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  • 在中國(guó)職場(chǎng),哪些外語(yǔ)證書(shū)的含金量更高?

    度上還是取決于你的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力。 而B(niǎo)EC這個(gè)考試,它不光考核你的英語(yǔ),而且還考你對(duì)職場(chǎng)和商業(yè)的理解,許多考試題目的場(chǎng)景都是一手的職場(chǎng)和商務(wù)情景;“BEC高級(jí)”更是默認(rèn)你具備過(guò)硬的英語(yǔ)能力。 而且,BEC的聽(tīng)力是非線(xiàn)性的;在雅思里面,聽(tīng)力題目的順序和文章的敘述順序是相同的,而B(niǎo)EC的聽(tīng)力和題目則是不同步的,你需要整體理解一大段聽(tīng)力材料。 因此,對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的人,特別是想成為跨國(guó)企業(yè)高端人才的人,BEC(尤其是BEC高級(jí))才是真正的黃金證書(shū);而資深的人力資源人員也都清楚這一點(diǎn)。 BEC課程學(xué)習(xí)方案 點(diǎn)擊立即免費(fèi)定制>> 這些證書(shū)你都考過(guò)嗎?不管怎樣,多一門(mén)認(rèn)證總是沒(méi)有壞處的,祝大家都能拿到自己最需要的證書(shū)。

  • 商務(wù)英語(yǔ)具體是學(xué)什么的

    章和場(chǎng)景。這種有針對(duì)性的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生形成知識(shí)框架,在以后的應(yīng)用中可以快速篩選出相應(yīng)的話(huà)題、場(chǎng)景和對(duì)話(huà)。 高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練演習(xí) 商務(wù)實(shí)踐演練是學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)商務(wù)話(huà)題和商務(wù)技能學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,實(shí)踐演練的學(xué)習(xí)是反復(fù)進(jìn)行的,所以又稱(chēng)高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)演練。 通常情況下,在學(xué)習(xí)了早期的技巧和話(huà)題后,老師會(huì)給出幾種不同的情況。同學(xué)們將被分成兩到三組進(jìn)行角色扮演,他們會(huì)用學(xué)到的東西來(lái)表達(dá)自己,老師在旁邊予以糾正。 通過(guò)技能、話(huà)題、實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí),全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、溝通能力、合作能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)完商務(wù)英語(yǔ)課程后,能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。因此,商務(wù)英語(yǔ)比普通英語(yǔ)課程更專(zhuān)業(yè),難度更大。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • BEC中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)閱讀考什么?做題技巧有哪些?

