文中的動(dòng)詞（比較曲折的過(guò)程中最后成功的那種方式，或者注意聽(tīng)有無(wú)重復(fù)題

英文高效的集中注意力。 二、英語(yǔ)四六級(jí)答題技巧 寫(xiě)作 1.背誦兩篇模板大有用處，日常多積累常用短語(yǔ)，可使文章增色不少。 2.避免重復(fù)詞和重復(fù)句，長(zhǎng)短句交替使用讓句式靈活多變，語(yǔ)言表達(dá)言簡(jiǎn)意賅。 聽(tīng)力 1.放音之前，預(yù)覽選項(xiàng)推測(cè)考查內(nèi)容。找出重復(fù)性高的詞，這些詞一般是與主題相關(guān)的詞，具有路標(biāo)的功能。 2.注意捕捉錄音的第一句， 往往是中心思想句。文章最后的時(shí)刻也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢問(wèn)事情的最終結(jié)果。 3.一定要邊聽(tīng)邊選邊涂卡，你不會(huì)有時(shí)間去專門填卡的，因?yàn)槔蠋熓沾痤}卡基本都是靠搶，不要因?yàn)闆](méi)有填卡而白辛苦一場(chǎng)。 閱讀 1.先看題干再看文章，圈點(diǎn)勾畫(huà)關(guān)鍵詞(數(shù)字、人名、地名、專用名詞)。 2.預(yù)覽全文，標(biāo)注文章重點(diǎn)，一般重點(diǎn)有以下幾點(diǎn)(轉(zhuǎn)折，比較，主旨句，因果句，獨(dú)立成段句)。 3.帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原文定位，解剖原文句子與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)比較。記住一般一段話只會(huì)對(duì)應(yīng)一個(gè)題，確認(rèn)無(wú)誤后，不需要再讀那段話。 翻譯 1.通讀全文劃出重點(diǎn)，翻譯題能短就短，但是要翻譯完整，越短越不容易出錯(cuò)。 2.動(dòng)詞突破，理清關(guān)系，主從結(jié)合，適當(dāng)斷句，一譯一杠

英文分占整套試卷的106.5分，時(shí)間30分鐘，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 (二)四六級(jí)聽(tīng)力部分248.5分，時(shí)間為30分鐘，四六級(jí)聽(tīng)力部分占整套試題的35%，每個(gè)題都是7.1分。 1、長(zhǎng)對(duì)話8%，8個(gè)題目，每小題7.1分。 2、聽(tīng)力篇章7%，共7小題，每小題7.1分。 3、講話、報(bào)道、講座20%，共10個(gè)小題，每小題14.2分。 (三)四六級(jí)閱讀理解248.5分，時(shí)間為35-40分鐘。 1、選詞填空5%，10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀10%，10個(gè)題 ，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀20%，共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 (四)四六級(jí)翻譯部分，漢譯英106.5分，段落翻譯答題時(shí)間30分鐘，106.5分。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了英語(yǔ)四六級(jí)怎么安排時(shí)間?最后祝愿學(xué)子順利上岸 逢考必過(guò)得償所愿 不虛此行考出自己最理想的成績(jī)。

家和地方公務(wù)員考試的職位表中，近一半的職位要求明確注明需要達(dá)到四級(jí)或六級(jí)的具體分?jǐn)?shù)。甚至一些崗位對(duì)英語(yǔ)要求更高，需要六級(jí)在500分以上。 所以大學(xué)期間成功考過(guò)四六級(jí)， 對(duì)公務(wù)員考試很有幫助，而且成績(jī)?cè)礁邇?yōu)勢(shì)越大。如果你的成績(jī)不符合要求，可能無(wú)法報(bào)考。 影響就業(yè) 很多大企業(yè)、國(guó)企、銀行等單位招聘時(shí)除了對(duì)學(xué)歷有要求以外，對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平也有明確要求。 比如??四大行各分行的校園招聘公告中均硬性要求本科生和研究生均需通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試！ 除此之外?? ?一般外企會(huì)把四六級(jí)成績(jī)?cè)O(shè)定為招聘員工的重要指標(biāo)，有的甚至連分?jǐn)?shù)也有硬性要求，由此可見(jiàn)考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)有多重要。 ?在一些互聯(lián)網(wǎng)公司和傳媒類公司等各類公司，有些崗位沒(méi)明確提出四六級(jí)要求，但在面試的時(shí)候也會(huì)有所要求。沒(méi)過(guò)四六級(jí)可能會(huì)在簡(jiǎn)歷初篩就被pass掉！ 總的來(lái)說(shuō)，有了四六級(jí)證書(shū)，不僅可以保證你在求職的時(shí)候具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，還可以保證你在以后的職業(yè)晉升中也會(huì)有更大的發(fā)展空間。 ?24年最后一次四六級(jí)? 課程全新升級(jí) 圖片高能攻略 強(qiáng)勢(shì)

