備考英語(yǔ)專四專八的過(guò)程中，狀語(yǔ)從句在英文中尤為常見(jiàn)，掌握好狀語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)和使用方法，將有利于提分。下面是小編給大家分享的語(yǔ)法知識(shí)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、概說(shuō) 狀語(yǔ)從句即指在主從復(fù)合句用作狀語(yǔ)的從句。按照其

年有兩次英語(yǔ)四六級(jí)考試，筆試在每年6月和12月各一次;口試在筆試前進(jìn)行，每年5月和11月各一次。具體考試時(shí)間是英語(yǔ)四級(jí)：每年6月和12月第三個(gè)星期六09:00-11:20;英語(yǔ)六級(jí)是每年6月和12月第三個(gè)星期六15:00-17:25。 考英語(yǔ)四六級(jí)要注意一定要攜帶準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證。必備文具有：2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆兩根以及聽(tīng)力用的耳機(jī)(記得帶好備用電池)、如果需要看時(shí)間，也可以準(zhǔn)備好手表，來(lái)隨時(shí)關(guān)注考試時(shí)間，但不要帶電子表。調(diào)頻的耳機(jī)需要在進(jìn)入考場(chǎng)前調(diào)整好頻道，并在試音期間進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理解和掌握英語(yǔ)中名詞復(fù)數(shù)形式的使用方法。 ? 英語(yǔ)中名詞復(fù)數(shù)形式的基本規(guī)則 一般規(guī)則：在英語(yǔ)中，通常將名詞變成復(fù)數(shù)形式的方法是在單數(shù)名詞的末尾添加“-s”。 以s, x, z, ch, sh 結(jié)尾的名詞：在這些情況下，在名詞末尾直接加上“-es”來(lái)表示復(fù)數(shù)形式。 以輔音字母+y結(jié)尾的名詞：將“y”變?yōu)椤癷”，再加上“es”來(lái)表示復(fù)數(shù)形式。 不規(guī)則名詞：有些名詞的復(fù)數(shù)形式并不遵循上述規(guī)則，需要獨(dú)立記憶。 “魚”的復(fù)數(shù)形式 一般規(guī)則：根據(jù)一般規(guī)則，將“fish”變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí)，只需在末尾加上“-es”，即變?yōu)椤癴ishes”。 不規(guī)則名詞：在特定語(yǔ)境中，“fish”也可以用作復(fù)數(shù)形式，表示多條不同種類的魚。 復(fù)數(shù)形式的使用場(chǎng)景 數(shù)量描述：用復(fù)數(shù)形式來(lái)描述多個(gè)魚，例如：“There are many fishes in the pond.”（池塘里有許多魚。） 種類描述：也可以用單數(shù)形式來(lái)表示一類魚的復(fù)數(shù)，例如：“The restaurant serves various fish.”（這家餐廳供應(yīng)各種魚類。） 特殊情況下的注意事項(xiàng) 上下文語(yǔ)境：在不同的語(yǔ)境中，“fishes”和“fish”都可能是

換為代詞、形容詞、動(dòng)詞;把動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞、形容詞、副詞、介詞;把形容詞轉(zhuǎn)換成副詞和短語(yǔ)。 在句子成分方面，把主語(yǔ)變成狀語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ);把謂語(yǔ)變成主語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ);把定語(yǔ)變成狀語(yǔ)、主語(yǔ);把賓語(yǔ)變成主語(yǔ)。在句型方面，把并列句變成復(fù)合句，把復(fù)合句變成并列句，把狀語(yǔ)從句變成定語(yǔ)從句。在語(yǔ)態(tài)方面，可以把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。 03 拆句法和合并法 這是兩種相對(duì)應(yīng)的翻譯方法。拆句法是把一個(gè)長(zhǎng)而復(fù)雜的句子拆譯成若干個(gè)較短、較簡(jiǎn)單的句子，通常用于英譯漢;合并法是把若干個(gè)短句合并成一個(gè)長(zhǎng)句，一般用于漢譯英。 漢語(yǔ)強(qiáng)調(diào)意合，結(jié)構(gòu)較松散，因此簡(jiǎn)單句較多;英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)形合，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)密，因此長(zhǎng)句較多。所以漢譯英時(shí)要根據(jù)需要注意利用連詞、分詞、介詞、不定式、定語(yǔ)從句、獨(dú)立結(jié)構(gòu)等把漢語(yǔ)短句連成長(zhǎng)句;而英譯漢時(shí)又常常要在原句

平時(shí)我們使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家并不陌生吧!上學(xué)這么多年，平時(shí)的訓(xùn)練也是不少的。英文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家知道多少呢?與我們中文的符號(hào)有何區(qū)別呢?今天來(lái)看看常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的英文說(shuō)法，感興趣的朋友可

