簡直是一舉兩得。 創(chuàng)造就業(yè)優(yōu)勢的作用 無論是參加公務員考試還是企業(yè)招聘考試，都對我們的英語水平有一定的要求。甚至某些職位對大學英語四六級也是硬性要求。 也就是說，如果我們通過了大學英語四六級，可以申請這個職位，否則就不能。因此，我們?nèi)匀恍枰ㄟ^大學英語四級和六級考試來考慮未來的就業(yè)問題，這樣我們就有更多的選擇，自己被一些用人單位錄取的幾率也會更大。 考研加分的作用 從我國考研的現(xiàn)狀來看，對大學英語四級和六級的要求似乎降了下來，但如果你在大學英語四級和六級考試中取得了非常好的成績，在復試時你將有一個隱藏的額外選擇，這聘將使你比那些沒有通過大學英語四級和六級考試的人更有可能被錄取。 評優(yōu)評先重要參考指標 目前，我國一些大學要求學生必須通過大學英語四級和六級考試才能參與評優(yōu)評先。如果參與者在評優(yōu)評先過程中通過了大學英語四級和六級考試，會有一定的加分項。 此外，我國一些高校中的一些特定專業(yè)

用是20元。 三、大學英語六級證書有什么用 隨著中國在國際化的道路上走得越來越遠，很多用人單位也在不斷提高對英語水平人才的招聘要求，而大學英語六級證書是一個非常重要的標準。 由于大學英語六級考試是全國最常規(guī)、范圍最廣的考試之一，它的證書有很高的認可度。 無論是國有企業(yè)還是民營企業(yè)，考慮到公司的未來發(fā)展，英語水平較高的成員更有可能為公司的發(fā)展帶來好處，因此更傾向于招聘英語六級成績較好的人才。 以上就是關于英語六級證書補辦方法，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

目的順序找到對應的段落進行答題。 2.兩段判定。在四級快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是英語四級閱讀應試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

書寫。 2、每個字母都稍向右傾斜5°左右，斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度，寫到上面兩格，但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時候保持在中間的一格，上下可以抵線，但都不可以出格。 5、書寫單詞時字母之間的間隔要保持均勻，不可以湊得太緊或太遠。 6、在寫句子時，單詞之間保持一定的距離，一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫，或購買基礎字母書寫貼，多加練習，讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來： A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽，沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學習內(nèi)容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

要是體現(xiàn)在口語和寫作兩大題型上?？谡Z題型主要是考查一些職場的基本知識。例如，當談到商務旅行的住宿，如果你只考慮省錢的方面，你顯然沒有商人應有的細致和嚴謹?shù)乃季S。因為考生還應該考慮酒店的位置，交通狀況等等。 以上就是關于商務英語證書的相關內(nèi)容介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

面的survey和study，collecting reliable evidence對應的是后面的evaluate thecommitment。 在這一段里，邏輯關系詞after all、but和同義替換對解題都起了重大作用。 4. 技巧2、3的綜合應用 For this reason, the researcher George Hessenbergargues that a scientific approach is needed. He feels that when HR professionals suggestchanging an organization’s compensation structure or being more selective inrecruiting, they are asking for things that requireresources. (10) ______. George認為hr建議改變公司的薪酬結(jié)構(gòu)或更有選擇性的招聘，是在要求公司分配更多的資源。（意思是需要成本的，不是那么簡單容易的）。答案是F。 F. He believes, however,that the only way they will gain approval for these potentially expensiveinitiatives is to have some data that demonstrates positive financialbenefits. 翻譯：然

目的順序找到對應的段落進行答題。 2.兩段判定。在四級快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是英語四級閱讀應試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

到了歐洲乃至世界許多教育機構(gòu)和企業(yè)的認可，被視為入學考試或招聘的英語語言水平標準。 BEC于1993年由中國教育部考試中心引入中國。經(jīng)過多年的實踐和推廣，BEC的***性和規(guī)范化使它在中國家喻戶曉，成為求職者語言能力的有力證明。中國有60多所知名大學被授權(quán)為BEC考試中心。 二、其他類型英語考試要求詞匯量 1.英語四六級和雅思 大學英語四六級考試大綱要求詞匯量分別為4500和6000個。 雅思六級詞匯相當于大學英語四六級詞匯水平，雅思考7分的詞匯地方數(shù)據(jù)是7000，對詞匯的要求相當高。 2.托福 對托福要求較低的考生，掌握3000-4000個托福詞匯基本上就可以了。如果要求高一點，目標是90+的考生，托福詞匯應該在7000-8000左右，基本上是6級以上的詞匯。 一般來說，掌握8000個托福詞匯，考試基本上沒有太大的問題，但是很多人語言和寫作方面都比較薄弱，所以盡量掌握10000個詞匯，這才比較安全。 以上就是關于初級商務英語備考的相關內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的，如：單元音共十二，四三五前中后;雙元音也好背，合口集中八個整;輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括;有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二，四三五前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。 輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括。 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。 【2】 國際音標四十八，個個都要記清它， 元音成雙二十整，輔音成對有十雙， 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音， 還有鼻音/m/、/n/、/r/，/w/，/h/，/j/，/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學好英語拼讀 1.需