表達(dá)錯(cuò)誤，嚴(yán)重影響表達(dá)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞匯使用貧乏，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)多使用錯(cuò)誤，句子簡(jiǎn)單，無(wú)法參與小組討論。 二、六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么 六級(jí)的口語(yǔ)考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。熱身環(huán)節(jié)與四級(jí)相同。問答部分是需要回答考官一個(gè)問題，回答時(shí)間30秒。個(gè)人陳述環(huán)節(jié)第一個(gè)任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備，說1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個(gè)任務(wù)是兩人討論3分鐘，無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間。兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間，回答考官一個(gè)問題，回答時(shí)間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無(wú)本質(zhì)差別，都屬于問答。 六級(jí)口語(yǔ)考試具有一定難度，需要考生好好準(zhǔn)備。要求考生具有一般性話題進(jìn)行比較流利的英語(yǔ)會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。評(píng)分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性：指考生語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度;語(yǔ)言范圍： 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語(yǔ)的長(zhǎng)短：指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少;連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分方式結(jié)合了人工評(píng)分和計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分兩部分。以上信息僅供參考，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)根據(jù)考試要求和實(shí)際情況有所調(diào)整。

料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述就是用自己的語(yǔ)言描述自己聽到的故事或看到的文章，去掉原文和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考來(lái)講述故事的內(nèi)容，復(fù)述是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的提升技巧 1.主動(dòng)大膽說英語(yǔ) 每種語(yǔ)言都是先有聲音后有文字。如果發(fā)音不準(zhǔn)，別人就聽不懂。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽說，一定要讀。 其實(shí)許多人害怕說英語(yǔ)就是害怕犯錯(cuò)和被別人嘲笑，這會(huì)影響英語(yǔ)思維的建立?？上攵?，本來(lái)練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少，如果不張口去讀一些英語(yǔ)相關(guān)的單詞、句子，那我們的口語(yǔ)就真的不會(huì)得到提高了。 2.不死啃書面上的表達(dá) 說的習(xí)慣是在聽的基礎(chǔ)上培養(yǎng)的，兩者相結(jié)合就能使詞句的音形義在記憶中迅速結(jié)合起來(lái)。不要總是覺得能用書面的形式表達(dá)出來(lái)就是會(huì)了，其實(shí)這樣的口語(yǔ)不但不進(jìn)步反而會(huì)淡化。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

的復(fù)雜程度和范圍 c. 話語(yǔ)的長(zhǎng)短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少 d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言 e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力 f. 適切性 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力。 考試形式 CET-SET 考試分三部分： 第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。 第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。 第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考試分?jǐn)?shù)介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有的提問，具體時(shí)間大約為2分鐘。第一部分結(jié)束以后會(huì)給考生準(zhǔn)備1分鐘時(shí)間，然后根據(jù)電腦上所給出提示進(jìn)行相關(guān)陳述，部分考場(chǎng)會(huì)讓兩位考生對(duì)具體話題展開討論，相應(yīng)時(shí)間在8分鐘左右。最后一項(xiàng)為問答環(huán)節(jié)，參加考試的考生需要回答考官所提出的具體問題， 每位考生45秒。 2、考試結(jié)束以后會(huì)根據(jù)考生的表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分，分為A、B、C、D四個(gè)檔次。A為最高檔，表示考試能熟練進(jìn)行口頭交際，基本上沒有什么困難存在。而D擋就說明考試目前并不具有英語(yǔ)口頭交際能力，需要繼續(xù)加油復(fù)習(xí)才行。整個(gè)考試結(jié)束以后并不是電腦自動(dòng)評(píng)分，而是由人工來(lái)完成，所以在考試過程中要注意自己的發(fā)音，以及語(yǔ)法等問題，避免不必要的丟分。 二、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容 第一部分：自我介紹考生在面對(duì)面試官的時(shí)候，首先要開始一番自我介紹，然后去回答考官的問題，考試時(shí)間大約為2分鐘。我們需要注意的是，自我介紹后一定要認(rèn)真的聽考官的問題，不要空耳。 第二部分：陳述和討論這是英語(yǔ)六級(jí)三個(gè)部分里面，用時(shí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)部分，大約8分鐘左右，考官會(huì)給考生1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，而考生要根據(jù)所

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試分為自我介紹、發(fā)言討論、考官提問三個(gè)部分。在考試過程中，考生需要在計(jì)算機(jī)上與考官以及其他考生進(jìn)行互動(dòng)。下面為大家分享英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)B是什么水平?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)B是什么水平 1、在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試中獲得B等級(jí)，說明該考生已經(jīng)具備能用英語(yǔ)與他人對(duì)于一般的話題進(jìn)行比較深入的溝通和交流，且能在交流過程中清晰、連貫地表達(dá)出自己的意見、觀點(diǎn)和情感等，對(duì)于談?wù)摰氖录梢员容^詳細(xì)地陳述出來(lái)。 2、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，只有考試等級(jí)達(dá)到C級(jí)才能頒發(fā)證書。根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試大綱的內(nèi)容可以了解到，口語(yǔ)部分考查考生用英語(yǔ)對(duì)熟悉

