黑龍江省2024年下半年全國大學(xué)英語四、六級考試報(bào)名即將開始 我省2024年下半年全國大學(xué)英語四、六級考試筆試（CET）和口試（CET-SET）報(bào)名工作即將開始，現(xiàn)將報(bào)名相關(guān)事宜通知如下： 一、開考科目及時間 筆試（CET）考試時間為12月14日，開考科目為英語四級和六級?？谠嚕–ET-SET）考試時間為11月23至24日，23日開考英語口語四級，24日開考英語口語六級。 二、報(bào)名資格 1.按規(guī)定，CET報(bào)考者應(yīng)為全日制普通及成人高等院校本科、?？圃谛Ｉ诩芯可?。修完大學(xué)英語四級課程的學(xué)生可報(bào)考英語四級，修完大學(xué)英語六級課程且英語四級成績達(dá)到425分及以上的學(xué)生可報(bào)考英語六級。 2.報(bào)考CET-SET應(yīng)先完成對應(yīng)級別筆試科目的報(bào)考，即完成本次CET4報(bào)名后可報(bào)考CET-SET4，完成本次CET6報(bào)名后可報(bào)考CET-SET6?？谡Z考生應(yīng)在筆試考點(diǎn)報(bào)考，不得跨校報(bào)考。 三、報(bào)名時間 報(bào)名采用全國集中網(wǎng)上報(bào)名方式，考生在9月11日10時至9月25日17時期間完成報(bào)名和繳費(fèi)。各考點(diǎn)具體報(bào)名開始和結(jié)束時間以考點(diǎn)公布為準(zhǔn)。 報(bào)名網(wǎng)址為： 四、報(bào)名費(fèi) 報(bào)考CET4的考生報(bào)名費(fèi)為35元/科次；報(bào)考CET6的考生報(bào)名費(fèi)為37元/科次；報(bào)考CET-SET的考生報(bào)名費(fèi)為50元/科次?？忌谶M(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名時實(shí)行網(wǎng)上繳費(fèi)。 五、成績報(bào)告單 1.成績發(fā)布10個工作日后，考生可登錄中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報(bào)告單，電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 2.紙質(zhì)成績報(bào)告單依申請發(fā)放，考生可在報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單，選擇紙質(zhì)成績報(bào)告單的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，成績發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 黑龍江省招生考試院 2024年8月30日

也是每年BEC報(bào)考最多的級別； BEC高級相當(dāng)于六級高分，英語專八，或雅思7.0-7.5分； …… 這里以BEC高級和六級的題量和文章長度對比一樣，大家可以對比參考一下。 所以，如果你的基礎(chǔ)還可以，如英語6級過線，目標(biāo)BEC（Vantage），建議備考時間控制在三個月之內(nèi)；但如果你的基礎(chǔ)相當(dāng)不錯，如六級500+或者專八60多分，目標(biāo)BEC（Vantage），一到兩個月左右集中備考，速戰(zhàn)速決； 如六級550+或者專八80多分目標(biāo)BEC（Higher）建議備考時間控制在三個月之內(nèi)。 02、關(guān)于目標(biāo)級別與詞匯量 接基礎(chǔ)分問題，有很多考生連推薦基礎(chǔ)分的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到，就想要越等級報(bào)考，恩，有自信固然很好，但有時也需審視自己，沒有人能一口吃個胖子。 接下來就是詞匯量的問題了，很多學(xué)生以為自己過了四六級，詞匯量方面應(yīng)該沒多大問題，然而對比出真相： CET4 4000—4500 CET6 5500—6000 ? BEC（V）4500—5000；商務(wù)詞：1500—2000 BEC（H）5500—6000；商務(wù)詞：3000—3500? …… 總結(jié)來說，BEC中級考試都需要至少5000的詞匯量，那對比一下你現(xiàn)在的詞匯量，你大概就知道差距了吧，所以趕緊給自己制定一個每天背單詞的計(jì)劃，不要在無動于衷了。 一萬小時定律告訴我們，要成為某個領(lǐng)域的專家，至少需要10000個小時。同樣，提高英語水平需要持續(xù)投入大量的時間；然而很多考生是"鴕鳥心理"備戰(zhàn)，躲在舒適區(qū)快活著，沒有時間概念。 所以，小編想說的是既然報(bào)名了，就要全力以赴好好準(zhǔn)備考試，幾個月以后，給自己一份漂亮的答卷。

