減輕不少壓力?？记暗募杏?xùn)練也必不可少，俗話說，熟能生巧，只要多加訓(xùn)練，考生對題型的解答技巧也會變得駕輕就熟。 通常來說第一大部分和第二部分是兩道坎，而其他題型閱讀量相對少，建議考生由易到難各個(gè)擊破，這樣心理上也會承受力強(qiáng)些。畢竟像選詞填空(part 4)，完形填空(part 5)和改錯(cuò)(part 6)，用時(shí)最少，但是得分處很多，完成這些，對考生在考場的信心增加不少。 然后，再來攻克第一部分和第二部分。 對于第一部分，大家不難發(fā)現(xiàn)，8個(gè)statements，匹配5段文字，建議從8個(gè)選項(xiàng)入手，在每個(gè)句子中找1-2個(gè)key words，并速記一下，但要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，務(wù)必動手把這些詞圈一下，或畫下劃線，可以幫助你在找這些詞時(shí)節(jié)省不少的時(shí)間。然后再讀5段文字，遇到關(guān)鍵的詞句時(shí)要慢一些，因?yàn)橹八儆涍^的內(nèi)容，多少會給你一種似曾相識的感覺，所以做下記號以縮小范圍。bec的考試更注重的是整體理解和i推斷能力，更多的是句子的把握，而不是詞匯的簡單含義， 所以光靠詞語的匹配是不容易做到正確解題的。 此外，第二部分占的比分不多，雖然只有6個(gè)空格，但很花時(shí)間。該題型主要考察考生對上下文邏輯關(guān)系的把握，需要考生能正確辨認(rèn)指代和連接詞，從而順利完成作答。這類題目需要考生先通篇理解文章，然后再分析選項(xiàng)中的句子，找出表示邏輯關(guān)系的詞、代詞或者一些關(guān)鍵的形容詞，然后再去匹配。有不少考生覺得哪句插進(jìn)去都可以，那么就需要考生對選項(xiàng)進(jìn)行比較，比較有無類似的表達(dá)，或者相仿的詞匯，有無舉例說明，有無分類的內(nèi)容，例如，alternatively，on the other hand等字眼。找到了突破口，再推敲出正確答案。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語bec訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作法 例如對于push和pull，學(xué)生總是經(jīng)常分不清它們的意思。大家可以抬起一只胳膊，同時(shí)做出推的動作，嘴里發(fā)出“噗哧”的聲音，這樣一來，大家的記憶是不是深刻很多了?對于這兩個(gè)單詞，也就會分辨了。 6、猜詞法 閱讀文章時(shí)，你可以根據(jù)上下文猜測，然后查字典。 擴(kuò)展資料 1、使用雙語詞典檢查單詞的含義，并閱讀每個(gè)義項(xiàng)的中英文解釋。 2、提取這個(gè)詞的核心含義(一些詞典的含義總結(jié)得很好，例如，《Cambridge Advanced Learner's Dictionary 》，但這是一本英英詞典，有些詞典含義翻譯不好，明明是一個(gè)意思，卻分為兩個(gè)含義，如《新牛津英漢雙解大詞典》)。 3、明確單詞的用法(如果某些形容詞僅使用定語，有些動詞有固定介詞搭配等)。 4、根據(jù)單詞的核心含義和其它含義，在詞典中選擇相應(yīng)的例句(根據(jù)情況，與單詞相關(guān)的短語也可以選擇性地一起背誦) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語詞匯積累是提高職場英語的關(guān)鍵。建議夯實(shí)語音基礎(chǔ)，通過閱讀、美劇與脫口秀學(xué)習(xí)詞匯與日常用語，了解跨文化溝通。實(shí)踐鍛煉口語表達(dá)能力，利用在線資源提升自我。掌握常見商務(wù)詞匯，不斷積累學(xué)習(xí)，提升商務(wù)英語水平。

