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  • 音標(biāo)b的發(fā)音技巧

    振動(dòng)。 4.不要發(fā)成漢語(yǔ)拼音中的“p”。 5.英語(yǔ)中只有字母“p”會(huì)發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前,與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后,與之形成輔音連綴,與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí),由于受到s送氣強(qiáng)的影響,爆破清輔音/p/要明顯減少送氣,出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象,發(fā)成接近于濁輔音b的音,但聲帶沒(méi)有明顯的振動(dòng)。 8.p也可以與輔音r連在一起,構(gòu)成輔音連綴,后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開(kāi),成扁平形,與微笑時(shí)的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),上下唇微開(kāi),嘴唇扁平。 2.上下齒分開(kāi),距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng),像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng),就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺(jué)。要記?。猴枬M(mǎn)的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji,是以半元音j開(kāi)頭的,而我們學(xué)的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開(kāi)始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”,這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 參加商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班的好處有哪些

    談和商務(wù)談判都需要學(xué)員具備良好的口語(yǔ)表達(dá)能力。在培訓(xùn)中,學(xué)員會(huì)進(jìn)行各種口語(yǔ)練習(xí),如角色扮演、辯論和小組討論。這樣的訓(xùn)練可以提高學(xué)員的口語(yǔ)流利度、準(zhǔn)確性和自信心,使其能夠在商務(wù)場(chǎng)合中與他人進(jìn)行有效的口頭交流。 4、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)還可以培養(yǎng)學(xué)員的跨文化溝通能力。在全球化的商業(yè)環(huán)境中,學(xué)員可能需要與來(lái)自不同文化背景的人員進(jìn)行合作。培訓(xùn)中的文化意識(shí)教育和跨文化交流實(shí)踐可以幫助學(xué)員了解不同文化之間的差異,避免誤解和沖突,建立良好的商業(yè)關(guān)系。 5、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)還可以提供一些實(shí)用的商務(wù)技能和知識(shí)。比如,培訓(xùn)中可以教授一些商務(wù)談判的技巧、演示如何有效地進(jìn)行講和展示、介紹國(guó)際商務(wù)禮儀等。這些技能和知識(shí)可以幫助學(xué)員在商務(wù)場(chǎng)合中更加職業(yè)化和成功。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)不僅僅是一項(xiàng)技能的提升,更是打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新局面的關(guān)鍵。通過(guò)開(kāi)啟國(guó)際職場(chǎng)大門(mén)、提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、加強(qiáng)國(guó)際客戶(hù)溝通、理解國(guó)際商務(wù)文化、探索全球商業(yè)機(jī)會(huì),商務(wù)英語(yǔ)為個(gè)人事業(yè)發(fā)展提供了通向巔峰的捷徑。

  • 如何使少兒英語(yǔ)課堂豐富化

    須要運(yùn)用。在課堂有限的時(shí)間里,就是通過(guò)大量重復(fù),讓學(xué)生加深記憶。 4、形式多樣 靈活運(yùn)用 小學(xué)生的注意力容易分散,在課堂教學(xué)的過(guò)程中,可以采取形式多樣的教學(xué)方式,例如講故事,扮演課本的人物對(duì)話(huà),小組比賽等。盡量多的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。 5、注重反饋 不斷改進(jìn) 隨時(shí)注意課堂的教學(xué)效果。如果課堂效果不理想,就要想辦法改進(jìn)。例如重點(diǎn)句型沒(méi)有掌握,就要及時(shí)加強(qiáng)。課堂不活躍就要及時(shí)調(diào)動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛。 6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 努力完善 教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,讓小學(xué)生接受一門(mén)外來(lái)的語(yǔ)言需要較長(zhǎng)的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中要有耐心、細(xì)心。不斷調(diào)整好的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 課堂就像一個(gè)舞臺(tái),只有營(yíng)造一個(gè)有趣的英語(yǔ)課堂,教學(xué)才能變得更加生動(dòng),精彩。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情才能日益高漲,學(xué)生的英語(yǔ)能力才能得到切實(shí)提高。

