滿上” 也可以用 refill I refilled our wine glasses. 我再次斟滿了我們的酒杯。 refill不僅可以續(xù)咖啡、飲料、酒，像糖果、藥片、話費(fèi)、汽油...等，想要再次補(bǔ)上的東西都可以用refill。 He refilled her glass. 他又給她斟滿了一杯。 02 “泡一杯咖啡/茶”怎么說(shuō)? make是一個(gè)應(yīng)用很廣的詞匯 本意為“做” 所以它也可以表達(dá)“做飯”、“做菜”等 也可以表達(dá)“泡咖啡”，“泡茶” make a cup of tea / coffee 泡一杯茶;泡一杯咖啡 I always make a cup of tea during the adverts. 我總是在播放廣告的時(shí)候泡茶。 英語(yǔ)的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，大家是不是挑花眼了呢?可以去嘗試看看，哪個(gè)更適合自己。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

開(kāi)了那個(gè)房子。 2. wear 穿著，戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示動(dòng)作，又表狀態(tài)，常用結(jié)構(gòu)有：dress sb / oneself(給某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才英文表達(dá)大家知道多少呢?穿上用英語(yǔ)怎么會(huì)用： (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會(huì)自己穿衣服了。他長(zhǎng)大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞，“穿著“”戴著“某個(gè)顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣，帽，鞋等)“ 賓語(yǔ)是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子， 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)表達(dá)方式可以來(lái)網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

考試中取得理想的成績(jī)。 不要忽略任何一個(gè)部分，尤其是口語(yǔ)部分，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)是英語(yǔ)一個(gè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該在這方面下足功夫。 二、bec初級(jí)聽(tīng)力攻略 要以正常的聽(tīng)力速度做聽(tīng)力，回答完后，仔細(xì)對(duì)照答案想一下錯(cuò)在哪里，記住自己聽(tīng)到的內(nèi)容，然后，再聽(tīng)一遍答案并分析答案的來(lái)源。 做好聽(tīng)力訓(xùn)練后，再精讀聽(tīng)力文章，最后是重復(fù)聽(tīng)力，直到能聽(tīng)到上一句就能想到下一句要說(shuō)什么。 三、bec初級(jí)閱讀攻略 把每天完成幾篇閱讀作為一個(gè)目標(biāo)。從做思路、做技巧、時(shí)間分配、文章詞匯量等方面入手。 四、bec初級(jí)寫(xiě)作攻略 盡量天天寫(xiě)，主要要讓自己的寫(xiě)作思維一直活躍，這樣在考試的時(shí)候，按照平時(shí)的思維就能發(fā)揮得很穩(wěn)定。除了參考一些優(yōu)秀的寫(xiě)作案例外，平時(shí)還要注意資料的積累。 以上就是小編給大家分享的bec商務(wù)英語(yǔ)備考攻略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是一詞多性。 二、解答六級(jí)選詞填空題的一些方法和技巧 1、閱讀全文：在開(kāi)始填空前，先通讀一遍文章，了解文章的大致意思和內(nèi)容獲取整體語(yǔ)境，對(duì)文章進(jìn)行整體把握。 2、理解上下文：仔細(xì)閱讀空格前后的句子，理解上下文的邏輯關(guān)系、句子主旨和信息的傳遞。這有助于確定所需詞匯的類(lèi)型和意義。 3、掌握詞匯語(yǔ)義：熟悉并掌握選項(xiàng)中的單詞的詞義、詞性和用法。這樣可以更好地判斷哪個(gè)詞語(yǔ)最符合空格的語(yǔ)義要求。 4、對(duì)比選項(xiàng)：將選項(xiàng)與空格前后內(nèi)容進(jìn)行比較，排除明顯不合邏輯或語(yǔ)義的選項(xiàng)，縮小可選范圍。 5、使用同義詞和反義詞：在處理困難選項(xiàng)時(shí)，可以嘗試尋找選項(xiàng)中單詞的同義詞或反義詞，并將其與上下文進(jìn)行對(duì)比來(lái)確定最佳答案。 6、語(yǔ)法和邏輯關(guān)系：考邏輯關(guān)系。主謂一致、時(shí)態(tài)、代詞指代等要素需要考慮在內(nèi)。多關(guān)注詞匯搭配和固定搭配：某些選項(xiàng)可能會(huì)與前后句子中的特定短語(yǔ)、動(dòng)詞搭配或說(shuō)法相關(guān)聯(lián)，這些是辨別正確選項(xiàng)的重要線索。 7、句子整體考慮：填入的選項(xiàng)不僅要與空格后的句子匹配，還要考慮與整個(gè)文章的連貫性和邏輯性是否相符。 8、做好時(shí)間管理：做題時(shí)要注意時(shí)間分配，不要花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在某個(gè)問(wèn)題上，避免影響其他題目的答題。 9、最重要的是，多進(jìn)行，熟悉題型特點(diǎn)和常見(jiàn)考點(diǎn)，加強(qiáng)