開(kāi)了那個(gè)房子。 2. wear 穿著，戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示動(dòng)作，又表狀態(tài)，常用結(jié)構(gòu)有：dress sb / oneself(給某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才英文會(huì)用： (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會(huì)自己穿衣服了。他長(zhǎng)大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞，“穿著“”戴著“某個(gè)顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣，帽，鞋等)“ 賓語(yǔ)是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子， 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)表達(dá)方式可以來(lái)網(wǎng)校看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。 考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，word具有拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查功能，拼寫(xiě)錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語(yǔ)法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語(yǔ)法：語(yǔ)法不好的學(xué)生***補(bǔ)充一些語(yǔ)法知識(shí)即可。雖然語(yǔ)法在研究生入學(xué)考試中不再被視為單獨(dú)的一門考試，但如果語(yǔ)法太薄弱，在寫(xiě)作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語(yǔ)法參考書(shū)的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫(xiě)：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見(jiàn)的寫(xiě)作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫(xiě)正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開(kāi)。基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋，冒號(hào)

商務(wù)英語(yǔ)考試可以讓公司準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者真實(shí)的英語(yǔ)水平，考生可以通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)考試提高和檢驗(yàn)自己的英語(yǔ)水平，還可以提高外語(yǔ)水平，更好地規(guī)劃職業(yè)方向和職業(yè)生涯。 一.學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)有什么好處 1.可以提高外語(yǔ)水平，然后從事翻譯、外貿(mào)、文秘等工作。 2.如果積累了工作經(jīng)驗(yàn)，還可以報(bào)考MBA，提升實(shí)力，更好地規(guī)劃職業(yè)方向和職業(yè)生涯。 3.可以擴(kuò)大交際圈，與來(lái)自世界各地的人暢通無(wú)阻地交流。 4.可以培養(yǎng)自信心，在不同場(chǎng)景下冷靜交流和表達(dá)。 5.在面試和工作中自由展示自己。 6.可以提高商務(wù)信息理解的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)商務(wù)詞匯和語(yǔ)法的準(zhǔn)確使用。 7.可以提高口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作能力。 二.商務(wù)英語(yǔ)考試有什么用 商務(wù)英語(yǔ)一級(jí)證書(shū)是為需要在辦公室工作中使用商務(wù)英語(yǔ)的員工設(shè)計(jì)的。將商務(wù)英語(yǔ)一級(jí)證書(shū)作為招聘人員時(shí)的基本語(yǔ)言要求，可以讓公司準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者真實(shí)的商務(wù)英語(yǔ)水平。 商務(wù)英語(yǔ)二級(jí)證書(shū)適用于中層管理員工，作為識(shí)別員工商務(wù)英語(yǔ)水平的工具。 商務(wù)英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)能證明證書(shū)持有者在廣泛的專業(yè)領(lǐng)域使用商務(wù)英語(yǔ)的能力。 商務(wù)英語(yǔ)已經(jīng)成為學(xué)生、白領(lǐng)學(xué)習(xí)的新熱點(diǎn)，不少大學(xué)、大專、高職、中專、職業(yè)高中的學(xué)生，以及有意應(yīng)聘外企工作的人員，都在參加商務(wù)英語(yǔ)考試，通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)考試提高和檢驗(yàn)自己的英語(yǔ)水平。 三.商務(wù)英語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì) 1.英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)行小班化、外教授課模式。 2.注重英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)言技能、結(jié)合商務(wù)背景的語(yǔ)言交際能力等核心技能的培養(yǎng)。 3.掌握商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，并強(qiáng)調(diào)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力的培養(yǎng)。 4.培養(yǎng)熟練使用計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代化辦公設(shè)備的技能，充分體現(xiàn)職業(yè)技能所要求的內(nèi)容。 5.認(rèn)知體驗(yàn)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生從課堂走向企業(yè)、走向社會(huì)，有力地提升了學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)綜合技能。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