    帶著空格大致瀏覽文章; 2、最好以段落為單位做題; 3、遇到不會(huì)的不要卡,繼續(xù)做,先易后難,節(jié)約時(shí)間。 注:一般從近義詞辨析、詞語(yǔ)搭配、習(xí)慣語(yǔ)用、上下文語(yǔ)境等方面入手。 05 改錯(cuò)題 1、以行為單位,整句讀完再判斷; 2、改后進(jìn)行檢查。 注:主要考察學(xué)生的語(yǔ)法能力,包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、從句、代詞、介詞等,在做真題時(shí)可以積累一些規(guī)律,比如經(jīng)常會(huì)考到什么知識(shí)點(diǎn),可以嘗試總結(jié)。 以上就是今日小編分享的BEC中級(jí)閱讀部分的考試技巧啦~希望可以幫到大家~ 做題有不會(huì)的,自己刷題不如跟著老師一起學(xué)~? 推薦BEC中級(jí)備考班,適合高中水平的同學(xué)↓↓↓ BEC商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)【隨到隨學(xué)班】 基于經(jīng)典教材,緊密聯(lián)系職場(chǎng); 基礎(chǔ)快補(bǔ)+能力專(zhuān)項(xiàng)精講提升 新增24節(jié)沖刺課課程,助您攻克BEC中級(jí)! 咨詢(xún)領(lǐng)取大額券,直接抵現(xiàn) 點(diǎn)擊此處報(bào)名,立即免費(fèi)試聽(tīng)>> ?????? 適合對(duì)象: 參加2024年BEC初級(jí)考試的考生 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握1000個(gè)左右商務(wù)核心詞匯、短語(yǔ)和慣用搭配,能夠在大多商務(wù)場(chǎng)景下準(zhǔn)確使用; 2.掌握商務(wù)場(chǎng)合基本的口頭和書(shū)面溝通能力,表達(dá)恰如其分; 3.熟悉BEC初級(jí)考試的題型和常用答題技巧,順利通過(guò)考試。 課程內(nèi)容及安排 總計(jì)88課時(shí);開(kāi)課時(shí)間:報(bào)班即學(xué) 報(bào)班后,可自由安排時(shí)間,無(wú)限次反復(fù)學(xué)習(xí)已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡(luò),聽(tīng)課流暢!同時(shí)支持蘋(píng)果、安卓等移動(dòng)設(shè)備,進(jìn)行離線(xiàn)學(xué)習(xí)。 師資介紹 Eric老師 參與編寫(xiě)《時(shí)代報(bào)》商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作,詞匯專(zhuān)題,《白領(lǐng)商務(wù)英語(yǔ)白皮書(shū)》,《BEC備 考指南(寫(xiě)作篇)》等。 曾為包括Magna,Samsung,Clarks,Wison,徐家匯零售集團(tuán),等多家國(guó)內(nèi)外大型跨國(guó)機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。 精通跨國(guó)企業(yè)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)寫(xiě)作,口語(yǔ)方面的教學(xué)。 Dennis老師 長(zhǎng)期從事BEC中高級(jí)考試教學(xué)、中高級(jí)口譯教學(xué)以及MBA商務(wù)英語(yǔ)教學(xué),曾為IFFTI國(guó)際服裝基金會(huì)年會(huì)、世界紡織大會(huì)等重要國(guó)際會(huì)議特聘同傳。 長(zhǎng)期研究如何在短期內(nèi)提高考試分?jǐn)?shù),輔導(dǎo)學(xué)生托??荚囎罡哌_(dá)115分(滿(mǎn)分120分)。 主編《英語(yǔ)高級(jí)口譯崗位資格證書(shū)考試練習(xí)口譯口語(yǔ)300題》和《英語(yǔ)中級(jí)口譯崗位資格證書(shū)考試練習(xí)口譯口語(yǔ)300題》等。 咨詢(xún)領(lǐng)取大額券,直接抵現(xiàn) ?????? 點(diǎn)擊立即了解>>

  • 參加bec初級(jí)考試要掌握多少詞匯

    bec初級(jí)詞匯量要求不超過(guò)2000個(gè)。但是它比英語(yǔ)四級(jí)更難,因?yàn)樗蟛糠质巧虅?wù)詞匯。是bec專(zhuān)為劍橋系列考試學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)資格考試,旨在測(cè)試學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作環(huán)境中的英語(yǔ)交際能力。 一、bec初級(jí)需要掌握多少詞匯 bec初級(jí)詞匯量要求不超過(guò)2000個(gè)。但是它比英語(yǔ)四級(jí)更難,因?yàn)樗蟛糠质巧虅?wù)詞匯。 商務(wù)英語(yǔ)考試,簡(jiǎn)稱(chēng)bec,是劍橋商務(wù)英語(yǔ)資格考試。它是專(zhuān)為劍橋系列考試學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)資格考試,旨在測(cè)試學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作環(huán)境中的英語(yǔ)交際能力。 它被歐洲甚至世界上的許多教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)視為入學(xué)考試或招聘英語(yǔ)語(yǔ)言能力的標(biāo)準(zhǔn)。 bec于1993年由中國(guó)國(guó)家教育考試中心引入中國(guó)。經(jīng)過(guò)

