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  • 英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)必備的幾個(gè)攻略

    有效的方法之一。 通過(guò)閱讀來(lái)進(jìn)一步提高自己,尤其是增加對(duì)國(guó)外背景知識(shí)的了解,將反過(guò)來(lái)促進(jìn)聽(tīng)力的進(jìn)一步提高。要知道,你對(duì)某些知識(shí)了解得越多,你的英文聽(tīng)力就越容易,所以善于積累各種知識(shí),對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有裨益的。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • ??粕梢詧?bào)考四六級(jí)嗎?對(duì)專插本有什么影響?

    看看專業(yè)的英文報(bào)刊,這對(duì)于提高大家的閱讀能力很有幫助。 好處有二:一是可以增加自己的詞匯量。你可以在閱讀的過(guò)程中,把一些??嫉脑~匯摘出來(lái),進(jìn)行反復(fù)記憶; 二是可以提升你的閱讀速度。閱讀速度在考試中也很重要,很多人會(huì)因?yàn)樽霾煌觐}而導(dǎo)致考試不過(guò)。 (2) 練習(xí)真題閱讀 基礎(chǔ)不好,建議大家選擇適合自己的復(fù)習(xí)材料,找復(fù)習(xí)材料中有逐句精解的,可以對(duì)詞匯、語(yǔ)法知識(shí)舉一反三。 02 Listening Part (1)練習(xí)聽(tīng)力改革新題型 聽(tīng)力改革新增的新聞?lì)}型對(duì)很多人來(lái)說(shuō),無(wú)意識(shí)比較難。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要抓住這些新題型著重進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外,建議大家多聽(tīng)聽(tīng)CNN或者CCTV9的新聞。 (2) 聽(tīng)力復(fù)習(xí)時(shí)間安排 聽(tīng)力備考時(shí)間,建議大家要?jiǎng)虺鲆欢ǖ臅r(shí)間復(fù)習(xí)聽(tīng)力。最好是花費(fèi)兩個(gè)月時(shí)間來(lái)練習(xí),不要等到快要考試了進(jìn)行沖刺學(xué)習(xí)。每天至少練習(xí)1次,每次保證至少聽(tīng)30分鐘以上。 03 Translation Part 做好翻譯的基礎(chǔ)無(wú)非是兩個(gè)方面:一是單詞的積累和運(yùn)用,二是句型的理解和把握。 備考時(shí),要注意積累日常生 活詞語(yǔ),關(guān)注特殊詞匯,特別是有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的詞匯。 加大對(duì)長(zhǎng)難句的分析,考試中才能寫出精彩的句型以增加得分點(diǎn)。一定要勤練,熟能生巧,在刻苦的練習(xí)中不斷提高翻譯水平。 畢竟畢業(yè)之后可就沒(méi)有報(bào)考四六級(jí)的資格了。 無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們 裸考過(guò)級(jí)的概率非常低! 想要過(guò)級(jí)一定要盡早開(kāi)始備考 2024屠皓民·四六級(jí)通關(guān)神器 ??12月四六級(jí)白金班 出分后可免費(fèi)換課一次 過(guò)級(jí)還可抵扣六級(jí)、口語(yǔ)、 BEC、托業(yè)、雅思托福、CATTI等課程 不過(guò)免費(fèi)重修(直播聽(tīng)課率≥80%) ??無(wú)論你是初次征戰(zhàn)四六級(jí), 還是繼續(xù)挑戰(zhàn)更高峰 ???♀?快抓住暑假專屬福利, 開(kāi)啟燦爛的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅吧! ?掃描二維碼立即報(bào)名 ??????

  • 英語(yǔ)四六級(jí)考試數(shù)字表達(dá)法

    一千以上數(shù)字的表達(dá)方法是以三位數(shù)為單元,從高到低billion,million,thousand 而依次讀出的。因此我們?cè)诼?tīng)時(shí),可以三位數(shù)三位數(shù)地記錄。試比較下

  • 四級(jí)英語(yǔ)作文會(huì)考哪類題型

    想在四級(jí)作文中取得高分,就必須做到豐富多變,豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中,比較好不要重復(fù),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù),需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ),長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子,不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí),全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子,一般15到20個(gè)詞就可以了,太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,分析其產(chǎn)生的原因,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文,議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn),或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

  • 四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型

    想在四級(jí)作文中取得高分,就必須做到豐富多變,豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中,比較好不要重復(fù),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù),需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ),長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子,不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí),全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子,一般15到20個(gè)詞就可以了,太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,分析其產(chǎn)生的原因,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文,議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn),或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

