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面的survey和study，collecting reliable evidence對應(yīng)的是后面的evaluate thecommitment。 在這一段里，邏輯關(guān)系詞after all、but和同義替換對解題都起了重大作用。 4. 技巧2、3的綜合應(yīng)用 For this reason, the researcher George Hessenbergargues that a scientific approach is needed. He feels that when HR professionals suggestchanging an organization’s compensation structure or being more selective inrecruiting, they are asking for things that requireresources. (10) ______. George認為hr建議改變公司的薪酬結(jié)構(gòu)或更有選擇性的招聘，是在要求公司分配更多的資源。（意思是需要成本的，不是那么簡單容易的）。答案是F。 F. He believes, however,that the only way they will gain approval for these potentially expensiveinitiatives is to have some data that demonstrates positive financialbenefits. 翻譯：然

就是…...的原因 Thus, this is the reason why.... 28. 所以，我們應(yīng)該了解…... Therefore, we should realize (that)... 29. 因此，由上列的討論我們可以明了…... We, therefore, can make clear from the above discussion (that)..... 30.(A)從……觀點來看…… From the…point of view, … (B)根據(jù)……的看法 According to…point of view, … 20個開頭、中間、結(jié)尾段常用核心句型 開頭段常用核心句型 31. The arguer may be right about ... but he seems to neglect to mention the fact that … 論述者說的關(guān)于……可能是對的，但是他似乎忽略了這樣一個事實…… 32. Contrary to generally accepted views, I argue that … ? 與普遍接受的觀點相反，我認為…… 33. It is true that … but this is not to say that …? ……是事實，但這并不是說…… 34. The main/obvious problem with this argument is that it is blind to the basic fact that … 這一論點的主要/明顯問題是它忽視了一個基本事實…… 35. It would benatural /reasonable to think that … but it would be absurd to claim that …? 認為……是自然的/合理的，但聲稱……是荒謬的。 36. There is absolutely no reason for us to believe that …? 我們完全沒有理由相信…… 37. At first thought, it may seem an attractive idea, but on second thought, we find that … 乍一看，這似乎是一個吸引人的想法，但仔細一想，我們發(fā)現(xiàn)…… 中間段常用核心句型 38. The change in … mainly results from …? ……的變化主

空就聽，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽，這樣會嚴重損害你的注意力，而注意力是托福聽力考試時的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當然，聽聽力時如果持續(xù)10分鐘以上感覺聽到的是一堆噪音，就不要再聽了，否則會損害注意力。 4.再精聽： A小對話題聽清關(guān)鍵字，段子題聽出大意，順邏輯，通過橫聽找出段子的出題點。將95-8后的新題多聽幾遍，反復(fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進行總結(jié)，馬上就彌補。注意時間問題：每道題之間的時間間隔是12秒，平時訓(xùn)練的時候只可短不可長。 b。背分類詞匯 99年底以后的聽力題，part b部分越來越長，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯

重復(fù)美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4.這是個濁輔音，要振動聲帶發(fā)音，氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的，可t不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是……的原因 Thus, this is the reason why ... 28. 所以，我們應(yīng)該了解…… Therefore, we should realize (that) ... 29. 因此，由上列的討論我們可以明了…… We, therefore, can make clear from the above discussion (that) ... 30. (1) 從……觀點來看…… From the... point of view, ... (2) 根據(jù)……的看法 According to ... point of view, ... 20個開頭、中間、結(jié)尾段常用核心句型 開頭段常用核心句型 31. The arguer may be right about ... but he seems to neglect to mention the fact that ... 論述者說的關(guān)于……可能是對的，但是他似乎忽略了這樣一個事實…… 32. Contrary to generally accepted views, I argue that ... 與普遍接受的觀點相反，我認為…… 33. It is true that ... but this is not to say that …? ……是事實，但這并不是說…… 34. The main/obvious problem with this argument is that it is blind to the basic fact that ... 這一論點的主要/明顯問題是它忽視了一個基本事實…… 35. It would be natural/reasonable to think that ... but it would be absurd to claim that ... 認為……是自然的/合理的，但聲稱……是荒謬的。 36. There is absolutely no reason for us to believe that ... 我們完全沒有理由相信…… 37. At first thought, it may seem an attractive idea, but on second thought, we find that ... 乍一看，這似乎是一個吸引人的想法，但仔細一想，我們發(fā)現(xiàn)…… 中間段常用核心句型 38. The change in ... mainly results from ... ……的變化主

