要求考生陳述自己的觀點(diǎn)。 閱讀 共有三篇文章，大約60-100分鐘?？忌诨卮饐栴}之前不需要閱讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章，每篇文章對應(yīng)11道試題，都是選擇題。 除了最后一道試題，其他的問題都是針對文章的某一部分，題目的出現(xiàn)順序與文章中福的時(shí)候，一定要想弄清楚托?？荚嚩加心男﹥?nèi)容，以便有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是關(guān)于托福段落的順序相同。后一題針對整篇文章的提問，要求考生從多條選擇項(xiàng)中選擇若干項(xiàng)對全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章比舊托福閱讀文章稍長，考生可以在此期間對提交的答案進(jìn)行復(fù)查和修改。 加試 在一般的實(shí)際考試中，考生經(jīng)常會在聽力或閱讀部分遇到加試試題，也可能是閱讀、聽力兩部分同時(shí)加試。 以上就是小編給大家整理的關(guān)于托福考試內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

錯(cuò)題。 4.在電腦上練習(xí)。托?？荚囀窃陔娔X上完成的，而在電腦上完成和在紙上完成是非常不同的，事實(shí)上，托?？荚嚨乃膫€(gè)部分都是如此，所以平時(shí)就要多練習(xí)，這樣在考試時(shí)就不會不適應(yīng)。在新托福聽力學(xué)習(xí)中多做一些關(guān)于電腦模擬的操作是很有必要的。 二.托福聽力的提高方法 1.集中注意力。許多學(xué)生反映聽力時(shí)容易失神，但實(shí)際上聽力過少是原因。在學(xué)習(xí)過程中只要專心致志，排除雜念和外界干擾，腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡，不容易忘記。如果總是容易受到外部環(huán)境的影響而分心，一心二用，效率就會大幅度降低。 2.培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的老師，對語言不感興趣的話，學(xué)習(xí)會很痛苦，花很多時(shí)間也沒有效果。自我鼓勵(lì)，建立自信，很快就能調(diào)整狀態(tài)學(xué)習(xí)，有福聽力考試時(shí)，你應(yīng)該先做大量的托福成就感后，學(xué)習(xí)的力量會更充分。 3.趁熱打鐵。及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以不斷地嘗試回憶，糾正記憶錯(cuò)誤的地方，彌補(bǔ)錯(cuò)誤的地方，記住學(xué)習(xí)內(nèi)容的難點(diǎn)。閑暇時(shí)常常回憶過去認(rèn)識的對象，也能避免遺忘。 三.如何練習(xí)托福聽力 1.熟悉題型及出題方式，總結(jié)聽力中常見的場景，把托福聽力場景分類。 2.練習(xí)做筆記的能力：練習(xí)速記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。托福聽力部分的新穎之處在于允許考生在聽材料

。 三.托福聽力怎么練習(xí) 首先，每天要有一定的輸入量，這意味著你每天至少要聽兩個(gè)小時(shí)的聽力內(nèi)容。你做的越多，你的進(jìn)步就會越快，但如果想提高，至少需要兩個(gè)小時(shí)才能取得進(jìn)步。 其次，精聽也是必不可少的一步。精聽是指在聽完每個(gè)句子后，你可以聽到具體的單詞，也就是說，一個(gè)句子中的每個(gè)單詞都應(yīng)該被聽出來，這個(gè)句子就是精聽完成的任務(wù)。 最后，不要忘記復(fù)述聽力內(nèi)容。托福的口語測試包括聽力內(nèi)容的復(fù)述，而托福是測試真正使用英語的能力，所以我們可以在聽完一段后聽每個(gè)單詞，也可以在讀完之后，對聽完的內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

用是有限的，記住單詞這個(gè)步驟和習(xí)題結(jié)合在一起。因?yàn)閷W(xué)會一個(gè)單詞有兩個(gè)步驟。第一個(gè)是眼睛識別，也就是說，在閱讀中，你看到一個(gè)單詞，你就能認(rèn)出它。這就需要完成大量的閱讀練習(xí)，首先要熟悉題型，其?？谡Z的時(shí)候，首先要感受出題者的思路，弄清楚別人要你回答什么次要增加詞匯量。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，單詞是很容易忘掉的。 所以，每隔一段時(shí)間一定要復(fù)習(xí)。還有一點(diǎn)要補(bǔ)充的是，背誦英語文章對那些剛剛開始學(xué)習(xí)托福或者還有更多時(shí)間準(zhǔn)備的學(xué)生也有很大的幫助。這對他們練習(xí)記憶也很有幫助。 說到背單詞，很多同學(xué)經(jīng)常說，現(xiàn)在的記憶不好，說自己小學(xué)初中的記憶有多好。不，人們只是在尋找理由。如果你不背單詞，你怎么準(zhǔn)備托福呢?無論你的記憶力是好是壞，從今天開始，每天記住10個(gè)單詞。我們的目標(biāo)是回到我們小時(shí)候什么都不知道的時(shí)候能夠?qū)懴聠卧~的狀態(tài)。 以上就是小編給大家分享的托福口語高分備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