  • 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練的幾個(gè)方法

    英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。 1、自信朗讀每個(gè)英文單詞 內(nèi)容:看見(jiàn)單詞,能即刻默寫出它的音標(biāo);看到音標(biāo),能猜出單詞 操作:每天挑選30個(gè)長(zhǎng)單詞,先謄寫音標(biāo),然后默寫單詞音標(biāo)。 2、清晰地說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ) 說(shuō)明:雙元音飽滿,長(zhǎng)音足夠長(zhǎng),讀準(zhǔn)咬舌音、唇齒音,吐字清晰 操作:每天讀一段必須帶有音標(biāo)的文章,速度越慢越好,發(fā)音務(wù)必準(zhǔn)確。 3、模仿訓(xùn)練 內(nèi)容:模仿經(jīng)典英文,美化英語(yǔ)語(yǔ)調(diào),模仿外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ) 操作:模仿美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺(tái)詞(功夫熊貓)。 4、學(xué)習(xí)趣味英語(yǔ) 內(nèi)容:通過(guò)英文諺語(yǔ)、英文簡(jiǎn)稱等典型詞語(yǔ)了解英語(yǔ)趣味文化 操作:英文簡(jiǎn)稱:family;TCL;BMW;英文諺語(yǔ): give me a five。 5、裝老外說(shuō)英文和中文 內(nèi)容:用假嗓子學(xué)美國(guó)人說(shuō)英文和中文;fake it until you make it 操作:ladies and gentlemen 6、用英語(yǔ)體現(xiàn)感情 內(nèi)容:富有情感地說(shuō)英語(yǔ),記住,交流情感 操作:hey,man,shut up,get out here; I love you,honey! 7、時(shí)時(shí)處處說(shuō)英語(yǔ) 內(nèi)容:英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,語(yǔ)言是用來(lái)交流的,說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)才是真英語(yǔ): 操作:和partner練習(xí);去英語(yǔ)角練習(xí);參加英語(yǔ)演講比賽;找外國(guó)人交流。 8、練就“假嗓子”功夫 說(shuō)明:說(shuō)英語(yǔ)時(shí),聲音渾厚,富有磁性,聽(tīng)起來(lái)像外國(guó)人 操作:每天跑步10分鐘,一邊跑步一邊有節(jié)奏地喊1234,堅(jiān)持10天見(jiàn)

  • 為什么英語(yǔ)口語(yǔ)提升這么難

    常被用作提高理解力的一種方式。但是,比較好的學(xué)習(xí)方法是將歌詞(單詞)添加到您正在收聽(tīng)的歌曲中,并嘗試在藝術(shù)家唱歌時(shí)閱讀它們。 3.需要不斷模仿練習(xí)。前面說(shuō)完增加口語(yǔ)儲(chǔ)備了,現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通,形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時(shí)多跟讀模仿。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)方法 1.模仿。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿,找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿,也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿,力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。 2.朗讀。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿,所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí),要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同,反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦,復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將你所聽(tīng)到的故事或者所看到的文章描述出來(lái),在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu),用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)四級(jí)寫作如何做到精準(zhǔn)審題

    隨你的思路。你可以使用連詞(如therefore、consequently、as a result等)來(lái)實(shí)現(xiàn)自然過(guò)渡。 3.語(yǔ)法和拼寫:在寫作中,注意語(yǔ)法和拼寫的正確性。錯(cuò)誤的語(yǔ)法和拼寫不僅會(huì)影響你的得分,還可能使讀者難以理解你的意圖。 4.句式多樣:避免使用過(guò)于簡(jiǎn)單或重復(fù)的句式,嘗試使用不同的句式和表達(dá)方式,使你的文章更具吸引力和說(shuō)服力。 5.邏輯清晰:確保你的文章邏輯清晰,條理分明。對(duì)于議論文,要有明確的論點(diǎn)和論據(jù),并按照合理的順序進(jìn)行論述。對(duì)于說(shuō)明文,要清晰地解釋說(shuō)明的對(duì)象和特征。對(duì)于描述文,要生動(dòng)地描述所描述的場(chǎng)景或人物。 6.長(zhǎng)度適中:注意文章的字?jǐn)?shù)要求,不要過(guò)多或過(guò)少。過(guò)長(zhǎng)的文章可英文能讓讀者感到疲勞,而過(guò)短的文章則可能無(wú)法充分表達(dá)你的觀點(diǎn)。 7.注意文章格式:不同的文章體裁有不同的格式要求,如議論文需要有引言、論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論等部分。確保你的文章符合體裁的格式要求。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)寫作技巧,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)語(yǔ)法速記口訣學(xué)習(xí)

    方法,一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個(gè)e,直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾,變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴,雙寫之后-ed加。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法 主語(yǔ)在句首,am, is, are跟在后, 現(xiàn)在分詞跟著走,其他成分不可丟。 表示動(dòng)作正進(jìn)行,句中now時(shí)間定。 一般問(wèn)句,把be提到句前去。 否定句式也簡(jiǎn)單,be后只把not添。 have/has的用法口訣 動(dòng)詞have表示“有”,位置就在主語(yǔ)后。 “三單”主

  • 提升英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的幾個(gè)技巧

    料中的有什么地方不同,反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦,復(fù)述就是用自己的語(yǔ)言描述自己聽(tīng)到的故事或看到的文章,去掉原文和組織結(jié)構(gòu),用自己的理解和思考來(lái)講述故事的內(nèi)容,復(fù)述是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的提升技巧 1.主動(dòng)大膽說(shuō)英語(yǔ) 每種語(yǔ)言都是先有聲音后有文字。如果發(fā)音不準(zhǔn),別人就聽(tīng)不懂。所以要想學(xué)好英語(yǔ),一定要大膽說(shuō),一定要讀。 其實(shí)許多人害怕說(shuō)英語(yǔ)就是害怕犯錯(cuò)和被別人嘲笑,這會(huì)影響英語(yǔ)思維的建立??上攵?,本來(lái)練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少,如果不張口去讀一些英語(yǔ)相關(guān)的單詞、句子,那我們的口語(yǔ)就真的不會(huì)得到提高了。 2.不死啃書(shū)面上的表達(dá) 說(shuō)的習(xí)慣是在聽(tīng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)的,兩者相結(jié)合就能使詞句的音形義在記憶中迅速結(jié)合起來(lái)。不要總是覺(jué)得能用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)就是會(huì)了,其實(shí)這樣的口語(yǔ)不但不進(jìn)步反而會(huì)淡化。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