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口語學(xué)習(xí)不迷茫,這4個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓你起碼少走5年彎路!
助你將單詞按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行分類和組織,就像一棵樹一樣,每個(gè)分支代表一個(gè)不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹? 1. 選擇主題:比如你可以選擇“食物”、“動(dòng)物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞:每個(gè)主題都可以有一個(gè)中心詞,例如“食物”的中心詞可怎么以是“吃”。 3. 添加分支:從中心詞出發(fā),延伸出不同的分支,例如“水果”、“蔬菜”、“肉類”等。 4. 擴(kuò)展詞匯:在每個(gè)分支上添加相關(guān)的單詞,比如在“水果”分支下,可以添加“蘋果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹示意圖 你還有知道哪些英語學(xué)習(xí)方法? 快來評(píng)論區(qū)分享給更多人吧! --??雙11專屬福利??-- 年終大促,全額獎(jiǎng)學(xué)金班,學(xué)完100%返!現(xiàn)在報(bào)名,即享免費(fèi)口語測(cè)評(píng),定制專屬學(xué)習(xí)方案!每天25分鐘,口語水平大不同! Hitalk口語1v1 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 咨詢還可領(lǐng)大額優(yōu)惠券
2024-11-07 -
各種蘑菇的英文表達(dá)學(xué)習(xí)
蘑菇是日常生活中常見的食材,它們的味道不同卻都有獨(dú)特的口感,不知道你喜歡吃哪種呢?面對(duì)各樣的菌子蘑菇,大家都認(rèn)識(shí)它們嗎?不同蘑菇用英語怎么說?還不太了解的同學(xué)們,可以跟著我們一起來看看下面的文章。 香菇shiitake 干香菇dried shiitake 杏鮑菇/雞腿菇King Oyster Mushrooms 平菇Oyster Mushrooms 金針菇Enoki 蟹味菇Brown Shimeji 白玉菇White Shimeji 木耳Black Fungus-Wood Ear 銀耳White Fungus 滑子菇Nameko 白菇White Mushrooms/Closed Up
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職場(chǎng)術(shù)語:New and Exciting
New and Exciting 人類有2個(gè)本性:一是健忘,二就是貪圖新鮮(New and exciting)。 所以產(chǎn)品才需要不斷更新、APP需要有更多新功能、媒體也需要不停地造各種新詞。因?yàn)镹ew and exciting的東西能給我們帶來更多的刺激,短期快感可以驅(qū)使用戶產(chǎn)生多種行為。 我們來看2個(gè)例句: Answering this question is all about understanding how quickly humans adapt to new and exciting experiences. 要回答這個(gè)問題,得先知道人類對(duì)新鮮刺激的適應(yīng)是多么地快。 We're
2024-11-18 -
商務(wù)英語bec怎么練聽力
美人的說話方式,模仿他們的語音語調(diào),糾正自己的語音語調(diào)。可以從一個(gè)更簡(jiǎn)單的句子開始,先慢后快。 2.常見句型。要熟悉商務(wù)英語聽力教材和日常口語中的句型和表達(dá)方式,把增強(qiáng)語感放在重要位置加以強(qiáng)調(diào)。如果不懂句型,在與英美人士交流時(shí),表達(dá)上就會(huì)有差距,會(huì)造成交流障礙。 3.朗讀訓(xùn)練。發(fā)音與聽力密切相關(guān)。只有接近標(biāo)準(zhǔn)音,有正確的語音語調(diào),才能更好理解錄音帶的內(nèi)容。可以跟著錄音大聲朗讀,這樣就可以聽出自己和錄音的不同,及時(shí)糾正自己的語法錯(cuò)誤。 三.商務(wù)英語聽力怎么練習(xí) 在播放錄音之前,應(yīng)該快速瀏覽題干并快速判斷文本的性質(zhì)和一般內(nèi)容,尤其是空格內(nèi)的信息類型(數(shù)字、時(shí)間、名稱、標(biāo)題等)。還應(yīng)該在試卷的空格前后前后標(biāo)出關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞可能與說話者在提到空格之前所說的不完全相同,但是兩者都應(yīng)該是具有相同含義的表達(dá)。 記住每個(gè)單詞的字母都要大寫,合同、訂單參考編號(hào)中的字母也不例外??崭裰械淖?jǐn)?shù)不應(yīng)超過3個(gè),應(yīng)準(zhǔn)確填寫地點(diǎn)、數(shù)量、商品規(guī)格等信息。 空格完全按照錄音的順序
2024-07-31 -
英語中怎么表達(dá)橡皮的意思
橡皮的英語怎么讀?橡皮用英語說可怎么以是rubber或者eraser??梢岳斫鉃橐粋€(gè)是美式英語,一個(gè)是英語的用法,兩者都有橡皮的意思,但是rubber和eraser的也是有區(qū)別的。如果你不知道它們的區(qū)別,今天就一起來往下看看。 rubber的意思比較廣泛;有橡膠;合成橡膠;橡皮擦的意思。eraser,指橡皮擦;黑板擦,主要用在美語里邊;擦除器,清洗器,消磁器,也用這個(gè)單詞。rubber的范圍比eraser大,eraser是用rubber做成的,rubber是eraser的原材料之一。 【eraser 】 讀法:英 [?'re?z?] ,美 [?'res?] 。 釋義:n. 橡皮;擦除器;清除器