  • 英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

    安排一段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)練習(xí),包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能??梢酝ㄟ^(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序、英語(yǔ)角活動(dòng)等方式進(jìn)行練習(xí),確保每日都有進(jìn)步。 3.多聽(tīng)多說(shuō) 提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力需要多聽(tīng)多說(shuō)。讓孩子聽(tīng)英語(yǔ)音頻,如英語(yǔ)歌曲、有聲讀物、英語(yǔ)新聞等。同時(shí),鼓勵(lì)他們多參與英語(yǔ)口語(yǔ)交流,可以加入英語(yǔ)角、參加英語(yǔ)角色扮演等活動(dòng)。 4. 積累詞匯和閱讀 詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。每天安排一些時(shí)間來(lái)記憶新詞匯,可以通過(guò)使用單詞卡片、詞匯書(shū)、在線(xiàn)應(yīng)用程序等方式。另外,多讀英語(yǔ)書(shū)籍、文章,提高閱讀理解和寫(xiě)作能力。 5. 尋找優(yōu)質(zhì)教育資源 選擇合適的教材和資源對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要??梢愿鶕?jù)孩子的年齡和水平選擇適合的教材,也可以參加英語(yǔ)課程,獲得更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。 6. 考試備考技巧 如果孩子需要參加英語(yǔ)考試,要幫助他們掌握考試技巧。了解考試的題型和要求,進(jìn)行模擬考試,幫助孩子熟悉考試流程和時(shí)間管理。最重要的是,家長(zhǎng)要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)

  • 少兒英語(yǔ)如何提高英語(yǔ)課堂效率

    掉在頭腦里進(jìn)行二次翻譯的過(guò)程,能很快的掌握英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣及語(yǔ)感,像母語(yǔ)一樣的直接反應(yīng),形成英語(yǔ)思維。伊萊英語(yǔ)就是純外教模式上課,高效學(xué)習(xí)溝通。提高效率。 3. 自然教學(xué)法 在少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,練習(xí)的方式比學(xué)習(xí)的效果好得多。因此,英語(yǔ)課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)得接近學(xué)生的實(shí)際生活。教師利用學(xué)生過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí),設(shè)計(jì)和演練與學(xué)生文化相近、便于他們理解的教學(xué)活動(dòng)。 4.童話(huà)劇教學(xué)法 教學(xué)內(nèi)容直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和制約著語(yǔ)言教師對(duì)教學(xué)方法的選用。學(xué)生用書(shū)主體部分為經(jīng)典的英美英語(yǔ)童話(huà)故事。在英語(yǔ)課堂上,當(dāng)孩子們遨游在童話(huà)故事中,他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),當(dāng)他們和一個(gè)栩栩如生的童話(huà)人物交上好朋友的時(shí)候,他們的英語(yǔ)也會(huì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是少兒英語(yǔ)如何提高英語(yǔ)課堂效率?相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到各位家長(zhǎng)。讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),相信一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)效果。

  • BEC考試各個(gè)分?jǐn)?shù)段都是啥意思?B1、B2證書(shū)有用嗎?

    能對(duì)最后一列也很感興趣,這塊簡(jiǎn)單解釋下。CEFR是歐洲共同參考框架,業(yè)內(nèi)簡(jiǎn)稱(chēng)"歐標(biāo)"。CEFR將語(yǔ)言能力從低到高依次劃分為A1,A2,B1,B2,C1,C2六個(gè)等級(jí)。 劍橋考試中心為了更加具體地體現(xiàn)表現(xiàn)考生的水平,把這六個(gè)等級(jí)細(xì)化成了80-230分的一把“尺子”,所以BEC各個(gè)級(jí)別的難度就在這把“尺子”上分布。 以中級(jí)為例,我們可以看到,通過(guò)中級(jí)的考生(Grade A B C),他們的分?jǐn)?shù)都在160-190之間。這個(gè)概念大家簡(jiǎn)單理解就好,正常國(guó)內(nèi)我們只關(guān)注總分和等級(jí)就夠了。 B1、B2證書(shū)有用嗎 在BEC商務(wù)英語(yǔ)成績(jī)說(shuō)明中有一項(xiàng)B1和B2成績(jī),很多同學(xué)對(duì)這個(gè)等級(jí)非常困惑。首先,B1和B2并不算通過(guò)考試,但可以獲得CEFR證書(shū)。 那B1和B2證書(shū)有什么用?小森結(jié)合劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部的官方說(shuō)明,為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的解讀。 劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部旗下的所有考試都與歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱(Common European Framework of Reference, CEFR)相對(duì)照,以便簽證機(jī)構(gòu)、高等教育機(jī)構(gòu)、跨國(guó)企業(yè)及政府組織在全球范圍內(nèi)采用同一標(biāo)準(zhǔn),衡量來(lái)自不同地區(qū)申請(qǐng)者或應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平。 由上圖可知,BEC考試的B1成績(jī)對(duì)應(yīng)雅思成績(jī)4-5分,B2成績(jī)對(duì)應(yīng)雅思5.5-6.5分。 根據(jù)英國(guó)和歐洲等國(guó)對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)的英文水平要求,B2及以上成績(jī)即可申請(qǐng)留學(xué)簽證,B1成績(jī)也是可以申請(qǐng)很多機(jī)構(gòu)的工作的,比如Nokia,Nestle,Cocacola,Bosch等。大家懂了嗎~ END 以上就是今日的干貨分享 希望所有小同學(xué)都能順利通過(guò)考試!