音節(jié)：元音字母在重讀開(kāi)音節(jié)中a讀 [ei]，e讀 [i:]，i(y)讀[ai]，o讀 [2u]，u讀作 [ju:]或 [u:]。如：name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié)：在重讀閉音節(jié)中a讀 [9]，e讀 [e]，i(y)讀 [i]，o讀[0]，u讀作 [3]或 [u]。如：bad [b9d]，hot [h0t]。 3. r音節(jié)：在重讀音節(jié)中，ar讀[1:]，or讀 [0:]，ir、er 、ur都讀作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]。 4. 字母組合：ee讀 [i:]，air讀 [/2]，ck讀 [k]，sh讀[6]等。如：need [ni:d

過(guò)了大家的表述觀念，小孩也可以聽(tīng)見(jiàn)附帶繪畫的短小精悍英語(yǔ)小故事，在這一階段的小孩子會(huì)常常犯英語(yǔ)的語(yǔ)法恰當(dāng)。她們將會(huì)會(huì)盡可能試著使用英文，但還不可以用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)表述自身的含義。它是學(xué)習(xí)英語(yǔ)全過(guò)程中一個(gè)關(guān)鍵的階段，由于父母的英語(yǔ)理解能力擁有極大的提高，也剛開(kāi)始用他們所教英文開(kāi)展讀和寫。 第四階段：初級(jí)流利地環(huán)節(jié)(Intermediate fluency) 這一環(huán)節(jié)，小孩總算掌握了超出有6,000英文單詞和句式。在用英文與人應(yīng)用程序及其用英語(yǔ)書寫時(shí)，她們最初應(yīng)用更繁雜的句子來(lái)發(fā)布自身的觀點(diǎn)和難題，還可以用英文提出問(wèn)題。在學(xué)英語(yǔ)的全過(guò)程中，小孩會(huì)應(yīng)用從規(guī)范字漢語(yǔ)翻譯出去的英文，例如：這一價(jià)錢一件事挺合適的，正確的英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是：The price is right。但父親卻好像稱作：The price is very suitable for me. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 熟練一門外國(guó)語(yǔ)務(wù)必歷經(jīng)，長(zhǎng)久持續(xù)的竭盡全力，堅(jiān)持不懈，防止急于求成!只要掌握好方法，讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，肯定是有好處的。有藝多不壓身，會(huì)的多就是讓人羨慕。

提供warm water,你可以自己要一杯h(huán)ot water，然后放涼一下。 cold water: 冰水(在冰箱冷藏過(guò)的水) “潑冷水”類似的說(shuō)法叫： pour/throw cold water on sth I said I wanted to get a car, but my husband poured water on the idea. 我說(shuō)我想買輛車。但我丈夫給我潑冷水了。 iced water：冰水(加了冰塊的水) 02. 點(diǎn)餐時(shí)服務(wù)員經(jīng)常會(huì)問(wèn)：Sparkling or still? Sparkling 即sparkling Water：帶氣泡的水，蘇打水 still即still water：不帶氣泡的凈水 這兩種水

藍(lán)色在英語(yǔ)中是一種常見(jiàn)的顏色，而描述藍(lán)色的英文單詞卻有多種不同的表達(dá)。從深邃的海洋藍(lán)到清澈的天空藍(lán)，每種藍(lán)色都有著獨(dú)特的表達(dá)方式。本文將探討英語(yǔ)中用于描述不同藍(lán)色的單詞，以及這些單詞所代表的具體藍(lán)色意義和感知。

分值為710分，作文部分和翻譯部分各占試卷的15%，各為106.5分;聽(tīng)力部分和閱讀部分各占35%，各為248.5分。 另外，英語(yǔ)六級(jí)考試及格線為425分。 聽(tīng)力248.5分，149.1分及格(做對(duì)14個(gè)左右)。 閱讀248.5分，149.1分及格(做對(duì)18個(gè)左右)。 翻譯106.5分，63.9分及格。 作文106.5分，63.9分及格。 一、聽(tīng)力部分: 除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% ，共7小題，每小題7.1分。 2 、長(zhǎng)對(duì)話 8% ，共8個(gè)題，每小題7.1分。 3、講話、報(bào)道、講座20%， 共10個(gè)小題，每小題14.2分。聽(tīng)力結(jié)束后開(kāi)始收答題卡1。 聽(tīng)力248.5分，時(shí)間25分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 二、閱讀部分： 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 閱讀248.5分，時(shí)間40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 三、翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 總分 106.5分 翻譯106.5分，時(shí)間30分鐘，63.9分及格【8分檔即可】。 四、作文部分 作文寫作部