  • 英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力是英音還是美音

    音讀/?/ last: 英[lɑ?st] 美[l?st] can't: 英[kɑ?nt] 美[k?nt] 3) 字母o的發(fā)音 在英音中讀為/?/,而在美音中讀為/a/ bottle: 英[?b?tl] 美[?bɑ?tl] knock: 英[n?k] 美[nɑ?k] 4) 詞尾-ile 英音/a?l/,美音/l/ fertile: 英[?f??ta?l] 美[?f??rtl] missile: 英[?m?sa?l] 美[?m?sl] 5) 字母u和ew 在l, d, n, t 之后,英音傾向讀/ju/,而美

  • Jessie.J 獻(xiàn)唱《Perfect Pitch2》新單《Flashlight》

    滬江英樂(lè):結(jié)石姐Jessie.J為電影《Perfect Pitch2》演唱的新歌《Flashlight》。MV畫(huà)面與電影畫(huà)面穿插剪輯,整體風(fēng)格明亮清新。同時(shí)作為電影主題曲,這首歌的歌詞暖心勵(lì)志,結(jié)石姐清亮通透的嗓音更是帶來(lái)不一樣的溫暖力量。 【Jessie.J 獻(xiàn)唱《Perfect Pitch2》新單《Flashlight》】 歌詞: When tomorrow comes I'll be on my own Feeling frightened up The things that I don't know When tomorrow comes Tomorrow comes

  • 英語(yǔ)單詞在什么情況下可以連讀

    然而不間斷地連讀到一起。 如:study~English. 連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部,意群與意群之間的兩個(gè)相鄰單詞即使符合上面所講的兩個(gè)條件,也不連讀。如:I hope it'll get a little warmer. 這個(gè)句子中的hope it就不連讀為/hupit/,因?yàn)橹骶銲 hope是一個(gè)意群,后面的從句是另一個(gè)意群。 二、英語(yǔ)連讀的條件 相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān),同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀,只要順其自然地一帶而過(guò)就可以,不可讀得太重,也不可吞音。連讀得太刻意或是不標(biāo)準(zhǔn)可能引發(fā)歧義。(連讀符號(hào):~) 連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部,意群與意群之間的兩個(gè)相鄰

  • 少兒英語(yǔ)該學(xué)哪些基礎(chǔ)內(nèi)容

    可以加深孩子們對(duì)語(yǔ)言的理解,并增強(qiáng)他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力。 通過(guò)以上基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),孩子們可以逐步建立起扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),為將來(lái)更深入的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)和關(guān)懷也是孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上不可或缺的支持和幫助。愿每個(gè)孩子都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在成長(zhǎng)中進(jìn)步,成為優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者! ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向

    文化背景。 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師:?在企業(yè)或機(jī)構(gòu)內(nèi)部從事英語(yǔ)培訓(xùn)工作,幫助員工提升英語(yǔ)溝通能力。 跨國(guó)公司與國(guó)際組織 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與國(guó)際業(yè)務(wù):?從事市場(chǎng)調(diào)研、客戶(hù)溝通、國(guó)際業(yè)務(wù)拓展等工作,需要良好的英語(yǔ)溝通能力和跨文化交流能力。 人力資源與人才招聘:?負(fù)責(zé)跨國(guó)公司的人才招聘、培訓(xùn)和人力資源管理工作,需要與海外員工進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。 文化交流與媒體 國(guó)際交流與文化活動(dòng)組織:?參與國(guó)際文化交流項(xiàng)目的策劃、組織和執(zhí)行工作,促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)之間的文化交流與合作。 英語(yǔ)媒體與內(nèi)容創(chuàng)作:?從事英語(yǔ)媒體平臺(tái)的內(nèi)容編輯、新聞報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等工作,為跨國(guó)公司或機(jī)構(gòu)提供英文內(nèi)容服務(wù)。 信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng) 軟件本地化與國(guó)際化:?負(fù)責(zé)軟件產(chǎn)品的翻譯、本地化和國(guó)際化工作,確保產(chǎn)品在不同語(yǔ)言環(huán)境下的適用性和用戶(hù)體驗(yàn)。 在線(xiàn)教育與遠(yuǎn)程翻譯:?參與在線(xiàn)英語(yǔ)教育平臺(tái)或遠(yuǎn)程翻譯服務(wù)的運(yùn)營(yíng)與管理,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行語(yǔ)言交流與教學(xué)。 綜上所述,應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  • 狂歡節(jié)簡(jiǎn)單介紹