考點(diǎn)的入校要求，方可入校考試。 Step 4 填寫考生信息 按要求填寫考生信息并上傳圖片，建議考生在此步驟填寫完整正確的學(xué)校或單位名稱。完成信息填寫后，點(diǎn)擊“下一步：填寫劍橋調(diào)查問卷”，進(jìn)入問卷調(diào)查環(huán)節(jié)。 溫馨提示： ·報(bào)名時須上傳考生本人照片，用于制作準(zhǔn)考證。照片的規(guī)格要求為：在30KB以內(nèi)的JPG、JPEG、PNG格式的正面免冠彩色2寸標(biāo)準(zhǔn)照（3.5cm X 4.9cm），底色為白色或藍(lán)色?？?span style="color: #fe6016">生需在規(guī)定時間登錄報(bào)名網(wǎng)站自行下載、打印準(zhǔn)考證，并在考試當(dāng)日攜帶該準(zhǔn)考證至考場。 ·如個人信息填寫不完整或未完成調(diào)查問卷，將無法進(jìn)入支付頁面，需在完善個人信息并完成調(diào)查問卷后方能支付。 問卷填寫完成后，點(diǎn)擊“下一步：網(wǎng)上支付”，進(jìn)入支付環(huán)節(jié)。 Step 5 支付報(bào)名費(fèi)用 點(diǎn)擊“立即支付”進(jìn)入支付頁面，可選擇“支付寶”、“中國銀行中銀智慧付”或“招商銀行一網(wǎng)通”等三種方式進(jìn)行付款。

有些聯(lián)系： 如果四六級順利通過，說明英語基礎(chǔ)其實(shí)還不錯。最起碼不會有很嚴(yán)重的偏科，以及對學(xué)習(xí)英語有恐懼心理。 部分院校專業(yè)，不過四六級，會影響考研的推免、初試、復(fù)試、調(diào)劑。 并且很多院校招生簡章會直接表明需要通四級考試：比如西北大學(xué)23招生簡章稱報(bào)考生命科學(xué)學(xué)院的考生須在復(fù)試前通過 CET-4考試。 而且兩者可以同時備考，并不沖突。也是建議大家早點(diǎn)考過四六級。 四六級考試可當(dāng)作考研前的練兵，提前感受下考場氛圍。 不用專門背四六級詞匯，考研單詞對其是降維打擊。 如果想要刷個高分，可以練習(xí)一下聽力；積累寫作高分句式，短時間也能顯著提分。 無論自己報(bào)考的目標(biāo)院校是否要求，四六級證書仍是考研尤其是復(fù)試面試中的重要加分項(xiàng)！ 只要咱們合理安排時間，兩個考試都能

?sent?v] n. arouse [??ra?z] v. inspire [?n?spa??(r)] v. spur [sp?:(r)] n./v. irritate [??r?te?t] v. provoke [pr??v??k] v. prompt [pr?mpt] v. urge [?:d?] v. 表示“--重要的--”的相關(guān)詞匯 vital ['va?tl] a. significant[s?g'n?f?k(?)nt] a. essential[?'sen?(?)l] a. matter['m?t?] v. indispensable[?nd?'spens?b(?)l] a.

上旬開始，由具備報(bào)考資格的考點(diǎn)院校統(tǒng)一組織，且僅接受符合報(bào)考資格的本院校學(xué)生的報(bào)名，具體情況請咨詢本院校的相關(guān)工作人員。 那么，專四專八報(bào)考資格又是什么呢？ ? 參加TEM考試的學(xué)生必須是通過全國高考正式錄取的英語專業(yè)的注冊學(xué)生； ? 未通過TEM4考試的英語專業(yè)考生，也可在本科四年級時參加TEM8的考試， 具體報(bào)名資格詳見當(dāng)年下發(fā)至各考點(diǎn)的報(bào)考須知。 一次上岸專四專八！ 最新版專四專八課程免費(fèi)學(xué) 掃碼立即免費(fèi)學(xué)↑ 2025英語專四專八課程推薦 ▼25專八全科備考▼ 根據(jù)最新改革題型錄制，名師精講， 穩(wěn)步提升過級實(shí)力，英專生定心丸！ ??掃碼免費(fèi)試聽?? 滬江教研天團(tuán)掌舵 掌握高效學(xué)習(xí) 咨詢還可領(lǐng)取大額券抵現(xiàn)哦 趕緊掃上面二維碼吧~ 2025專四備考課程 針對專四最新改革題型錄制，精講解題思路， 訓(xùn)練專項(xiàng)技能，穩(wěn)過專四！ ▼25專四全科備考▼ ??掃碼免費(fèi)試聽??