  • 商務(wù)英語(yǔ)BEC閱讀考試的答題小技巧

    要是考察語(yǔ)言基本功,也會(huì)涉及商務(wù)知識(shí),可能有1行或者多行是正確的??偨Y(jié)一下常見(jiàn)錯(cuò)誤形式,如: 1. 句子結(jié)構(gòu); 2. 主被動(dòng)關(guān)系; 3. 主謂一致; 4. 固定搭配; 5. 大小寫(xiě) 還需要注意作答時(shí)需要用大寫(xiě)字母哦!當(dāng)一行里找不出明顯的“語(yǔ)法硬傷”時(shí),要考慮是不是意思不對(duì)了,比如有沒(méi)有多余詞匯等。記住要敢于寫(xiě)correct,BEC的改錯(cuò)correct最多可達(dá)4個(gè)。 如果想了解更多關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)bec考試的內(nèi)容,大家可以來(lái)網(wǎng)校看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 各種電視節(jié)目的英文表達(dá)

    稱(chēng)為Comedy。 Talk show 脫口秀,美國(guó)叫做Talk show,英國(guó)叫chat show,指由主持人(host)提出各種題目,一個(gè)或多個(gè)人進(jìn)行討論。有時(shí)候有嘉賓(a panel of guests),通常由有學(xué)問(wèn)的或?qū)?jié)目的特定問(wèn)題、有特殊經(jīng)驗(yàn)的人組成。 各種電視節(jié)目英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 有哪些免費(fèi)的少兒英語(yǔ)軟件