newspapers. ●Do you think newspapers are the most effective way to get information? 回答思路: (我不這么認為， 因為人們無法通過報紙快速獲得信息，也無法針對想要的信息進行搜索。我認為網(wǎng)絡(luò)是最有效、最便捷的獲取信息的方式) I don't think so, because people can't get information quickly from newspapers, and they can't search for the information they want. I think the Internet is the most efficient and convenient way to get information.

該用主動還是用被動的依據(jù)。 4.有些動詞可以有兩個賓語，在用于被動結(jié)構(gòu)時，可以把主動結(jié)構(gòu)中的一個賓語變?yōu)橹髡Z，另一個賓語仍然保留在謂語后面。多是把間接賓語變?yōu)橹髡Z。這樣句子自然些。直接賓語變?yōu)橹髡Z時，間接賓語要變?yōu)槟硞€介詞的賓語，介詞to可以省略。如His father left him this house.改為This house was left (to) him by his father. 5.有些動詞雖為及物，但賓語并非是動作承受者，不能轉(zhuǎn)換，這些動詞有have, hold(容納),suit, fit, lack, become(適合)contain, cost, last, mean, suffice(足夠)等。 二、被動語態(tài)的形式 1. 被動語態(tài)的肯定句 句型：主語+be+過去分詞+(by...). The child is well loved by people.(這個孩子很招人喜愛。)People in the world are influenced by Confucius' thoughts.(世界上的人們受到孔子思想的影響。) 2. 被動語態(tài)的否定句 句型：主語+be not+過去分詞+(by...).Mark Twain isn't known as a great thinker.(馬克·吐溫并不是作為偉大的思想家而聞名于世。)The battery wasn't charged yesterday.(電池昨天沒有充電。) 3. 被動語態(tài)的一般疑問句 句型：Be+主語+過去分詞+(by...)?Was The Adventures of Tom Sawyer written by Mark Twain?(《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫寫的嗎?)A: Were Spiderman and Batman made into television plays?(《蜘蛛俠》和《蝙蝠俠》都被制作成了電視劇嗎?)B: Yes, they were.(是的。)/No, they weren't.(不，不

成了被動語態(tài)的特殊疑問句了。 例：Is Chinese used only in China?漢語只是在中國使用嗎?Were these computers made in the U.S.A.?這些計算機是美國制造的嗎? Yes，they were.是的。 No，they weren't.不是。 What was it made of? 它是什么制造的? It was made of bamboo. 是竹子造的。(簡略回答：Bamboo.竹子。) 比較 各種含be動詞的否定句型 I am not busy. 我不忙。(一般現(xiàn)在時) She is not running. 她沒在跑。(現(xiàn)在進行時) There are not any books there. 那兒沒有書。(一般現(xiàn)在時) He is not going to visit his uncle. 他不準備去看他叔叔

be angry with sb.生某人的氣。 be angry at/about sth.因某事而生氣。 ①Don’t be angry with me for my being late?不要因為我遲到而生我的氣。 ②What are you angry about?你生什么氣? ③He was angry at being kept waiting for so long.讓他等了這么久，他很生氣。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 伴隨狀語的特點是它所表達的動作或狀態(tài)是伴隨著句子謂語動詞的動作而發(fā)生或存在的。它不僅可以由非謂語動詞形式構(gòu)成，還可以由形容詞、名詞等構(gòu)成，主要起到補充說明主句中動詞所表示的動作或狀態(tài)的作用。