能讓英語脫口而出，才能正常地跟外國人交流。但是在國內(nèi)，我們很多學(xué)生都是學(xué)的“啞巴”英語，他們都將自己的注意力放在了試卷身上，而很少朗讀出來。這就導(dǎo)致了大家的英語口語水平普遍不是很好，這是一個(gè)弊端，我們應(yīng)該盡量的去避免，而多讀，確實(shí)可以提升我們的英語口語水平，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要放聲地讀出來。 3、多思 如果在學(xué)習(xí)英語口語的基礎(chǔ)上，你已經(jīng)具備了多聽和多讀兩個(gè)特質(zhì)，那么還有一個(gè)方面可以提升口語成績，那就是多思。經(jīng)常思考能夠讓我們保持一個(gè)清醒的頭腦，尤其是對待英語口語方面，并不是簡簡單單的聽過或者讀過，我們就可以達(dá)到一個(gè)很好的口語水平，我們還要思考，為什么這句話應(yīng)該這樣讀，為什么語法和詞匯可以這樣使用。只要我們每天保持一個(gè)思考的習(xí)慣，要不了多久，我們的英語口語能力將得到一個(gè)很大的提高，甚至你會發(fā)現(xiàn)自己的口語能力得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，也許在不經(jīng)意當(dāng)中，你就已經(jīng)擁有了一口非常流利的英語口語。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，其實(shí)學(xué)英語口語，需要的無非就是堅(jiān)持，如果你報(bào)了班不堅(jiān)持學(xué)也是沒有什么用，更別說是自己學(xué)了，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和課后自己學(xué)習(xí)，兩者結(jié)合效果才是好的。如果你想找班，不知道找哪家，可以去網(wǎng)上多找找，多進(jìn)行比較，一定要選擇大機(jī)構(gòu)，找到適合自己的課程。

、選詞填空 5%。2、長篇閱讀 10%。3、仔細(xì)閱讀 20% 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 以上就是小編給大家分享的英語四級算法方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

平了，可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來做聽寫，聽一句寫一句，一個(gè)聽不懂的詞都不放過，然后把一篇文章中的所有不會的詞都總結(jié)出來，反復(fù)念，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，就可以了。 最主要是有的目的去聽，首先不要看答案，先憑自己聽到的，在試圖把他們寫出來，一遍可能會有些寫不出來，多聽幾遍，然后覺得差不多了在對照答案，把不對的地方改過來，然后多讀幾遍，需要能夠背誦，相信你聽力會有很大進(jìn)步的。 二.如何提高商務(wù)英語聽力 1.精聽模仿。模仿，其目的是模仿英

能在就業(yè)競爭中盤踞優(yōu)點(diǎn)地位。 (3)以工作過程為導(dǎo)向，重構(gòu)理論教學(xué)課程體系 職業(yè)英語課程變革在經(jīng)歷了“學(xué)科系統(tǒng)化”、“學(xué)習(xí)理論導(dǎo)向”和“職業(yè)闡明導(dǎo)向”模式后，正在向“工作過程導(dǎo)向”的模式成長，我國的商務(wù)英語課程變革也經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程。長久以來，職業(yè)英語理論課程變革止步不前的起因在于，課程內(nèi)容的計(jì)劃與編排遠(yuǎn)未跳出學(xué)科體系的藩籬，以單項(xiàng)能力闡明開辟的課程也始終不能適應(yīng)職業(yè)工作的須要。此外，課程內(nèi)容的序化已成為限制理論課程變革成敗與否的關(guān)鍵。按照工作過程的次序開辟課程，是凸顯職業(yè)英語特點(diǎn)的理論課程變革的打破口。 (4)依靠三方聯(lián)動促進(jìn)專業(yè)建立保障機(jī)制 依靠當(dāng)局、公司、學(xué)校三方聯(lián)動促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離之路，構(gòu)成了“當(dāng)局搭臺，行業(yè)參加，產(chǎn)學(xué)交融”的良性互動場面，實(shí)現(xiàn)了公司、學(xué)生、學(xué)校、地方經(jīng)濟(jì)四方共贏的場面。 (5)多門徑培養(yǎng)雙師型師資步隊(duì) 理論教學(xué)水平的高低很大程度上取決于專業(yè)教師理論教學(xué)水平的高低，產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離是“雙師”步隊(duì)建立的急切須要。專業(yè)教師到企奇跡單位、外貿(mào)集團(tuán)、海關(guān)