成了Mid-Autumn Festival、Mid-Autumn Day、The Mid-Autumn Festival。這三個(gè)中比較正式的是The Mid-Autumn Festival，如果想要使用比較正式的表達(dá)方式，一定要記得使用定冠詞“the”。 ② Moon Festival[?fest?vl] 中秋節(jié)的一項(xiàng)主要活動就是賞月了，在我國自古以來就有賞月的習(xí)俗，所以根據(jù)這項(xiàng)賞月的活動，外國人又稱中秋節(jié)為月亮節(jié)，即Moon Festival. ③ Mooncake Festival Mooncake Festival，這個(gè)中秋節(jié)的英文說法，也是來源于中秋節(jié)的另一項(xiàng)活動--吃月餅，如果說賞月只是在古代比較盛行，那么吃月餅這個(gè)習(xí)俗則是流傳至今。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，在祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如怎么有人不在家也要為其留下一份，寓意家人團(tuán)圓的象征。月餅在外國人稱為Mooncake，這個(gè)節(jié)日也被稱為月餅節(jié)，即Mooncake

備考托福閱讀的時(shí)候，只要大家能夠整理并背誦每個(gè)詞匯題中的所有詞匯，那么壓力就會越來越小。下面是托福閱讀效率提升方法，大家可以作為參考。 詞匯題 應(yīng)對詞匯題的基本思路是提高托?；A(chǔ)的詞匯量，這是一項(xiàng)比較漫長的工作，且不能半途而廢。如果大家死記硬背一本單詞書，而這種大海撈針的做法應(yīng)對詞匯題見效太慢。 那么另一種方法是通過簡單地刷題來積累，雖然詞匯題看似出題點(diǎn)很多。事實(shí)上，只要考生刷過一些閱讀練習(xí)題。 只要考生能夠整理并背誦每個(gè)詞匯題中的所有詞匯，對他們的壓力就會越來越小，這福閱讀的時(shí)候，只要大家能夠整理并背誦每個(gè)詞匯題中的所有詞匯，那么壓力就會越來越小。下面是托福就是所謂的高頻核心詞匯的價(jià)值。此外，盡管在不了解詞匯的情況下很難找到詞匯題的回答方法，考生仍然可以通過逆向排除他們在詞匯題中知道的選項(xiàng)詞匯來縮小猜測的范圍，從而提高猜測答案的準(zhǔn)確性。 這種方法在處理緊急情況下的一些詞匯題時(shí)仍能起到一定的作用，如果遇到自己不知道的詞匯題，也可以嘗試用這種方法來降低推理的風(fēng)險(xiǎn)。 句子插入題 想要做好句子插入題，正確且高效的思路是通過邏輯來解答題目。托福閱讀類文章基本上是學(xué)術(shù)性的內(nèi)容，學(xué)術(shù)性文章的特點(diǎn)是邏輯性強(qiáng)。 一般來說，句子之間的聯(lián)系是由相對清晰的邏輯關(guān)系詞來進(jìn)行承接，而對插入題的回答可以通過及時(shí)發(fā)現(xiàn)插入句子和插入位置前后的各種邏輯詞來判斷，清楚地看到插入部分本身的句子邏輯。 并結(jié)合上下文的邏輯關(guān)系來思考，考生可以很快排除那些明顯錯(cuò)誤的選擇，也可以做出正確的判斷，而不需要太仔細(xì)、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力地閱讀全部內(nèi)容。 除了邏輯判斷外，同樣有效的方法是參照內(nèi)容判斷。根據(jù)行文規(guī)則，代詞指代的內(nèi)容必然會出現(xiàn)在代詞的前面，所以如果代詞出現(xiàn)在句子插入題的插入部分，只要能夠從原文中找到指代的對象，那么考生就可以立即知道句子插入問題應(yīng)該出現(xiàn)在哪里。 通過這種方法，考生往往可以快速縮小插入位置的選擇范圍，這也是一種省時(shí)、加速的解決思路。 以上就是托福閱讀效率提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不懂的單詞、句式弄明白之后再仔細(xì)研究一下錯(cuò)題及考點(diǎn)。問一下自己，為什么我會在這個(gè)地方出錯(cuò)?如果是因?yàn)閱卧~沒有聽清，那就需要從辨音能力和反應(yīng)速度入手。如果是聽力習(xí)慣問題，那就需要根據(jù)問題尋求解決方案。比如說，有的同學(xué)特別容易在第一篇Conversation走神，那就可以嘗試著將前面的introduction的部分都聽完之后再做題，給自己一個(gè)緩沖。如果是每一個(gè)單詞都好像聽明白了但就是不知道句子的意思，那就說明可能在泛福聽力水平最有效的方法就是在于平時(shí)的練習(xí)和做題，下面是小編給大家分享的幾個(gè)托福聽上出現(xiàn)了一定的問題。其次就是要問問自己到底什么地方會是考點(diǎn)?比如說，conversation的開頭很可能會告訴我們學(xué)生的目的，而Lecture當(dāng)中出現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)就可能出現(xiàn)多項(xiàng)選擇。 最后，將聽力文本合上，再聽一遍聽力文本。如果能力允許，加速再聽一遍。 3泛聽： 托福的聽力考試模仿了美國大學(xué)的生活以及課堂，我們在分析考點(diǎn)的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候

