā)展研究院發(fā)布的《關(guān)于辦理外語免修的通知》中，研修生可免修外語的條件之一——“CET-6成績550分以上。” 4. 公考：大多崗位會要求四級425、430等，一些高質(zhì)量崗位六級成績要達到500+，從報名起就幫你篩掉了一大部分人。 5.企業(yè)招聘看四六級成績（至少要過四級）；外企要求更高，還可能要求口語成績。 6.留學：近年來，部分國外的學校也開始接納四六級成績。 06 刷分成績會被覆蓋么？ 從大多數(shù)學校可以多次報考四六級來看，刷分是被允許的，成績暫不存在覆蓋的風險。 英語四六級成績單根據(jù)你考試次數(shù)而定，你考了幾次就會發(fā)幾個成績單給你。（四六級成績在220分以下的，不發(fā)放成績單） 如果在工作或者學習上要用到四六級成績單，拿分數(shù)最高的成績單就可以了??

舌尖上的美食讓我們領(lǐng)略了不同文化的魅力，而在語言的世界中，舌頭英語（Tongue English）則是帶給我們愉悅與挑戰(zhàn)的一種存在。正如名字所示，舌頭英語指的是那些在發(fā)音時需要動用舌頭，以及掌握一定技巧的英語單詞和短語。掌握一些舌頭英語，不僅可以提升口語表達的準確性，還能加深對英語語音的理解。本文將為您介紹一些有趣的舌頭英語現(xiàn)象，希望能夠幫助您在英語學習中更上一層樓。 ? 一、舌尖輕挑音 舌尖輕挑音是指在發(fā)音時，舌尖觸碰到口腔的牙齒或上腭，產(chǎn)生清脆的聲音。以下是一些常見的舌尖輕挑音的英語單詞和短語： Thin（/θ?n/）：表示“薄的”或“纖細的”，發(fā)音時舌尖碰到上門牙，讓氣流通過細縫。 Thing（/θ??/）：表示“東西”或“事物”，同樣需要舌尖碰到上腭，發(fā)音時帶有一定的咝咝聲。 Thank you（/θ??k ju?/）：表示“謝謝你”，在發(fā)音時，連讀“thank”和“you”時舌尖會進行兩次輕挑。 二、舌尖向后卷音 舌尖向后卷音是指在發(fā)音時，舌尖后縮，與后面的部分形成閉合，然后迅速放松形成開放音。以下是一些常見的舌尖向后卷音的英語單詞和短語： Think（/θ??k/）：表示“思考”或“認為”，發(fā)音時舌尖往后卷進口腔，與后面的/k/音同時發(fā)出。 Thought（/θ??t/）：表示“思考”或“過去式的想法”，發(fā)音時與“think”類似，但朝向后面的音。 Though（/e??/）：表示“雖然”或“盡管”，發(fā)音時舌尖后縮，接近口腔的中部，然后迅速放松形成后元音/??/。 三、舌尖上升音 舌尖上升音是指在發(fā)音時，舌尖由下往上抬升，形成特定的音。以下是一些常見的舌尖上升音的英語單詞和短語： Pleasure（/?ple??r/）：表示“快樂”或“愉悅”，發(fā)音時舌尖在/j/音上抬升。 Measure（/?me??r/）：表示“措施”或“測量”，與“pleasure”類似，舌尖也在/j/音上抬升。 Treasure（/?tre??r/）：表示“財富”或“寶藏”，同樣需要舌尖上升以發(fā)出/j/音。 在學習舌頭英語時，可以通過模仿母語講者的發(fā)音，以及加強口腔肌肉的訓練來提高發(fā)音準確性。同時，多聽多說，將舌頭英語融入實際對話中，能夠幫助我們更好地掌握這些有趣的發(fā)音技巧。 總之，舌頭英語是英語學習中的一個有趣而重要的方面。通過了解和掌握舌尖輕挑音、舌尖向后卷音和舌尖上升音等發(fā)音技巧，我們可以提高英語口語的準確性和流利性。希望本文為您在英語學習中提供了一些啟發(fā)和幫助，讓我們一起享受探索語言的樂趣吧！ ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

能與表示確定的過去時間狀語連用?，F(xiàn)在完成時要求用for和。i。引導包括現(xiàn)在此時在內(nèi)的時間狀語以及already, yet, ever等表示強調(diào)的副詞。一般過去時態(tài)要求用yesterday, last year, in 1990, an hour ago等不包括現(xiàn)在在內(nèi)的具體的過去時間狀語。但有時for+一時間段”也可用于一般過去時，雖然時問狀語相同，但具體含義不同。 We have studied English for 5 years. 我已學習5年英語了。(直到現(xiàn)在的5年) We studied English for 5 years. 我曾學過5年英語。(與現(xiàn)在無關(guān)的5年) 2) today, this month, this year, recently, just, always等既可用于現(xiàn)在完成時，t可用于一般過去時，但其

That is my pride... 譯文： 我的背景 1968年4月4日，我出生在山東省的一個小村莊。我年輕的時候，我的家庭非常貧窮，所以我不得不在工作之余掙錢幫助我的父母。我在中學。 1986年，我被國際商業(yè)經(jīng)濟大學(或UIBE)錄取，攻讀經(jīng)濟學學士學位。我的專業(yè)是國際商業(yè)管理系會計學。本科教育給了我廣泛的視野，并教會我如何與他人合作。我在會計，金融和國際貿(mào)易方面發(fā)展了幾種專業(yè)興趣。 以下八年工作經(jīng)驗為我提供了充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，情報和勤奮的良機。1990年至1993年，我在中國技術(shù)進出口總公司擔任經(jīng)理助理。1993年至今，我被中國王國進出口公司聘為財務(wù)會計部門經(jīng)理。 我相信，憑借

個人或與哪個人有關(guān)系；而人稱代詞則更多地強調(diào)指代和替代作用，用來代替特定的人或事物。在句子中，物主代詞通常修飾名詞，突出所屬關(guān)系；而人稱代詞則直接代替名詞或指代特定的人或事物，起著主語、賓語的作用。 四、總結(jié) 物主代詞和人稱代詞是英語語法中常見的代詞類型，它們分別用于表達所屬關(guān)系和指代關(guān)系。通過深入了解兩者的作用和分類，可以更準確地運用于語言表達中，提高表達的準確性和流暢度。物主代詞和人稱代詞在句子中扮演著不可或缺的角色，是英語語法中的基礎(chǔ)知識之一。希望讀者通過本文的介紹能夠更加深入地理解物主代詞和人稱代詞，在語言運用中更加得心應(yīng)手，表達得體準確。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。 考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試；考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 6、如果四六級沒過，可以考研嗎 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡章規(guī)定，考研只要大學本科或同等學歷身份即可，沒有對四六級成績的硬性規(guī)定。 部分211院?？赡軐τ⒄Z成績有所要求，具體需查看報考院校招生簡章最新規(guī)定。 7、紙質(zhì)成績報告單丟失了可以補辦嗎？ 選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補發(fā)。 中國教育考試網(wǎng)已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績報告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。 8、對成績有異議怎么辦？ 如對成績有異議，可按規(guī)定進行分數(shù)核查，具體辦法請見在全國大學英語四、六級考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)”-“成績核查“欄目。