理想。 2、依賴臨時(shí)抱佛腳 誤區(qū)描述：有些考生喜歡在考試前臨時(shí)抱佛腳，希望通過短時(shí)間的突擊復(fù)習(xí)來取得好成績。參考信息：商務(wù)英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，臨時(shí)抱佛腳不僅效果有限，還可能影響考生的心態(tài)和發(fā)揮。 3、忽視口語和聽力練習(xí) 誤區(qū)描述：部分考生可能更關(guān)注閱讀和寫作，而忽視了口語和聽力的練習(xí)。參考信息：BEC考試口語和聽力占比較大，忽視這兩個(gè)方面的練習(xí)會直接影響最終成績。特別是BEC口語考試包含3個(gè)部分，需要考生具備一定的口語表達(dá)能力。 4、盲目追求題海戰(zhàn)術(shù) 誤區(qū)描述：一些考生認(rèn)為多做題就能提高成績，因此盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)。參考信息：題海戰(zhàn)術(shù)雖然可以在一定程度上提高做題速度和熟練度，但如果沒有針對性地練習(xí)，很容易陷入低效的復(fù)習(xí)狀態(tài)?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自身的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有針對性的練習(xí)。 5、忽視詞匯積累 誤區(qū)描述：有些考生可能認(rèn)為詞匯不是最重要的，因此忽視了詞匯的積累。參考信息：BEC考試對詞匯量有一定的要求，考生需要掌握至少5000個(gè)詞匯量。詞匯是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，忽視詞匯積累會影響閱讀和聽力的理解。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了避免以上誤區(qū)，考生應(yīng)該制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重口語和聽力的練習(xí)，有針對性地進(jìn)行練習(xí)，并注重詞匯的積累。同時(shí)，采用多種學(xué)習(xí)方法，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)效率。

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語中是一個(gè)多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時(shí)間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞，它引導(dǎo)時(shí)間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時(shí)間或情況;作為名詞，它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。

有的懲罰或責(zé)任。 get going：趕緊行動。用于鼓勵或催促某人迅速開始行動。 get on one's nerve：招惹某人神經(jīng)了。用于描述某人的行為或言語讓人煩惱或不安。 get started on：開始做。用于描述開始某項(xiàng)工作或項(xiàng)目。 get time off from work：從工作中抽時(shí)間。用于描述從工作中請假或抽時(shí)間做其他事情。 go easy on：溫和對待。用于描述對某人或某事采取寬容或溫和的態(tài)度。 go in one ear and out the other：一耳朵進(jìn)，一耳朵出。用于形容某人對信息或建議不認(rèn)真聽取或不在意。 go jogging：去跑步。用于描述進(jìn)行跑步鍛煉的活動。 go to one's head：某人自負(fù)。用于描述某人因?yàn)槌晒驒?quán)力而變得驕傲自大。 got the time：幾點(diǎn)了。用于詢問當(dāng)前的時(shí)間。 groan about：抱怨。用于描述對某事或某人表示不滿或抱怨。 hand-me-down：送的東西。用于描述別人用過的、二手的物品。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些動詞短語在BEC考試中經(jīng)常出現(xiàn)，考生需要熟練掌握它們的含義和用法，以便在考試中準(zhǔn)確運(yùn)用。同時(shí)，考生還應(yīng)注意這些短語在不同語境下的具體用法和變化，以提高自己的語言應(yīng)用能力。

英語四六級考試是同學(xué)在大學(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，四級比六級簡單，下面是關(guān)于英語四級考試的相關(guān)介紹，大家可以作為了解。 考試題型： 試卷結(jié)構(gòu)測試內(nèi)容測試題型分值比例對應(yīng)分值考試時(shí)長 作文作文短文寫作15% 106.5 30分鐘 聽力短篇新聞3段選擇題單選7% 49.7 25分鐘 長對話2篇選擇題單選8% 56. 8 聽力篇章3篇選擇題單選20% 142 閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘 長篇閱讀匹配題10%71 仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142 翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘 總計(jì)　　100%710分125分鐘 考試流程安排： CET4聽力時(shí)間為25分鐘，考試起止時(shí)間調(diào)整