但能提高英語(yǔ)聽(tīng)力，還能使你成為一個(gè)有條理的人。 二、常見(jiàn)的聽(tīng)力訓(xùn)練方法 1、灌聽(tīng) 戴上耳機(jī)不管它播放什么，都是完全心不在焉的，有時(shí)一邊看書(shū)一邊練習(xí)聽(tīng)力，一邊騎自行車(chē)一邊練習(xí)聽(tīng)力(非常危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要)，一邊上網(wǎng)一邊練習(xí)聽(tīng)力，總之，心情很放松，大腦的專(zhuān)注度不是很高。效果:幾乎為零。學(xué)習(xí)效果包括學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)專(zhuān)注度。沒(méi)有專(zhuān)注，不管花多長(zhǎng)時(shí)間，都是沒(méi)有用的。 2、泛聽(tīng) 全神貫注地聽(tīng)英語(yǔ)，專(zhuān)注度是百分之百。在房間里你可以躺在床上聽(tīng),在操場(chǎng)上散步或者慢跑(走路和跑步是非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),幾乎不會(huì)跟耳朵搶奪大腦的注意力資源),在地鐵里(別忘了下車(chē)),這一次追求的是聽(tīng)力材料的量,盡量聽(tīng)聽(tīng)多一點(diǎn)英語(yǔ)素材，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，主要是磨耳朵。效果:長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)會(huì)增加對(duì)英語(yǔ)發(fā)音節(jié)奏的熟悉度，結(jié)合精聽(tīng)會(huì)收到很好的效果。 3、精聽(tīng) 選兩三百字的短文就行，如果考四六級(jí)就選四六級(jí)聽(tīng)力課文，選難一點(diǎn)文章。這時(shí)候要確保每一個(gè)字都聽(tīng)懂。方法是先泛聽(tīng)一兩遍，然后逐句聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，聽(tīng)完一句就暫停，把這句完整寫(xiě)下，不能寫(xiě)幾個(gè)單詞或者半句，因?yàn)榫渥邮且粋€(gè)完整有邏輯的單位，一遍不行就再來(lái)第二遍，直到自己全部能寫(xiě)下來(lái)為止。全部寫(xiě)下來(lái)了就可以對(duì)照原文，然后把錯(cuò)誤的地方圈出來(lái)，分析自己的錯(cuò)誤的地方。有些同學(xué)說(shuō)聽(tīng)英文歌曲或看美國(guó)電視連續(xù)劇可以提高英語(yǔ)，英文歌曲和正常的說(shuō)話是非常不同,此外,英美劇通常是情感類(lèi)的內(nèi)容,所以作為一個(gè)興趣發(fā)展是沒(méi)問(wèn)題的,但全押在這是不可取的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是很多人的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。上文介紹了怎么練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力?相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

就是我們中文中通常所說(shuō)的“立志于做…”。 請(qǐng)聽(tīng)例句。 Mary set out to be the first girl to run the London Marathon in her school. 瑪莉立志要成為學(xué)校第一個(gè)參加倫敦馬拉松賽的女孩。 Set out 可以表示“清晰地說(shuō)明或?qū)懨魇裁词虑椤?，?qǐng)聽(tīng)例句。 I set out the reasons for applying for this job. 我說(shuō)明了申請(qǐng)這份工作的原因。 Set out 還可以表示“擺設(shè)、陳列”，請(qǐng)聽(tīng)例句。 Can you set out the chairs as shown in the plan? 你能按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)擺好椅子嗎? 以上是 set out 不同于 set off 的用法。 03. 好了，希望通過(guò)我們的講解，大家能對(duì) set off 和 set out 這兩個(gè)詞之間的主要區(qū)別有了了解。 我們可以用 set off 表示“啟動(dòng)什么東西，讓它開(kāi)始工作”。 還表示“引起爆炸”，“襯托，顯示出美麗”，“引起某人做某事”。 Set out 的一個(gè)常用含義是“有特定目標(biāo)并開(kāi)始準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)行動(dòng)”，也就是我們中怎么說(shuō)?大家都了解過(guò)嗎?其實(shí)英語(yǔ)中“set off” 和 “set out”，這兩個(gè)短語(yǔ)都表示“出發(fā)”的意思。那么文中通常所說(shuō)的“立志于做…”。 出發(fā)英語(yǔ)短語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容，大家應(yīng)該有所了解了吧!還是要靈活掌握它們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要你的幫忙。 -當(dāng)然可以。 ahead of one's time ahead 是“在......之前”的意思， ahead of time 則是“提前”的意思。我們除了可以用 ahead of time 表示“提前”，也可以說(shuō) ahead of schedule。 那 ahead of one's time 呢?可不是提前某人的時(shí)間! 這里的 time 指的是“時(shí)代”，ahead of one's time 表示領(lǐng)先于他所在的時(shí)代，也么，你正好有事在忙，可能會(huì)回答“我沒(méi)時(shí)間”。那這句話的英文表達(dá)方式是什么呢?難道是“I have no time”?這么就是我們常說(shuō)的“超前”的意思。 例句： His ideas were way ahead of his time. She's always felt that she was ahead of her time, so she isn't disappointed. 她一直覺(jué)得自己思想超前，所以她并不失望。 文中提到的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)句型大家了解多少了呢?英文知識(shí)點(diǎn)還需要多努力去積累，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