    有的兒童英語(yǔ)教材完全同步。 (2)軟件簡(jiǎn)單易操作,家長(zhǎng)不懂英語(yǔ),也可以輕松輔導(dǎo)。 (3)課前預(yù)習(xí),積極回答問(wèn)題,提高自信心和學(xué)習(xí)興趣。 3. 英語(yǔ)趣配音 這是一款有趣的配音軟件,通過(guò)配音的方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。在這個(gè)軟件中,孩子可以模仿自己喜歡的卡通配音,通過(guò)模仿的語(yǔ)調(diào),能提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 特點(diǎn): (1)配音視頻有很多種,可以開(kāi)闊視野。 (2)借助動(dòng)畫(huà)片配音的方式,這有利于培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 (3)有糾音功能,有助于改善兒童的英語(yǔ)發(fā)音。 4. 伴魚(yú)繪本 伴魚(yú)繪本是一款以繪本為基礎(chǔ)的英語(yǔ)啟蒙APP,適合3-8歲的孩子。它通過(guò)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)和可愛(ài)的角色設(shè)計(jì),吸引孩子們的注意力。該APP還提供了跟讀和互動(dòng)練習(xí)等功能,幫助孩子們提高聽(tīng)說(shuō)能力。 建議:繪本非常豐富,適合親子共同閱讀 5. 常青藤爸爸 常青藤爸爸是一款專(zhuān)為學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)的英語(yǔ)啟蒙APP。它提供了豐富的兒歌、故事和游戲資源,幫助孩子們培養(yǎng)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力。該APP還提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度追蹤功能,讓家長(zhǎng)能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。 建議:適合缺少開(kāi)口練習(xí)的寶寶,適合親子共學(xué) 6. ABC Reading ABC Reading是一款專(zhuān)為幼兒設(shè)計(jì)的英語(yǔ)啟蒙APP,適合2-6歲的孩子。它通過(guò)字母認(rèn)知、單詞拼讀和句子朗讀等活動(dòng),幫助孩子們建立起基本的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法概念。該APP還提供了豐富的動(dòng)畫(huà)和音效,增加了學(xué)習(xí)的趣味性。 建議:互動(dòng)性和趣味性很強(qiáng),可以幫助孩子自主閱讀和口語(yǔ)評(píng)測(cè) 7. 嘰里呱啦 嘰里呱啦是一款以英語(yǔ)口語(yǔ)為主的英語(yǔ)啟蒙APP,適合3-12歲的孩子。它通過(guò)模仿、對(duì)話(huà)和角色扮演等活動(dòng),幫助孩子們提高口語(yǔ)表達(dá)能力和交流能力。該APP還提供了實(shí)時(shí)語(yǔ)音評(píng)測(cè)和智能糾錯(cuò)功能,讓孩子們能夠及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤。 建議:對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的寶寶和父母都很友好。 8. Khan Kids Khan Kids是一款由教育專(zhuān)家設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)平臺(tái),適合2-7歲的孩子。它提供了豐富的數(shù)學(xué)、科學(xué)、閱讀和藝術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。該APP注重個(gè)性化學(xué)習(xí),根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣進(jìn)行智能化推薦。 建議:推薦2-8歲寶寶學(xué)習(xí),超級(jí)寶藏的全科啟蒙app,包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思維、繪畫(huà)等等 9. 英語(yǔ)幫 英語(yǔ)幫是一款專(zhuān)為小學(xué)生設(shè)計(jì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP,適合1-6年級(jí)的學(xué)生。它提供了課文朗讀、詞匯學(xué)習(xí)和語(yǔ)法訓(xùn)練等功能,幫助孩子們提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。該APP還提供了在線(xiàn)作業(yè)和考試模擬等功能,讓孩子們能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。 建議:家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年級(jí)和學(xué)習(xí)需求選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 10. Epic! Epic!是一款集合了數(shù)千本繪本、漫畫(huà)和小說(shuō)的閱讀APP,適合3-12歲的孩子。它提供了豐富的圖書(shū)資源,包括經(jīng)典的童話(huà)故事、科幻小說(shuō)和歷史傳記等。孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇閱讀內(nèi)容,并通過(guò)內(nèi)置詞典和翻譯功能提高閱讀理解能力。 建議:家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡和閱讀水平選擇合適的圖書(shū)進(jìn)行閱讀。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)已經(jīng)成為一項(xiàng)必備技能。為了幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),市場(chǎng)上涌現(xiàn)了許多優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)啟蒙APP。小編盤(pán)點(diǎn)了十款A(yù)PP進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)評(píng),并對(duì)每個(gè)APP給出了選擇建議,希望對(duì)大家有所幫助。

  • 少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)要怎么教學(xué)

    在有許多優(yōu)質(zhì)的幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源可以利用,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序、在線(xiàn)教育平臺(tái)和教育電視節(jié)目等。選擇適合孩子年齡和程度的資源,讓他們通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)和多媒體內(nèi)容來(lái)提高英語(yǔ)水平。 8.輕松有趣的課外活動(dòng) 安排一些輕松有趣的英語(yǔ)課外活動(dòng),如英語(yǔ)角、英語(yǔ)劇社或英語(yǔ)俱樂(lè)部等。讓孩子在與同齡人一起玩樂(lè)的同時(shí),通過(guò)英語(yǔ)交流和合作來(lái)提高語(yǔ)言能力。 9.父母的陪伴和榜樣作用 父母的陪伴和榜樣作用對(duì)孩子的英語(yǔ)啟蒙至關(guān)重要。父母可以給予孩子鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓他們保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。同時(shí),父母也可以自己學(xué)習(xí)英語(yǔ),成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣。 10.適度而均衡的學(xué)習(xí) 在進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙時(shí),要注意適度而均衡的學(xué)習(xí)。不要給孩子太大的壓力,要根據(jù)孩子的興趣和能力制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。重要的是讓孩子享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,不僅僅是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語(yǔ)啟蒙需要?jiǎng)?chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境,利用視覺(jué)輔助工具,通過(guò)游戲、歌曲、繪本等多種方式進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí),家長(zhǎng)的陪伴和榜樣作用也是至關(guān)重要的。