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bec高級(jí)考試如何報(bào)名
交費(fèi)和取消預(yù)訂的情況下預(yù)訂; 在線完成支付。 二、bec考試時(shí)間 bec初級(jí)閱讀和寫作90分鐘,聽力40分鐘(含答題卡填寫時(shí)間),口語12分鐘;bec中級(jí)閱讀60分鐘,寫作45分鐘,聽力40分鐘(含填寫答題卡的時(shí)間),口語14分鐘;bec高級(jí)閱讀60分鐘,寫作70分鐘,聽力40分鐘(含填寫答題卡的時(shí)間),16分鐘口語。 bec考試是為需要在辦公室工作中使用商務(wù)英語的員工設(shè)計(jì)的。企業(yè)在招聘時(shí)會(huì)將bec初級(jí)證書作為商務(wù)英語語言的基本要求,可以準(zhǔn)確地評(píng)估應(yīng)聘人員的商務(wù)英語水平。 bec中級(jí)適合中級(jí)管理層人員。是堅(jiān)定其是否具有中級(jí)商務(wù)英語水平的工具。bec高級(jí)是專為英語水平高的人士準(zhǔn)備的,用來證明持有bec高級(jí)證書的人在廣泛的專業(yè)領(lǐng)域中使用商務(wù)英語的能力。 以上就是小編給大家分享的bec高級(jí)考試報(bào)名方法,希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-08 -
大一到大四考證詳細(xì)規(guī)劃表!
網(wǎng)特惠首發(fā)?? 包括全程班、基礎(chǔ)強(qiáng)化班、沖刺押題班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 不同水平,靈活選擇班型 屠皓民四六級(jí)白金班: (學(xué)完)考不過,免費(fèi)重讀; 考過可抵扣六級(jí)、口語、BEC、CATTI等 適合屢考不過的同學(xué),點(diǎn)擊立即查看優(yōu)惠>> 點(diǎn)擊報(bào)名【四級(jí)白金班】>> 點(diǎn)擊報(bào)名【六級(jí)白金班】>> 沖刺押題班: 18節(jié)錄播:考前各題型搶分技巧梳理, 4節(jié)考前押題直播,只背重點(diǎn)考點(diǎn), 原價(jià)¥199,查分特惠¥89/¥99 一次高分過級(jí)! 適合詞匯語法不錯(cuò), 做題技巧欠缺的同學(xué)↓ 戳我立即報(bào)名【四級(jí)沖刺押題班】>> 戳我立即報(bào)名【六級(jí)沖刺押題班】>> 基礎(chǔ)技巧班: 84節(jié)夯實(shí)詞匯語法聽力核心技巧課, 12節(jié)直播課:強(qiáng)化掃除做題障礙 原價(jià)¥499,查分特惠¥399>> 適合四六級(jí)詞匯量一般 語法稍弱的同學(xué)↓ 戳我立即報(bào)名【四級(jí)基礎(chǔ)技巧班】>> 戳我立即報(bào)名【六級(jí)基礎(chǔ)技巧班】>>
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最全英語拼讀發(fā)音規(guī)則
。 2.?輔音發(fā)音規(guī)則 輔音字母組合的發(fā)音: “ch”通常發(fā)/t?/,如cheese。 “sh”通常發(fā)/?/,如ship。 “th”在大多數(shù)情況下分為聲母/θ/和/dh/,如think和this。 “ng”通常發(fā)/?/,如song。 “ph”通常發(fā)/f/,如phone。 輔音字母的特殊發(fā)音: “c”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/s/,如cent、city。 “g”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/d?/,如gentle、giant。 3.?多音節(jié)單詞的重音規(guī)則 名詞和形容詞的重音通常在第一個(gè)音節(jié)上,動(dòng)詞的重音通常在第二個(gè)音節(jié)上,副詞的重音通常在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上。 例子: Noun
2024-04-03 -
商務(wù)英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容分析
