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分析了近3年的六級作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)
事件的看法(定性) 該
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各位考生,請查收這份12月四級過級攻略!
重要! 備考ing:聽力多花時間練習 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是@滬江英語四六級微信公眾號要提醒大家,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分數(shù)就越容易提高(因為四六級是按照排名賦分),所以聽力是一個性價比很高的部分。 備考ing:閱讀重視單詞基礎 閱讀就不就用多說啦。詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說三遍! 四級要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學至少要把2000+核心單詞背熟! 備考ing:寫譯背誦+練習 ?寫作部分 寫作是可以最快提高分數(shù)的部分之一。簡單來說,就是多背幾個范文結(jié)構,確保在沒有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時往里填入內(nèi)容,注意語法,注意書寫! ?翻譯部分 可以背一些固定表達詞組和句式。在日常練習中,要意識到一個句子通常有多種表達方式,可以是句式的變化,也可以是某個單詞或表達的變化??梢試L試逐個分解復雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對照時,查看關鍵部分(如主謂結(jié)構、時態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在考試中遇到困難時,可以嘗試使用定語從句或同位語從句進行解釋,切忌使用中式英語!
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如何備考研究生英語
要是打好基礎,那么第二階段就是進行全方位備考。全面復習意味著你應該開始練習閱讀、寫研究生作和翻譯,而不僅僅是記憶單詞和讀文章。 因為在早期階段,你已經(jīng)掌握了大量的單詞并進行了精讀訓練,所以在這個階段,你應該開始嘗試用英語思維去理解文章,表達自己的想法,檢查自己對英語的理解能力。 在這個階段,不僅要解決所有的基礎問題,同時還要有一段時間進行提高,為下一步的全程模擬做好充分的準備。 強化階段 本階段復習計劃是單詞記憶,每天20分鐘,目標是掌握單詞的多重含義,徹底掃除單詞障礙??佳姓骖}研究,本階段用時大約為30小時,將10年的考研真題再做一遍。 繼續(xù)保持做題的感覺,迎接最后的挑戰(zhàn)。參考真題
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為什么考過四級之后,備戰(zhàn)六級卻很吃力?
章和其他英語材料,能閱讀題材較熟悉的學術文章;能較好地運用閱讀策略幫助理解。 仔細閱讀速度達到每分鐘 90 詞,快速閱讀速度達到每分鐘 120 詞。 04 寫譯 四級考試:要求考生能用英語描述個人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等,能描述簡單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個人觀點;能寫常見的應用文,能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。 中心思想明確,結(jié)構基本完整,用詞較為恰當,語句通順,語意連貫,能運用基本的寫作策略。能在半小時內(nèi)寫出不少于 120 詞的短文。 六級考試:要求考生能用英語就一般性的主題發(fā)表個人觀點,能描述圖表和圖畫;能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作較為深入的討論、解釋和說明。 觀點明確,結(jié)構清晰完整,用詞貼切,語言表達流暢,語意連貫,能較好地運用寫作策略。能在半小時內(nèi)
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適合小學生的英文對話
何用英語進行基本的社交交流,并了解如何詢問和回答關于個人信息的問題。 實例二:購物體驗 場景:在學校的模擬超市中,一位小學生扮演顧客,另一位扮演售貨員。 對話: Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析:這段對話模擬了購物場景中的真實交流,涉及了商品選擇、價格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對話,學生可以學會如生何在購物時進行基本的英語交流,并了解購物過程中的一些常用表達。 四、教學策略 1. 情境教學法 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設情境,讓學生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習。例如,可以布置模擬超市、餐廳、公園等場景,讓學生在這些場景中進行角色扮演和對話練習。 2. 互動式教學 鼓勵學生之間的互動交流,通過小組討論、角色扮演、游戲競賽等形式,提高學生的參與度和積極性。在互動過程中,教師可以適時給予指導和反饋,幫助學生糾正發(fā)音、語法等錯誤。 3. 跨文化意識培養(yǎng) 在英文對話中融入跨文化元素,如介紹不同國家的節(jié)日、習俗、食物等,幫助學生拓寬視野,增強跨文化交流能力。同時,引導學生尊重不同文化之間的差異,培養(yǎng)全球意識和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對話相關的家庭作業(yè),如錄制自己與家人或朋友的英文對話視頻、制作英文手抄報等,以鞏固課堂所學內(nèi)容并拓展學生的知識面。此外,鼓勵學生參加英語角、英語演講比賽等課外活動,以提高他們的英語口語表達能力和自信心。 ? 適合小學生的英文對話是構建語言能力的基石。通過設計貼近兒童生活、簡短易懂、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達的對話內(nèi)容,并結(jié)合情境教學法、互動式教學、跨文化意識培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學策略的實施,我們可以為小學生提供一個豐富多彩的英語學習環(huán)境。 ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
2024-07-17 -
四六級刷分,會覆蓋之前的成績?最全科普來啦!