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英語六級(jí)口語考試歷年真題
大學(xué)生活? "兩人互動(dòng)"的部分討論話題包括: My Favorite Course 我最喜歡的課程 What do you think of second-hand books? 你對(duì)二手書怎么看? 2019年5月英語六級(jí)口語考試題目 "陳述和討論"的部分考題包括: 第一場(chǎng) 旅游安全 第二場(chǎng) 生產(chǎn)安全 第三場(chǎng) Robots in the job market 第四場(chǎng) 工作日休息日平衡 第五場(chǎng) changing job markets & AI 第六場(chǎng) the importance of living within one's means 第七場(chǎng) 關(guān)于飲品 第八場(chǎng) 進(jìn)口商品的多樣性 第九場(chǎng) 共享
2024-11-17英語六級(jí)口語考試 英語六級(jí)口試 考試熱門 六級(jí)口試級(jí)真題 四六級(jí) 英語六級(jí)
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少兒英語單詞怎么學(xué)
須在視覺、聽覺和動(dòng)覺上適當(dāng)平衡,從而使具備不同優(yōu)點(diǎn)的孩子都有展示其所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 二、少兒英語單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽單詞的發(fā)音,可以給他們播放磁帶,這樣可以讓少兒正確地感受到某個(gè)單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樵谏賰河⒄Z中,大部分單詞都是具體的東西,抽象的很少。 這樣,就可以通過實(shí)物、卡片或寥寥幾筆的簡(jiǎn)筆畫把要學(xué)的單詞展示在少兒面前,使少兒有一種直觀的感覺。 例如:學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞可以通過實(shí)物或玩具直觀地教出來。像sun,moon,star等單詞,可以用簡(jiǎn)筆畫來輔助教學(xué),這樣既生動(dòng)又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞??梢詫卧~寫在黑板上或卡片上,引導(dǎo)少兒拼讀單詞,以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練,所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時(shí)要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合,主要是加深印象,讓其記得更牢。 5. 讓少兒說出和寫出單詞。目的是為了檢驗(yàn)少兒對(duì)單詞的掌握情況。拿出實(shí)物或卡片,要求少兒正確拼讀出來,并能在四線格中寫出來。如拿出蘋果,觀其形,就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過圖片、音樂、視頻、游戲等多種方式,可以快速讓孩子掌握單詞和簡(jiǎn)單的句法,也能夠鍛煉孩子的聽說讀寫能力。不要讓英語學(xué)習(xí)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),孩子的困難。希望小編對(duì)于“少兒英語單詞怎么學(xué)?”的建議,能夠幫助大家。
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“你是誰”用英語怎么表達(dá)
要想提升英語口語水平,平時(shí)一定要多開口,多練習(xí)。下面是關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。
2024-07-13 -
手用英文怎么說
用手洗。 I'll have to leave after this hand. 這一盤打完后我必須走了。 I put my hand into my pocket and pulled out the letter... 我把手伸進(jìn)口袋,掏出了那封信。 I feel that possibly the majority of these dogs are in the wrong hands... 在我看來很可能這些狗大多數(shù)都沒有人妥善照看。 I could see you'd want a hand with the children... 我能看出你需要有人幫著照看孩子。 2、作為及物動(dòng)詞,譯為交;遞;給。 例句:He handed me a little rectangle of white paper... 他遞給我一張小小的長(zhǎng)方形白紙片。 You've got
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最后30天,你還在用這種方法備考四級(jí),根本無用!
中文小說,這個(gè)時(shí)候就改看雙語對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽力完全聽不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆]有任何文字參考,全靠大家通過聽才能做對(duì)題,那么相對(duì)來說,聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語就會(huì)有很大提高。 其次,聽力原文里無論是對(duì)話還是語段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽寫
2024-11-16