章和場景。這種有針對性的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生形成知識(shí)框架,在以后的應(yīng)用中可以快速篩選出相應(yīng)的話題、場景和對話。 高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練演習(xí) 商務(wù)實(shí)踐演練是學(xué)好商務(wù)英語的基礎(chǔ),是對商務(wù)話題和商務(wù)技能學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,實(shí)踐演練的學(xué)習(xí)是反復(fù)進(jìn)行的,所以又稱高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)演練。 通常情況下,在學(xué)習(xí)了早期的技巧和話題后,老師會(huì)給出幾種不同的情況。同學(xué)們將被分成兩到三組進(jìn)行角色扮演,他們會(huì)用學(xué)到的東西來表達(dá)自己,老師在旁邊予以糾正。 通過技能、話題、實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí),全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、溝通能力、合作能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)完商務(wù)英語課程后,能夠?qū)⒂⒄Z運(yùn)用到實(shí)際工作中去。因此,商務(wù)英語比普通英語課程更專業(yè),難度更大。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-06 -
少兒英語日??谡Z句子學(xué)習(xí)
晚了,我得走了。 (4) Let's get together soon. 讓我們不久再見。 (5) See you soon/later/tomorrow. 一會(huì)兒見/明天見! (6) We had a good time. 我們過得很愉快! (7) Thank you for having us. 多謝款待我們。 (8) It's a pleasure! 不客氣。 (9) Take care. 請慢走。 (1) Hello. May I speak to Mr Green? 你好,我可以和格林先生講話嗎? (2) Just a moment. 等一會(huì)兒。 (3) Hold on. 等一會(huì)兒。 (4) He's not in. May I take a message for him? 他不在,我能替他捎個(gè)口信嗎? (5) Yes,please. 是的,麻煩了。 (6) Would you answer the phone please? 你能接一下電話嗎? (7) I want to make a long distance call. 我想打個(gè)長途電話。 (8) This is Mary Speaking. 我是瑪麗。 (9) Would you tell Mr Green that I called? 你能告訴格林先生我給他打了個(gè)電話嗎? (10) I must have dialed a wrong number. 我一定撥錯(cuò)號(hào)了。 (11) I couldn't get through. 我打不通。 (12) I have to hang up now. 我得掛電話了。 (13) Would you call back tomorrow? 你能明天回個(gè)電話嗎? (14) There's something wrong with the phone. 電話出了點(diǎn)兒毛病。 (15) I tried to call you,but the line is busy. 我試著給你打電話,但老占線。 05 祝愿與應(yīng)答 (1) Wish you good health and lots of happiness. 祝你身體健康,幸??鞓?。 (2) Good luck(to you)! 祝你好運(yùn)! (3) Merry Christmas! 祝你圣誕快樂! (4) Happy New Year! 新年好! (5) Happy birthday! 生日快樂! (6) Enjoy yourself! 祝你玩得愉快! (7) Have fun! 祝你玩得愉快! (8) Have a good time! 祝你玩得愉快! (9) Congratulations! 祝賀你! (10) Thank you,and you too. 謝謝,也祝您快樂。 06 道歉與應(yīng)答 (1) I'm sorry. 對不起。 (2) I'm sorry for... 對不起…… (3) I'm sorry about... 對不起…… (4) Excuse me. 勞駕。 (5) I must apologize to you for... 我必須為……向你道歉。 (6) Never mind. 沒關(guān)系。 (7) It doesn't matter. 沒關(guān)系。 (8) I'm sure you didn't mean to do it. 我相信你不是故意的。 (9) Forget it. 別放在心上。 如果想了解更多少兒在線英語培訓(xùn)的內(nèi)容,可以來網(wǎng)校來看看,嘗試一下專業(yè)的課程。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-04-04 -
如何自信地用英語與人交流