是否有效/如果您有空/如果這聽起來不錯/如果可以/如果您可以提供幫助/如果您需要重新安排... Any feedback you can give me on this would be greatly/highly/much appreciated. 您就此向我提供的任何反饋都將非常/非常/非常感謝。 If you could have it ready by tomorrow/the end of next week, I would really appreciate it. 如果你能在明天/下周末之前把它準(zhǔn)備好，我將非常感激。 I would appreciate your help in this matter. 非常感激您在這件事上的幫助。

為名企敲門磚的話，建議大家一定要去考BEC中級，況且，中級難度大概相當(dāng)于四六級之間，認(rèn)可度也相應(yīng)的更高，難度是會高一點(diǎn)，但是也沒有很夸張，努努力也不是不可以跨越。 03 BEC備考注意哪些問題？? 但是如果實(shí)在對自己的英語水平?jīng)]什么信心，而你又想考BEC，可以用初級過渡一下，找找感覺。 BEC各個級別考試內(nèi)容 ?????? 所以，建議大家對于英語基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)來說，至少需要有3個月以上的準(zhǔn)備時間。 ??聽力訓(xùn)練 ?「每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練」是王道 尤其是聽力訓(xùn)練，大家要每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練， 注意不要逐字聽寫?，要聽完一整個句子，進(jìn)行回憶默寫，訓(xùn)練理解和短時記憶的能力。 這里給大家個小小的建議：大家練習(xí)聽力首選英音的人物訪談，我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個純英語的環(huán)境。畢竟，練習(xí)英語口語的目的是為了與外國人用英語交流。 因此，需要通過與他人用英語交流來培養(yǎng)自己的語感。人物訪談相較

文中，每個單詞都至少有一個元音，所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U這五個字母都是元音字母。英語中一共有十二個單元音和八個雙元音，分別為： 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國學(xué)生比較容易忽視或出錯的元音，吳奇老師建議大家在平時練習(xí)的過程中，不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時間足夠長，給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽力作為模仿的素材，因?yàn)門PO聽力通常是母語者錄制所以發(fā)音更清楚，并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過反復(fù)模仿這些語言片段的內(nèi)容，持續(xù)練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起與母語發(fā)音相近的語感。在模仿過程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異，語調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外，也可以尋求專業(yè)教師的幫助，然后及時修正錯誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn)，及時指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問題，并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音，以及如何糾正錯誤。 口語中除了元音需要注意外，還有適當(dāng)?shù)耐ｎD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們在平時備考過程中，可以結(jié)合這些評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。

何在購物時進(jìn)行基本的英語交流，提高實(shí)際應(yīng)用能力。 三、教學(xué)策略 1. 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在接近真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行口語練習(xí)。例如，在教室一角布置成超市或餐廳的樣子，讓學(xué)生分角色扮演顧客和店員進(jìn)行對話練習(xí)。 2. 小組合作學(xué)習(xí) 將學(xué)生分成小組，鼓勵他們相互合作，共同完成口語任務(wù)。在小組內(nèi)，學(xué)生可以通過討論、分享、糾錯等方式相互學(xué)習(xí)，提高口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 3. 引入游戲元素 將游戲元素融入英語口語教學(xué)中，如角色扮演游戲、猜詞游戲、繞口令比賽等，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過游戲的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中生提高英語口語水平。 4. 定期評估與反饋 定期對學(xué)生的英語口語能力進(jìn)行評估，并給予具體的反饋和建議。評估可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語測試等多種形式。通過評估與反饋，學(xué)生可以及時了解自己的不足之處并加以改進(jìn)。 ? 適合小學(xué)生的英語口語對話設(shè)計(jì)應(yīng)注重貼近生活實(shí)際、簡短明了、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達(dá)等原則。通過創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、引入游戲元素及定期評估與反饋等教學(xué)策略的實(shí)施，可以有效提升小學(xué)生的英語口語能力。在這個過程中，教師需要扮演好引導(dǎo)者和支持者的角色，關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求，為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。只有這樣，我們才能為小學(xué)生搭建起一座通往英語世界的橋梁，讓他們在語言的海洋中自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。