想要怎么有邏輯性地回答問題。在備考時(shí)大家是可以在沒有壓力的情況下練習(xí)。由于事前已經(jīng)把想法組織好，一旦臨場考試，同學(xué)們就已經(jīng)準(zhǔn)備好富有自信和邏輯地回答問題了。 3.用合適的方法表達(dá)出來 考官們是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的。他們是可以快速的分辨出考生是在真的說還是背誦答案。打動考官的，得到高分的考生往往是那些猶如身臨其境，能讓考官理解他們意思的考生。 三.如何提高托?？谡Z成績 1.自主創(chuàng)造語言環(huán)境 “自言自語法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在開始練習(xí)“自言自語”時(shí)，不要過分放慢語速。盡可能大膽地說，寧可多練幾遍，也不可放慢語速。 2.選擇說的材料 開始練習(xí)“自言自語法”時(shí)，建議你認(rèn)真選擇所說材料。開始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語言應(yīng)福盡量生動、簡練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。 以上就是小編給大家分享的托福口語備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

成就感后，學(xué)習(xí)的力量會更充分。 3.趁熱打鐵。及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以不斷地嘗試回憶，糾正記憶錯(cuò)誤的地方，彌補(bǔ)錯(cuò)誤的地方，記住學(xué)習(xí)內(nèi)容的難點(diǎn)。閑暇時(shí)常?；貞涍^去認(rèn)識的對象，也能避免遺忘。 三.如何練習(xí)托福聽力有福聽力考試時(shí)，你應(yīng)該先做大量的托福效果 1.熟悉題型及出題方式，總結(jié)聽力中常見的場景，把托福聽力場景分類。 2.練習(xí)做筆記的能力：練習(xí)速記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。托福聽力部分的新穎之處在于允許考生在聽材料的過程中記錄重要的信息點(diǎn)。 3.練習(xí)新托福聽力中抗干擾的能力。在托福聽力測試中，有許多文章材料有較多的插入語和連接詞，這樣就給考生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的方面帶來很大障礙。有許多章節(jié)信息量過于集中，不易于考生在有效時(shí)間內(nèi)完成題目。 以上就是托福聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

福句話中介詞on前后發(fā)生連讀，聽力語速很快，因此有可能直接按照聽到的理解成”basedon”和“nopportunity”, 以為是兩個(gè)生詞，從而不理解句義。 連讀中還有“r/re+元音”型連讀和“輔音+半元音”型連讀(如could you, thank you等)，這些大家比較熟悉，對于聽力理解影響不大。 二、失去爆破 失去爆破又叫不完全爆破。爆破音有3對/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/。以爆破音/t/, /d/, /k/, /g/, /p/, /b/結(jié)尾的詞，遇到后一個(gè)詞以其中一個(gè)爆破音、摩擦音/f/, /v/, /s/, /z/還有/m/, /n/等開頭時(shí)。 前面的爆破音/t/, /d/, /k/, /g/, /p/, /b/不完全爆破，即相關(guān)的發(fā)音器官做好發(fā)音的準(zhǔn)備，但不真正發(fā)出音，如同音樂中的休止符一樣，稍作停頓即發(fā)后面的音。 這樣做的原因也是為了語流更順暢，如果氣流沖出，發(fā)出爆破音，口腔歸位再發(fā)下一個(gè)音需要的時(shí)間較長，顯得不流利。 以上就是托福聽力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