在當(dāng)今全球化的社會(huì)中,英語作為一種國際通用語言,與人交流的能力已經(jīng)成為一個(gè)重要的技能。然而,許多人在用英語交流時(shí)可能會(huì)感到缺乏自信。下面我們將探討如何提升自信,以及如何在使用英語時(shí)表現(xiàn)出自信。 ? 一、建立良好的基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí):掌握英語的基礎(chǔ)知識(shí)是自信的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)詞匯、語法和常用表達(dá),可以增強(qiáng)自己的語言能力,從而更自信地進(jìn)行交流。 提高聽力能力:聽力是交流的重要組成部分。通過聽英語廣播、音樂、電影等不同形式的材料,可以提高自己的聽力水平,更好地理解他人的意思。 練習(xí)口語表達(dá):多練習(xí)口語表達(dá),可以幫助我們更自如地用英語進(jìn)行交流??梢酝ㄟ^模仿、角色扮演等方式來提高口語表達(dá)能力。 二、樹立
2024-04-04 -
專八和bec高級(jí)哪個(gè)難
專門為學(xué)習(xí)者提供的國際商務(wù)英語資格考試。它考察了考生在真實(shí)的工作環(huán)境中英語交流的能力,已被歐洲乃至世界各地的許多教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)認(rèn)可為入學(xué)考試或招聘的英語語言能力要求。 報(bào)考bec不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、教育背景等限制。適合英語水平為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)且以從事商務(wù)工作為目的的人士。 任何人(包括學(xué)生、失業(yè)人員等)都可以持身份證到當(dāng)?shù)乜荚囍行膱?bào)名。在華工作的外國人和軍人也可以憑有效的身份證件和兩張照片,或者憑工作證和介紹信報(bào)名。 三、bec考試注意事項(xiàng) 1. 考生可以申請多個(gè)級(jí)別的bec考試。 2. 考試費(fèi)用將通過網(wǎng)上支付方式收取。在支付頁面,考生可以選擇“支付寶”或“首信易”支付考試費(fèi)用。 考試每年舉行兩次,分別在五月和十一月。 以上就是小編給大家分享的bec備考內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-04 -
青少年的英語聽力水平應(yīng)該怎樣去提升
表達(dá)說話人的思想感情,引起聽者的共鳴,同時(shí)也突出了語言的旋律美和節(jié)奏美。 有些孩子在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí),誤將句中的停頓聽成是句與句的停頓,不能正確地把前后部分關(guān)聯(lián)起來,結(jié)果錯(cuò)誤地理解全篇內(nèi)容。所以在聽力練習(xí)時(shí),要注意聽語音語調(diào),有意識(shí)地記憶與模仿。這樣可以豐富聽力知識(shí),同時(shí)能夠提高聽力的準(zhǔn)確率。 3、注意聽力技巧 很多孩子在做聽力的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想要聽清每一個(gè)單詞。然而這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子在錯(cuò)過一個(gè)單詞后,后面的內(nèi)容會(huì)全部來不及聽。 針對這個(gè)問題,在聽力考試中,不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,不要強(qiáng)迫自己聽清每一個(gè)詞??梢赃吢犨呌浌P記,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong,how soon,how much)、數(shù)字(how many,how much)、選擇(which)等關(guān)鍵信息,方便參考理解。 4、有意識(shí)的積累單詞、詞組、句子結(jié)構(gòu) 語言的另一重要作用是交際功能。在英語聽力中,需要理解語句的中心思想,體會(huì)語言的交際功能意義,要善于把語言與語境聯(lián)系起來,體會(huì)字面表層所傳遞的深層意義。如請求、命令、建議等,有助于提高對講演者意圖的判別能力,理解句子的語言外的含義。 平日里也可以主動(dòng)摘抄一些生詞、詞組、句子結(jié)構(gòu),并且反復(fù)聽錄音來熟悉其讀音,是否有連讀、弱讀、爆破音等,這樣便于在英語聽力考試中,將聽到的東西轉(zhuǎn)換為“條件發(fā)射”,做出快速理解。 俗話說世上無難事只怕有心人,任何語言的學(xué)習(xí)都需要循序漸進(jìn),日積月累,青少兒英語學(xué)習(xí)也要努力積累知識(shí)!如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-04-04 -
托業(yè)考試和bec商務(wù)英語哪個(gè)對于就業(yè)更有幫助