    樂(lè)和色彩繽紛的特點(diǎn)而聞名。這個(gè)節(jié)日在不同的國(guó)家和地區(qū)有著不同的傳統(tǒng)和慶祝方式,但都以大型游行、舞會(huì)、服裝表演和美食享用等活動(dòng)為主。本文將介紹狂歡節(jié)的起源、傳統(tǒng)活動(dòng)以及在英語(yǔ)國(guó)家的慶祝方式。 ? 1. 起源與歷史 狂歡節(jié)起源于基督教傳統(tǒng),是在復(fù)活節(jié)之前的一個(gè)慶祝期間,標(biāo)志著大齋節(jié)的開(kāi)始。其起源可以追溯到古羅馬的宗教慶典,后來(lái)隨著基督教在歐洲的傳播而逐漸演變成了現(xiàn)代狂歡節(jié)的形式。狂歡節(jié)的名字來(lái)自拉丁語(yǔ)“carne vale”,意為“告別肉食”,象征著在大齋節(jié)期間要戒除肉食。 2. 傳統(tǒng)活動(dòng) 狂歡節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)各異,但其中一些共同的特征包括: 游行:大型游行是狂歡節(jié)的重頭戲之一,各種花車(chē)、巨型彩車(chē)和精彩表演匯聚一堂,吸引著成千上萬(wàn)的游客和觀眾。 舞會(huì):狂歡節(jié)期間,人們會(huì)舉辦各種盛大的舞會(huì)和派對(duì),穿著華麗的服裝,跳著歡快的舞蹈,盡情享受夜晚的歡樂(lè)。 服裝表演:狂歡節(jié)的一大特色是人們穿著各種奇裝異服參加慶祝活動(dòng),有的扮演經(jīng)典角色,有的創(chuàng)意十足,營(yíng)造出一種獨(dú)特的氛圍。 美食享用:狂歡節(jié)期間,各種美食攤點(diǎn)和小吃店在街頭巷尾林立,供應(yīng)著各種地方特色的美食和飲品,讓人們享受節(jié)日的美食盛宴。 3. 在英語(yǔ)國(guó)家的慶祝方式 在英語(yǔ)國(guó)家,狂歡節(jié)的慶祝方式也是多姿多彩的,其中以以下幾個(gè)國(guó)家最為著名: 巴西:巴西的里約熱內(nèi)盧狂歡節(jié)(Rio Carnival)是世界上最著名的狂歡節(jié)之一,吸引著來(lái)自世界各地的游客。巴西人以其激情、熱情和奔放的特點(diǎn)聞名,狂歡節(jié)期間,整個(gè)城市沉浸在音樂(lè)、舞蹈和狂歡的海洋中。 美國(guó):美國(guó)的新奧爾良狂歡節(jié)(Mardi Gras)是美國(guó)南部最盛大的狂歡節(jié)活動(dòng)之一,吸引著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的游客。人們會(huì)穿著華麗的服裝,參加大型游行和舞會(huì),享受節(jié)日的狂歡氛圍。 英國(guó):英國(guó)的諾丁漢狂歡節(jié)(Notting Hill Carnival)是英國(guó)規(guī)模最大、歷史最悠久的狂歡節(jié)之一,吸引著數(shù)十萬(wàn)人參加。這個(gè)狂歡節(jié)以其多元文化、多樣性和包容性而聞名,人們會(huì)穿著來(lái)自不同文化背景的服裝,共同慶祝節(jié)日。 總的來(lái)說(shuō),狂歡節(jié)作為世界性的慶祝活動(dòng),不僅展示了不同文化的多樣性和豐富性,也為人們提供了一個(gè)歡樂(lè)、放松和交流的平臺(tái)。在這個(gè)節(jié)日里,人們可以盡情釋放自己,享受生活,共同慶祝人類(lèi)的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。