常是在第一篇閱讀的時候就被摧垮了所有意志！如果沒有經(jīng)過訓(xùn)練，1000詞讀下來的感覺是只知道大意，完全無法做題，所以非常讓人抓狂。 5 作文部分 大學英語四六級要求寫出一篇（四級）120-180詞、（六級）150-200詞的短文。 雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task 1、Task 2)，Task 1 主要是圖表題，曲線圖，柱狀圖題等;Task 2 中考生可能需要對某個觀點發(fā)表支持或反駁意見，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)解決方法。 在雅思作文方面，一定要在反復(fù)寫作過程中形成自己的思路——盡量不要套用別人的模板。 03 雅思成績的用途 除了出國留學，雅思考試在國內(nèi)的用途也在慢慢擴大，雅思考試除了我們知道的用于出國留學和移民。雅思還有以下用途： 1 高考自主招生 從2015年開始，全國多個知名院校就已經(jīng)把雅思成績作為了參考條件之一。如對外經(jīng)貿(mào)大學在自主招生簡章中明確規(guī)定，雅思成績突出的學生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來越多的學校在保研招生時提出了對英語的要求，并將雅思與大學英語四、六級考試對等，可以作為衡量英語水平的標準之一。 免費領(lǐng)取雅思考試資料包>> 了解雅思考試>>

年內(nèi)禁止再報名，這是大多數(shù)學校的規(guī)定，如哈爾濱工業(yè)大學、石河子大學等。部分學校采取更為人性化的措施，如提供醫(yī)院證明可以繼續(xù)下次考試報名。 2. 申請缺考步驟 - 向?qū)W校教務(wù)處提交缺考申請，提供具體原因如生病、家庭變故等; - 等待學校批準申請，有充分證據(jù)學校會批準; - 缺考后需補辦相關(guān)手續(xù)，包括退還考試費、重新報名等; - 等待下一次考試機會。 3. 考試注意事項 - 提前確認考試時間和地點，備齊考試材料，熟悉考試規(guī)則

但能提高英語聽力，還能使你成為一個有條理的人。 二、常見的聽力訓(xùn)練方法 1、灌聽 戴上耳機不管它播放什么，都是完全心不在焉的，有時一邊看書一邊練習聽力，一邊騎自行車一邊練習聽力(非常危險，千萬不要)，一邊上網(wǎng)一邊練習聽力，總之，心情很放松，大腦的專注度不是很高。效果:幾乎為零。學習效果包括學習時間和學習專注度。沒有專注，不管花多長時間，都是沒有用的。 2、泛聽 全神貫注地聽英語，專注度是百分之百。在房間里你可以躺在床上聽,在操場上散步或者慢跑(走路和跑步是非常簡單的運動,幾乎不會跟耳朵搶奪大腦的注意力資源),在地鐵里(別忘了下車),這一次追求的是聽力材料的量,盡量聽聽多一點英語素材，聽不懂沒關(guān)系，主要是磨耳朵。效果:長時間聽會增加對英語發(fā)音節(jié)奏的熟悉度，結(jié)合精聽會收到很好的效果。 3、精聽 選兩三百字的短文就行，如果考四六級就選四六級聽力課文，選難一點文章。這時候要確保每一個字都聽懂。方法是先泛聽一兩遍，然后逐句聽寫下來，聽完一句就暫停，把這句完整寫下，不能寫幾個單詞或者半句，因為句子是一個完整有邏輯的單位，一遍不行就再來第二遍，直到自己全部能寫下來為止。全部寫下來了就可以對照原文，然后把錯誤的地方圈出來，分析自己的錯誤的地方。有些同學說聽英文歌曲或看美國電視連續(xù)劇可以提高英語，英文歌曲和正常的說話是非常不同,此外,英美劇通常是情感類的內(nèi)容,所以作為一個興趣發(fā)展是沒問題的,但全押在這是不可取的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學 英語聽力是英語學習的重要組成部分，也是很多人的難點和痛點。上文介紹了怎么練習英語聽力?相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有幫助。

表達錯誤，嚴重影響表達，發(fā)音不標準，詞匯使用貧乏，語法結(jié)構(gòu)多使用錯誤，句子簡單，無法參與小組討論。 二、六級口語考試的評分標準是什么 六級的口語考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)與四級相同。問答部分是需要回答考官一個問題，回答時間30秒。個人陳述環(huán)節(jié)第一個任務(wù)給每位考生60秒準備，說1分30秒(兩位考生依次進行);第二個任務(wù)是兩人討論3分鐘，無準備時間。兩人互動環(huán)節(jié)無準備時間，回答考官一個問題，回答時間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無本質(zhì)差別，都屬于問答。 六級口語考試具有一定難度，需要考生好好準備。要求考生具有一般性話題進行比較流利的英語會話能力;表達個人意見、情感、觀點等的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據(jù)以下標準：準確性：指考生語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準確程度;語言范圍： 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少;連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場合選用適當確切的語言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學 英語六級口語考試的評分方式結(jié)合了人工評分和計算機自動評分兩部分。以上信息僅供參考，具體評分標準可能會根據(jù)考試要求和實際情況有所調(diào)整。