作和口語等方面,對于從事商務(wù)領(lǐng)域工作的求職者來說,BEC證書可以有效地證明其專業(yè)能力。 突出個(gè)人實(shí)力:?通過BEC商務(wù)英語考試取得高分可以突出個(gè)人在商務(wù)英語方面的實(shí)力和專業(yè)水平,對于爭取商務(wù)精英或管理崗位的求職者有較大幫助。 提升職業(yè)競爭力:?在競爭激烈的職場環(huán)境中,持有BEC證書的求職者往往更容易受到雇主的青睞,因?yàn)樗麄兙邆淞嗽谏虅?wù)環(huán)境中進(jìn)行有效溝通和交流的能力。 3.?哪個(gè)對于就業(yè)更有幫助? 托業(yè)考試對于一般職位更有幫助:?對于一般的商務(wù)職位,如市場銷售、客戶服務(wù)等,托業(yè)考試的成績可以有效地證明求職者具備基本的商務(wù)英語能力,對于就業(yè)起到一定的幫助作用。 BEC商務(wù)英語對于高級(jí)職位更有幫助:?對于那些希望在商務(wù)領(lǐng)域有所突破或者提升的求職者,尤其是爭取高級(jí)管理崗位或者國際商務(wù)交流崗位的人士,持有BEC證書會(huì)更具競爭力,能夠更好地滿足雇主的需求。 ? 綜上所述,托業(yè)考試和BEC商務(wù)英語對于就業(yè)都有一定的幫助,但具體應(yīng)根據(jù)個(gè)人的求職需求和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)來選擇。無論選擇哪種考試,都需要認(rèn)真?zhèn)淇?,提高自己的英語能力,才能夠在職場上脫穎而出,取得理想的職業(yè)發(fā)展。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-04-03 -
少兒英語閱讀應(yīng)該注意什么
排在很多場合,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。 避免環(huán)境干擾 關(guān)掉電視、手機(jī)和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜的閱讀環(huán)境。 嘗試觸覺經(jīng)驗(yàn)閱讀 當(dāng)家長陪孩子一起學(xué)習(xí)字母和字母發(fā)音時(shí),可以在沙子上描繪字母,用磁力字母、積木或按鍵字母。指讀或者做一些閱讀相關(guān)的趣味練習(xí),拼圖,填色,連線,迷宮等。 激發(fā)閱讀興趣 閱讀孩子感興趣的書 根據(jù)孩子的興趣來選書。如果TA喜歡動(dòng)物,就多讀一些小動(dòng)物相關(guān)主題的繪本。 讓孩子成為主角 把故事里的角色變成孩子的名字,孩子會(huì)非常高興。 表演故事場景 鼓勵(lì)孩子將讀到的有趣場景表演出來。 故事再現(xiàn) 選擇孩子喜歡的故事,和TA一起用畫筆或者其他形式把故事再現(xiàn)出來。在這個(gè)過程中還可以復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。 合理安排閱讀時(shí)間 孩子的注意力和控制能力有限,在做一件較難的事情的時(shí)候,容易出現(xiàn)焦躁的情緒,因此每次英文閱讀的時(shí)間要控制在合適的時(shí)間之內(nèi),避免孩子出現(xiàn)厭惡感。 閱讀技巧 放慢閱讀速度 給孩子充足的時(shí)間來消化故事里的、詞匯和觀點(diǎn)。 閱讀是學(xué)習(xí)新詞匯的好機(jī)會(huì) 在故事里挑選些新單詞,討論它們的含義,讓孩子試著用這些新單詞造句。 閱讀前充分準(zhǔn)備 閱讀前準(zhǔn)備一些與書內(nèi)容相關(guān),幫助孩子理解該故事。閱讀開始后,可以先看這些,討論一下這個(gè)故事可能講的是什么。 與孩子談?wù)摴适轮黝} 如果你們正在讀的書是關(guān)于舞蹈的主題,可以和孩子聊一些與舞蹈相關(guān)的知識(shí),這樣為閱讀做了鋪墊同時(shí)也豐富了孩子的視野。 延伸閱讀 在路上或者其他場合遇到各類字母標(biāo)識(shí),比如“P”、“U”(unclesam),和孩子一起來猜一猜他們的含義??梢匝由鞂W(xué)習(xí)到很多有意思的知識(shí)。 一起唱故事 很多英文的繪本里配有兒歌,可以和孩子一起唱出來。如果沒有兒歌的繪本,也可以找一首孩子熟悉的旋律,一起來唱。 你說我猜 讓孩子描述一個(gè)人物或動(dòng)物,然后家長來猜是哪一個(gè)。鼓勵(lì)孩子用關(guān)鍵詞和動(dòng)作來輔助??梢暂喠魍?,鍛煉孩子的表達(dá)和傾聽能力。 鼓勵(lì)孩子預(yù)測故事的結(jié)局 鼓勵(lì)孩子大膽預(yù)測故事結(jié)局,無論孩子的預(yù)測與故事的結(jié)局是否相同,在這個(gè)過程卻鍛煉了孩子的想象力和思維力。 故事回顧 和孩子閱讀完,鼓勵(lì)孩子用自己的語言說出故事里都發(fā)生了什么。這樣可以鍛煉孩子的表達(dá)能力。 和孩子一起改編故事 把故事中比較重要的情節(jié)改編,如果…會(huì)發(fā)生什么?以此來激發(fā)孩子的想象力。 如果你還想了解更多關(guān)于青少兒英語在線培訓(xùn)的內(nèi)容,可以來網(wǎng)??纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-04-03