depression [d?'pre?(?)n] n. degenerate [d?'d?en(?)r?t] v. degrade [d?'gre?d] v. decay [d?'ke?] n./v. shrink[?r??k] v. decrease [d?'kri?s] v. reduction [r?'d?k?(?)n] n. decline [d?'kla?n] v./n. deteriorate [d?'t??r??re?t] ?v. worsen['w??s(?)n] v aggravate ['?gr?ve?t] ?v. narrow ['n?r??] v. 表示“--增加、促進(jìn)--”的相關(guān)

太難，而且對(duì)節(jié)奏有更好的把握。雅思聽力對(duì)話內(nèi)容是2/4，托福聽力對(duì)話內(nèi)容是2/6，從這個(gè)角度來(lái)看，雅思聽力比托福聽力更容易掌握聽力節(jié)奏。 聽力材料內(nèi)容 拋開錄音材料的表層形式，從更深的角度來(lái)看，雅思和托福的錄音材料內(nèi)容有很大的不同。雅思聽力材料主要分為兩類，即生活(如租賃、旅游、購(gòu)物、健身、交通、娛樂活動(dòng)等)和學(xué)術(shù)(如課程選擇討論、課程反饋、論文寫作、主題研究、新生介紹、學(xué)術(shù)講座等)。 總的來(lái)說，雅思聽力內(nèi)容更生活化，學(xué)術(shù)內(nèi)容實(shí)際上是學(xué)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后將要參與的課程和論文方面的內(nèi)容。 托福聽力材料基本上是學(xué)術(shù)背景的話題，無(wú)論是對(duì)話還是獨(dú)白(即學(xué)術(shù)講座)，大部分涉及的內(nèi)容都是有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景話題，如論文、作業(yè)和對(duì)話中的話題討論，這力和托福聽力只是一個(gè)“小學(xué)術(shù)”內(nèi)容。“大學(xué)術(shù)”內(nèi)容常見在學(xué)術(shù)講座中，涉及的內(nèi)容包括生物學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等常見的人文社會(huì)科學(xué)。因此，托福涉及的專業(yè)詞匯數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雅思聽力。 因此

化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí)，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常力備考要把握三大基本規(guī)律，如果在聽力用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來(lái)，必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

力部分歷來(lái)是中國(guó)考生的薄弱環(huán)節(jié)，也是考生最緊張、最容易丟分的環(huán)節(jié)，如何在最后有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力需要關(guān)注的，most importantly, the most popular... the biggest of... 四、事實(shí)羅列詞匯：在這些詞匯后就是關(guān)鍵和重要的事實(shí)性息，actually, in fact, as a matter of fact,etc. 五、序數(shù)詞后面，最重要的是the first, firstly and finally. 六、情態(tài)動(dòng)詞： got to, can , could, may, might

為名企敲門磚的話，建議大家一定要去考BEC中級(jí)，況且，中級(jí)難度大概相當(dāng)于四六級(jí)之間，認(rèn)可度也相應(yīng)的更高，難度是會(huì)高一點(diǎn)，但是也沒有很夸張，努努力也不是不可以跨越。 03 BEC備考注意哪些問題？? 但是如果實(shí)在對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]什么信心，而你又想考BEC，可以用初級(jí)過渡一下，找找感覺。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容 ?????? 所以，建議大家對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說，至少需要有3個(gè)月以上的準(zhǔn)備時(shí)間。 ??聽力訓(xùn)練 ?「每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練」是王道 尤其是聽力訓(xùn)練，大家要每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練， 注意不要逐字聽寫?，要聽完一整個(gè)句子，進(jìn)行回憶默寫，訓(xùn)練理解和短時(shí)記憶的能力。 這里給大家個(gè)小小的建議：大家練習(xí)聽力首選英音的人物訪談，我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境。畢竟，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與外國(guó)人用英語(yǔ)交流。 因此，需要通過與他人用英語(yǔ)交流來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。人物訪談相較