很多同學(xué)在說(shuō)"我英語(yǔ)基礎(chǔ)好"、"我英語(yǔ)基礎(chǔ)不好"。 什么樣才算好？多好能通過(guò)四六級(jí)？有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)嗎？ 今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)就把這個(gè)問(wèn)題給你說(shuō)清楚。 知己知彼，順利過(guò)級(jí)！ 01?什么是四六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分？ ? 02 四六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分如何計(jì)算？ ? 03 四六級(jí)難易對(duì)分?jǐn)?shù)有啥影響？ ? 04 如何知道自己的水平呢？ ? 以上就是判斷四六級(jí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)啦！ 能不能過(guò)級(jí)心里有數(shù)了嗎？

少了?今天就一起來(lái)看看吧。 首先，我們可以先復(fù)習(xí)一下常見(jiàn)的一些文末表達(dá)，比如“總而言之”，有： in a word(簡(jiǎn)而言之) in summary (總之) all in all(總而言之) in conclusion(最后) to sum up(概括地說(shuō)) as a result(因此，結(jié)果) as a consequence(因此，結(jié)果) 這些表達(dá)都常見(jiàn)于文末總結(jié)之中，都是可以展示邏輯的一些比較好的連接詞。但若是結(jié)尾之后這樣一個(gè)詞組+核心句，未免略顯單薄，故而在了解常用詞組的基礎(chǔ)上，我們可怎么以來(lái)進(jìn)一步看一下，有什么可以優(yōu)化這些表達(dá)之處。 根據(jù)如上這些表達(dá)，我們可以找到一些用于總結(jié)相對(duì)高級(jí)的詞匯，比如conclusion，consequence。以conclusion 為例，得出……樣的結(jié)論，除了用in conclusion之外，常見(jiàn)的一個(gè)詞組還有come to a conclusion或arrive at a conclusion。 故而，我們可以把最后一段的開(kāi)頭變成這樣的表達(dá)：作為結(jié)果來(lái)說(shuō)，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論。即As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論。引出結(jié)論的同時(shí)，邏輯清晰的進(jìn)行論點(diǎn)的闡述。 總結(jié)： in conclusion come to a conclusion arrive at a conclusion As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論 總而言之用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想提升英語(yǔ)水平，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

重讀、略讀、縮讀等讀法，學(xué)會(huì)辨別語(yǔ)調(diào)的變化、句子的節(jié)奏，掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言和語(yǔ)言技能。 2、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練 每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，不拘泥形式。可以大聲朗讀閱讀材料，也可以邊聽(tīng)磁帶邊閱讀?？梢匀ビ⒄Z(yǔ)角和同學(xué)進(jìn)行練習(xí)對(duì)話等，總之讓自己的大腦處在英語(yǔ)的環(huán)境中，讓耳朵和嘴巴適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)境，有助于自己語(yǔ)感的提升。 3、技巧訓(xùn)練 加強(qiáng)真題聽(tīng)力練習(xí)，在聽(tīng)較長(zhǎng)的句子時(shí)，要注意句子整體意思的把握，注重細(xì)節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每個(gè)詞，聽(tīng)力時(shí)找準(zhǔn)需要關(guān)注的重點(diǎn)詞匯，在聽(tīng)時(shí)注意區(qū)分，把要點(diǎn)及問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。 4、觀看選項(xiàng) 提前觀看問(wèn)題及選項(xiàng)，捕捉英語(yǔ)聽(tīng)力需要重點(diǎn)關(guān)注的題干信息，預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容及重點(diǎn)，確保聽(tīng)錄音時(shí)有所側(cè)重，這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問(wèn)題選項(xiàng)區(qū)別，關(guān)注不同的名字或地點(diǎn)或動(dòng)詞，這些不同之處往往會(huì)成為聽(tīng)的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。 二、英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧 1. 增加詞匯量。聽(tīng)力考試中，考生需要能夠理解所聽(tīng)到的詞匯，因此需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注重積累詞匯，尤其是對(duì)于場(chǎng)景詞匯和學(xué)科詞匯的掌握。 2. 掌握聽(tīng)力