好了! Q3.四級過了,刷四級還是考六級? 英語四級刷高分沒必要!除非: 1. 考公或考其他證書、保研、找工作等情形下,如果對方對四級有高于425的硬性要求,比如430+、500+等。 2. 學校規(guī)定,要求四級達到某分數(shù)才能畢業(yè)。 3.一些崗位對四級作出要求的情況下,還會要求出示具體分數(shù)的證明??磥硭募壱膊⒎?25大吉,認真準備才是上策。 如果沒有以上顧慮,大膽備考六級。更具含金量。 Q4.所有人都能刷分嗎? 不是的。 有的學校有報考總次數(shù)限制,如:加上缺考一共能考3次;而有的學校規(guī)定四級過了425就不能再報考四級了; 有的院校有設定分數(shù)界限,(如復旦大學有過‘六級成績過500分,可再次報考六級’的規(guī)定); 還有一些學校是禁止四六級刷分的,(如北京理工大學有過‘480分以上的禁止刷分’的規(guī)定)。 因此,能夠選擇是否再刷分的同學是幸運的,你已經(jīng)比一部分同學多了一次甚至幾次提高的機會! *具體報名資格,請查看你所在的院校報名通知,以學校報考要求為準。 以上就是關于刷分疑問的全部解答了,大家有問題歡迎留言哈~? 以上就是今天的內(nèi)容 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領銜 四六級通關神器
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英語四級分數(shù)分配每題幾分?
分占整套試卷的15% 總分 106.5分 時間:30分鐘 作文106.5分,時間30分鐘,63.9分及格【8分檔即可】。 四六級口語考試內(nèi)容 自2023年5月考次起,全國大學英語四、六級口語考試的成績報告為“優(yōu)秀、良好、合格”三個級別,不合格成績報告單上不報道。 以上就是今天的內(nèi)容 距離12月考試還有80天 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】:有一定基礎,四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班
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英語六級考試題型+分值比例,425要答對幾題?
分占整套試卷的15% 總分 106.5分 時間:30分鐘 作文106.5分,時間30分鐘,63.9分及格【8分檔即可】。 六級口語考試內(nèi)容 自2023年5月考次起,全國大學英語四、六級口語考試的成績報告為“優(yōu)秀、良好、合格”三個級別,不合格成績報告單上不
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四級候補能成功嗎?四級候補成功率大不大?英語四級候補要等多久?
報名成功的人分享的鏈接進入 可能避免“卡頓進不去"的情況 03“候補”功能一定要選! 如果搶不到考位 一定要選擇候補進入隊列 類似火車搶票 可以通過這個功能撿漏拿到考位 04 付款卡頓不要慌 只要是報上名了 即使沒付款考位也已經(jīng)被鎖定! 24小時內(nèi)支付報名費都有效! 超過24小時不付款 則考位會被釋放給別人 ??報完再登陸回去確認一遍 避免"以為自己報上名了 結(jié)果沒報上"的尷尬 更多四六級報名問題,請直接找【CET智能客服】,頁面地址:# ? ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】:有一定基礎,四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費重讀 ??考過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時查看回放,根據(jù)自己時間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級專項全涵蓋 ??系統(tǒng)科學的學習方案,學習效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學備考 錄播+直播科學規(guī)劃陪考,全專項穩(wěn)步提升 隨時隨地復盤學習,實打?qū)嵦嵘⒄Z ??學習, 成為更好的自己~ 祝大家報名順利,高分過級!
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適合小學生的英語口語對話
何在購物時進行基本的英語交流,提高實際應用能力。 三、教學策略 1. 創(chuàng)設情境教學 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設情境,使學生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習。例如,在教室一角布置成超市或餐廳的樣子,讓學生分角色扮演顧客和店員進行對話練習。 2. 小組合作學習 將學生分成小組,鼓勵他們相互合作,共同完成口語任務。在小組內(nèi),學生可以通過討論、分享、糾錯等方式相互學習,提高口語表達能力和團隊協(xié)作能力。 3. 引入游戲元素 將游戲元素融入英語口語教學中,如角色扮演游戲、猜詞游戲、繞口令比賽等,可以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。通過游戲的方式,讓學生在輕松愉快的氛圍中生提高英語口語水平。 4. 定期評估與反饋 定期對學生的英語口語能力進行評估,并給予具體的反饋和建議。評估可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語測試等多種形式。通過評估與反饋,學生可以及時了解自己的不足之處并加以改進。 ? 適合小學生的英語口語對話設計應注重貼近生活實際、簡短明了、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達等原則。通過創(chuàng)設情境教學、小組合作學習、引入游戲元素及定期評估與反饋等教學策略的實施,可以有效提升小學生的英語口語能力。在這個過程中,教師需要扮演好引導者和支持者的角色,關注學生的個體差異和發(fā)展需求,為他們提供個性化的指導和幫助。只有這樣,我們才能為小學生搭建起一座通往英語世界的橋梁,讓他們在語言的海洋中自由翱翔。 ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
2024-07-17