帶著答案到原文當(dāng)中去閱讀，不至于沒(méi)有目的的閱讀，在閱讀的過(guò)程當(dāng)中，也要養(yǎng)成勾畫(huà)答案的習(xí)慣，在原文當(dāng)中勾畫(huà)出與題目相近的句子，也便于尋找答案。 2、 寫(xiě)作和翻譯重要的是審題和表達(dá)清楚明了 寫(xiě)作和翻譯很考驗(yàn)考生的基本功，但是在考場(chǎng)上也是有做題技巧的，拿到一篇寫(xiě)作和翻譯的題目，首先需要審題理解清楚出題人的出題意思。拿翻譯題來(lái)說(shuō)，自己對(duì)中文文本有一個(gè)清楚的了解，才能更好地翻譯成英語(yǔ)，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較不好的考生來(lái)說(shuō)，可以將中文的句子拆分成幾個(gè)英文的句子，無(wú)論是寫(xiě)作還是翻譯，如果沒(méi)有把握的話，就盡量使用簡(jiǎn)單句清楚明了的表達(dá)自己的意思，但如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的話，可以使用復(fù)雜的長(zhǎng)難句。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)只考筆試，需要充分了解考試內(nèi)容和要求，制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，注重單詞積累和聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯等各方面的訓(xùn)練，多做模擬試題并注意考試技巧。希望以上攻略能夠幫助你成功備考英語(yǔ)四級(jí)只考筆試。

聽(tīng)到一些近幾年的時(shí)事新聞。要能總結(jié)出談話的中心內(nèi)容，通常不需要記住具體細(xì)節(jié)。 三、托福聽(tīng)力對(duì)話的難點(diǎn) 1.答題方式 托福聽(tīng)力對(duì)話的答題方式是問(wèn)答式的，最初的部分是雙方的簡(jiǎn)要問(wèn)候，逐漸進(jìn)入到問(wèn)答的模式，漸漸深入，剛開(kāi)始的時(shí)候只是簡(jiǎn)要詢問(wèn)一些目的性答案，隨著了解的深入慢慢過(guò)渡到相互討論的階段。 2.細(xì)節(jié)和干擾項(xiàng) 對(duì)話因?yàn)榧?xì)節(jié)太多太繁雜，在短短的3-4分鐘的對(duì)話里，腦容量也記不住那么多。就算記住了，選項(xiàng)一出現(xiàn)干擾項(xiàng)，基本上就會(huì)有選錯(cuò)的可能。 3.交流模式 很多考生吐槽在聽(tīng)力對(duì)話在應(yīng)答的時(shí)候相對(duì)較難，這與很多因素有關(guān)，對(duì)話的要求是有問(wèn)有答，相當(dāng)于對(duì)話體敘述，但是中國(guó)考生并不適應(yīng)這種交流模式，在應(yīng)試教育下已經(jīng)養(yǎng)成了被動(dòng)接受信息的習(xí)慣。 平時(shí)可以多收聽(tīng)一些英文類廣播節(jié)目，學(xué)會(huì)自己概括和總結(jié)廣播節(jié)目的中心大意。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能夠捕捉和英語(yǔ)有關(guān)的敏感信息，對(duì)于之后的英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力也是有很大的幫助的。 3、 課上認(rèn)真聽(tīng)講 在上課的時(shí)候也要認(rèn)真做筆記，畢