何用英語進行基本的社交交流，并了解如何詢問和回答關(guān)于個人信息的問題。 實例二：購物體驗 場景：在學校的模擬超市中，一位小學生扮演顧客，另一位扮演售貨員。 對話： Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析：這段對話模擬了購物場景中的真實交流，涉及了商品選擇、價格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對話，學生可以學會如化日益加深的今天，英語作為國際交流的重要語言，其教育在小學階段便顯得尤為重要。對于小學生而言，通過生動有趣的英文何在購物時進行基本的英語交流，并了解購物過程中的一些常用表達。 四、教學策略 1. 情境教學法 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習。例如，可以布置模擬超市、餐廳、公園等場景，讓學生在這些場景中進行角色扮演和對話練習。 2. 互動式教學 鼓勵學生之間的互動交流，通過小組討論、角色扮演、游戲競賽等形式，提高學生的參與度和積極性。在互動過程中，教師可以適時給予指導(dǎo)和反饋，幫助學生糾正發(fā)音、語法等錯誤。 3. 跨文化意識培養(yǎng) 在英文對話中融入跨文化元素，如介紹不同國家的節(jié)日、習俗、食物等，幫助學生拓寬視野，增強跨文化交流能力。同時，引導(dǎo)學生尊重不同文化之間的差異，培養(yǎng)全球意識和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對話相關(guān)的家庭作業(yè)，如錄制自己與家人或朋友的英文對話視頻、制作英文手抄報等，以鞏固課堂所學內(nèi)容并拓展學生的知識面。此外，鼓勵學生參加英語角、英語演講比賽等課外活動，以提高他們的英語口語表達能力和自信心。 ? 適合小學生的英文對話是構(gòu)建語言能力的基石。通過設(shè)計貼近兒童生活、簡短易懂、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達的對話內(nèi)容，并結(jié)合情境教學法、互動式教學、跨文化意識培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學策略的實施，我們可以為小學生提供一個豐富多彩的英語學習環(huán)境。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

地道英語寫好句子的能力。 3.了解一些英語段落、篇章組織和寫作知識。段落和正文應(yīng)連貫一致。每篇文章的用詞和句型在風格上一般應(yīng)保持一致。 4.積累詞匯量，作文是靠詞匯積累的。想要給作文加分，詞匯積累很重要。單詞的積累可以通過詞根詞綴和衍生詞來記憶，可以幫助考生在閱讀中識別和猜測生詞。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語寫作技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

使用過于隨意或口語化的表達方式。這種正式文體的要求也會增加學習的難度。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學 學習商務(wù)日語的語法可能是一個挑戰(zhàn)，但它也是非常值得的。精通這些語法規(guī)則可以幫助您在商務(wù)場合中與日本人建立更好的關(guān)系，并取得更大的成功。努力學習和實踐將有助于克服這些語法難題。

看好的文章，學習句式結(jié)構(gòu)，這樣可以保證在考試的時候，不會出現(xiàn)聽不懂，寫不明白的狀況。 擴展資料 最后的時間要合理復(fù)習復(fù)習英語四六級。此時的核心就是如何合理安排備考計劃。在這最后的時間里，首先要夯實基礎(chǔ)。對于詞匯來說，考四級需要記住將近4000個單詞，其中不少就是初高中的基礎(chǔ)。因此如果每天記住100個單詞左右，考前剛好記完。 詞匯是做題的基礎(chǔ)。將閱讀相關(guān)題型進行分類，規(guī)劃好時間，將每種題型主要集中學習幾天，多練幾次，學會從文中和題目中可以尋找一個答案。每天抽出時間來聽力練習，在考試的時間范圍內(nèi)完成聽力，然后用一定的時間檢查答案，會錯的再聽幾遍，積累詞匯量。一天多聽幾次，按照原來的聽力再讀幾遍，對聽力會有很大的改善。畢竟，離測試還有一個月的時間，所以你可以記住并遵循模板，這不會是一個大問題。每天為一個模板練習兩到三篇文章，所以一個循環(huán)下來，考試之前也能夠練習很多文章，注意寫不要出現(xiàn)低級語法錯誤。翻譯的題目要廣泛，注意時事和政治，每天練習兩到三個，你可以先把每個句子單獨翻譯，然后通過

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定有兩個主管機關(guān)運行，行政主管機關(guān)和業(yè)務(wù)主管機關(guān)。業(yè)務(wù)主管機關(guān)負責上述步驟，下面是行政主管機關(guān)的事。 09.分數(shù)審核 分數(shù)審核不是一句空話，工作人員真的會對相鄰準考證的學員進行多次復(fù)查。 如果出現(xiàn)雷同卷，工作人員會將試卷打回業(yè)務(wù)主管機關(guān)，重新閱卷，并在電子屏上逐項核對選擇題，排除機器故障。 10.解封考生隱私 上述步驟中考生的隱私都是保密的，姓名，準考證，身份證，報考院校（單位），現(xiàn)在可以愉快的解封了? 11.發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績，后面都是一張紅頭文件，類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國大學英語四六級統(tǒng)一考試成績的公示》。 發(fā)布流程是行政管理方向的，這里就不提了，統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件，附件便是諸位的成績已經(jīng)可以裝訂成冊的地步。 12.成績公布 成績公布后，剩下就是成績單制作流程的開始。還是耐心等待吧！ 三、成績單獲取 1. 自2021年上半年考試起，CET將免費提供電子成績報告單（小語種科目為電子證書）。在成績發(fā)布25個工作日后，考生登錄中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報告單，電子成績報告單與紙質(zhì)成績報告單同等效力。 2. 考生在報名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報名網(wǎng)站（），自助選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單（小語種科目為證書）。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補發(fā)。 3. 目前，中國教育考試網(wǎng)（）已開通2005年6月及以后歷次考試成績報告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。