走了——>分散，轉(zhuǎn)移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個(gè)小村莊被獨(dú)裁者壓迫。 flict打 lump 腫塊，疙瘩 conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭(zhēng) hump 駝峰 afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國(guó)人的鵝皮疙瘩 flicient cise 切 deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡(jiǎn)潔的，簡(jiǎn)明的 proficient a.精通的;n.專家 compact 結(jié)實(shí)的，簡(jiǎn)潔的，緊湊的(?？? efficient 效率的 stat 站在那 miss送 stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務(wù) statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務(wù)—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開管道——>文摘 congest

也是商務(wù)英語(yǔ)與一般英語(yǔ)的區(qū)別。 扎根好英語(yǔ) 部分考生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽、說、讀、寫能力有待提高，以滿足或應(yīng)付工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的案例 任何一個(gè)真正的商業(yè)案例都是一個(gè)有用的小故事，考生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在自己身上的場(chǎng)景，這樣的故事可以幫助考生消化語(yǔ)言，提高自身的語(yǔ)言技能。 對(duì)于簡(jiǎn)單的案例，考生可以在課堂上練習(xí)，對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例，考生可以在課后花些時(shí)間準(zhǔn)備，這樣可以避免考生在口語(yǔ)課上練習(xí)聽力的尷尬。 將商務(wù)英語(yǔ)與工作結(jié)合起來(lái) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和各行各業(yè)化的深入，電子商務(wù)對(duì)于企業(yè)來(lái)說不再是一項(xiàng)技術(shù)，而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商務(wù)學(xué)習(xí)帶來(lái)了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 在備考商務(wù)英語(yǔ)考試的過程中，方法是非常重要的，如果找不到合適的方法，可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)。只有找到正確的方法，我們才能事半功倍。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

一個(gè)不錯(cuò)的提高英語(yǔ)水平的方法。 學(xué)好英語(yǔ)關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，做一個(gè)有心人。 俗話說得好：滴水能夠穿石。這就告訴我們平時(shí)要注意堅(jiān)持不斷地積累。遷移到英語(yǔ)四六級(jí)上面同樣如此，英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)習(xí)，備考階段是很重要，但是一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，有一點(diǎn)不容忽視的就是平時(shí)的積累。因此，如果想要學(xué)好英語(yǔ)，如果你的目的不僅僅是考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)的話，那么從現(xiàn)在開始就進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積累吧，做一個(gè)有心人! 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)提分方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

盡量記住短文的內(nèi)容，因?yàn)樵诨卮饡r(shí)就沒辦法在看到內(nèi)容了。而且在考試過程中要注意補(bǔ)充細(xì)節(jié)，千萬(wàn)不能只是簡(jiǎn)單的說一句話或幾個(gè)單詞，切記不回答或答非所問，這樣都會(huì)直接影響最終成績(jī)。其實(shí)考生平時(shí)只要多加練習(xí)，是能夠輕松應(yīng)對(duì)口試環(huán)節(jié)的。 二、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試好考嗎 1、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試具有一定難度，需要考生好好準(zhǔn)備?？荚囍饕捎玫氖敲鎸?duì)面交談的形式，并由主考官和考生組成。要求考生具有一般性話題進(jìn)行比較流利的英語(yǔ)會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 2、成績(jī)等級(jí)共分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣;如果考生取得A等級(jí)的成績(jī)，表示考生在口頭交際上，英語(yǔ)能力是基本沒有困難;如果考生取得B等級(jí)，說明考生在口頭交際上，英語(yǔ)能力雖有困難，但不影響交際;如果考生取得C等級(jí)，說明考生在口頭交際上，只能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交際;如果考生取得D等級(jí)，說明考生不具備英語(yǔ)口頭交際的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在備考過程中，考生需要提高聽力水平、增強(qiáng)詞匯量、練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)和注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方面的能力。只有全面提高自己的語(yǔ)言能力和交際能力，才能在六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試中取得好成績(jī)。

我們的分析得出一個(gè)正確的見解，即… 5)Taking into account all these factors， we may reasonably come to the conclusion that …考慮所有這些因素，我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論… 6)Therefore， we can reach the following conclusion … 因此，我們可以得出這樣的結(jié)論… 7)The evidence upon all sides leads to a just conclusion that …基于各方面證據(jù)，就產(chǎn)生這樣一個(gè)公正的結(jié)論。 8)All the analysis justifies an unshakable view that …所有分析證實(shí)了一個(gè)不可動(dòng)搖的觀點(diǎn)，即… 9)All reliable evidence points to the fact that …所有可靠的證據(jù)都表明這一事實(shí)… 10)All the evidence supports an unmistakable conclusion that …所有的證據(jù)都支持一個(gè)毫無(wú)疑問的結(jié)論… 英語(yǔ)六級(jí)作文常用結(jié)尾句型 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有這些因素加以考慮,我們自然會(huì)得出結(jié)論… Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that… 考慮所有這些因素,我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論… Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that… 因此,我們最好得出這樣的結(jié)論… There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無(wú)疑問,跳槽有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。 All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之,我們沒有…是無(wú)法生活的.但同時(shí),我們必須尋求新的解決辦法來(lái)對(duì)付可能出現(xiàn)的新問題。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