聽到一些近幾年的時(shí)事新聞。要能總結(jié)出談話的中心內(nèi)容，通常不需要記住具體細(xì)節(jié)。 三、托福聽力對(duì)話的難點(diǎn) 1.答題方式 托福聽力對(duì)話的答題方式是問答式的，最初的部分是雙方的簡(jiǎn)要問候，逐漸進(jìn)入到問答的模式，漸漸深入，剛開始的時(shí)候只是簡(jiǎn)要詢問一些目的性答案，隨著了解的深入慢慢過渡到相互討論的階段。 2.細(xì)節(jié)和干擾項(xiàng) 對(duì)話因?yàn)榧?xì)節(jié)太多太繁雜，在短短的3-4分鐘的對(duì)話里，腦容量也記不住那么多。就算記住了，選項(xiàng)一出現(xiàn)干擾項(xiàng)，基本上就會(huì)有選錯(cuò)的可能。 3.交流模式 很多考生吐槽在聽力對(duì)話在應(yīng)答的時(shí)候相對(duì)較難，這與很多因素有關(guān)，對(duì)話的要求是有問有答，相當(dāng)于對(duì)話體敘述，但是中國(guó)考生并不適應(yīng)這種交流模式，在應(yīng)試教育下已經(jīng)養(yǎng)成了被動(dòng)接受信息的習(xí)慣。 平時(shí)可以多收聽一些英文類廣播節(jié)目，學(xué)會(huì)自己概括和總結(jié)廣播節(jié)目的中心大意。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理解聽力材料。四六級(jí)聽力則主要考察學(xué)生的日常生活英語(yǔ)能力，較少涉及商務(wù)背景知識(shí)。 4、語(yǔ)速和難度 一般來(lái)說，BEC商務(wù)英語(yǔ)聽力的語(yǔ)速較快，對(duì)考生的反應(yīng)速度和聽力理解能力要求較高。同時(shí)，其聽力材料中的信息密度較大，需要考生在短時(shí)間內(nèi)捕捉到關(guān)鍵信息。四六級(jí)聽力的語(yǔ)速相對(duì)較慢，考生有更多的時(shí)間來(lái)理解和分析聽力材料。此外，四六級(jí)聽力中的陷阱和彎彎繞繞較少，考生更容易直接聽出答案。 5、考點(diǎn)設(shè)計(jì) BEC商務(wù)英語(yǔ)聽力中的考點(diǎn)設(shè)計(jì)較為隱蔽，陷阱較多。考生需要仔細(xì)辨別聽力材料中的信息，避免被誤導(dǎo)或遺漏關(guān)鍵信息。四六級(jí)聽力則更加注重對(duì)基本聽力能力的考察，考點(diǎn)設(shè)計(jì)相對(duì)直接明了。 二、BEC跟六級(jí)比哪個(gè)難 首先要明確，BEC分三個(gè)級(jí)別：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。而難度比較，其實(shí)仁者見仁智者見智。但是一般來(lái)說：BEC初級(jí)相當(dāng)于CET四級(jí)中低分 BEC中級(jí)相當(dāng)于CET四級(jí)高分及以上水平，或英語(yǔ)專四及以上水平;或相當(dāng)于相當(dāng)于雅思5.0-6.5分，這

只是一個(gè)粗略的自測(cè)，建議有條件的同學(xué)還是要做歷年的bec試題。 BEC爆款課程秒殺>> 02、bec中級(jí)含金量高嗎？ 從bec中級(jí)的考試難度來(lái)看，它是比上不足，比下有余的，所以這也是每年BEC報(bào)考最多的級(jí)別。 再加上中級(jí)和高級(jí)受認(rèn)可的公司數(shù)量相差的不大。所以，綜上所述，如果想要求穩(wěn)，不浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)；或者想一次性拿個(gè)證；或者備考時(shí)間比較倉(cāng)促，考個(gè)BEC中級(jí)或許是個(gè)性價(jià)比不錯(cuò)的選擇。 還有的同學(xué)問到那bec初級(jí)呢？有必要考嗎？我的建議是不太建議大家選擇初級(jí)，認(rèn)可bec初級(jí)的公司太少了，大家還不如拉長(zhǎng)備考時(shí)間去考一個(gè)中級(jí)，難道不香嘛？ BEC爆款課程秒殺>>

力句話是主題句(topic sentence)，在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時(shí)候就應(yīng)該特別注意聽開頭句和結(jié)束句，從而確定主題句。 英語(yǔ)四級(jí)聽力常見信號(hào)詞 一、表強(qiáng)調(diào)的信號(hào)詞： 1）含義強(qiáng)調(diào)： indeed，in fact，do+動(dòng)詞，certainly，specially，especially 2）解釋原則： which is，that is，which means，that is to say 3）舉例強(qiáng)調(diào)： for example，for instance，such as，illustrate 短文聽力中，為說明一個(gè)問題，常常會(huì)使用列舉或舉例，或直接引用某人的話，這些地方往往是考查的重點(diǎn)。 因此當(dāng)聽到such as，for example，for instance，the first，the second等短語(yǔ)或he says，she said，as they say等時(shí)應(yīng)加以留意。 4）結(jié)論強(qiáng)調(diào)

理解聽力材料中的文化內(nèi)涵和語(yǔ)境。初中生可以通過閱讀英文報(bào)刊、觀看英文紀(jì)錄片等方式增加對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的了解。 4.4 持之以恒 聽力提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。初中生應(yīng)