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商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力題怎么做
力知了。 6. 所寫(xiě)單詞過(guò)長(zhǎng)時(shí)用速記方式記錄或用中文標(biāo)明其意,往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)再寫(xiě)出完整的。 7. 往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)切記每個(gè)單詞的每個(gè)字母都需大寫(xiě);合同、訂單的參考號(hào)中的字母也不例外。 第二項(xiàng):多項(xiàng)匹配 應(yīng)試技巧: 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思,并用最簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出。 2.在該項(xiàng)的十個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中,通常是不會(huì)給出直接答案的;相反,一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來(lái)。這也是該題對(duì)于考生來(lái)說(shuō)困難的一個(gè)原因。如果聽(tīng)到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致,大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的,考生須特別注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣,甜美愉悅的一般為贊揚(yáng),而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的另一個(gè)原因,作者認(rèn)為是主要原因-考生不熟悉外資企業(yè)管理層各個(gè)部門(mén)的實(shí)際溝通,尤其是口頭的溝通。有一個(gè)補(bǔ)救的辦法是把往年該部分的錄音文稿拿到。 讀上十份左右,不熟悉的用語(yǔ)劃下來(lái),然后依據(jù)功能和職位兩個(gè)類(lèi)別予以分類(lèi)。所謂功能就是說(shuō)話的人要表達(dá)什么目的;所謂職位就是說(shuō)這些話的人是哪個(gè)部門(mén)的,職責(zé)是什么。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-12-08 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯高頻詞匯短語(yǔ)及句型
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2024-11-25 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):電子垃圾
題了,再想得高分就不容易了。 句式多變,靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞 英語(yǔ)作文要想給人一種很精深有水平的感覺(jué)那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句,句式較長(zhǎng)的語(yǔ)句,考生高中時(shí)就學(xué)過(guò)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主從復(fù)合句等等基本的語(yǔ)法知識(shí),在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外
2024-11-25 -
為什么考過(guò)四級(jí)之后,備戰(zhàn)六級(jí)卻很吃力?
章和其他英語(yǔ)材料,能閱讀題材較熟悉的學(xué)術(shù)文章;能較好地運(yùn)用閱讀策略幫助理解。 仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘 90 詞,快速閱讀速度達(dá)到每分鐘 120 詞。 04 寫(xiě)譯 四級(jí)考試:要求考生能用英語(yǔ)描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等,能描述簡(jiǎn)單的圖表和圖畫(huà);能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);能寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文,能根據(jù)提綱、圖表或圖畫(huà)等提示信息作簡(jiǎn)短的討論、解釋和說(shuō)明。 中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整,用詞較為恰當(dāng),語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫,能運(yùn)用基本的寫(xiě)作策略。能在半么這到底是為什么小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于 120 詞的短文。 六級(jí)考試:要求考生能用英語(yǔ)就一般性的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),能描述圖表和圖畫(huà);能根據(jù)提綱、圖表或圖畫(huà)等提示信息作較為深入的討論、解釋和說(shuō)明。 觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)清晰完整,用詞貼切,語(yǔ)言表達(dá)流暢,語(yǔ)意連貫,能較好地運(yùn)用寫(xiě)作策略。能在半小時(shí)內(nèi)
2024-10-01 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ)
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ),一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ) New technology links the world as never before. Our planet has shrunk. It’s now a “global village” where countries are only seconds away by fax or phone or satellite link. And, of course, our ability to benefit from this high-tech communications equipment is greatly enhanced by foreign language skills. Deeply involved with this new technology is a breed of modern business people who have a growing respect for the economic value of doing business abroad. In modern markets, success overseas often helps support domestic business efforts. Overseas assignments are becoming increasingly important to advancement within executive ranks. The executive stationed in another country no longer need fear being “out of sight and out of mind.” He or she canbe sure that the overseas effort is central to the company’s plan for success, and that promotions often follow or accompany an assignment abroad. If an employee can succeed in a difficult assignment overseas, superiors will have greater confidence in his or her ability to cope back in the United States where cross-cultural considerations and foreign language issues are becoming more and more prevalent (普遍的). Thanks to a variety of relatively inexpensive communications devices with business applications, even small businesses in the United States are able to get into international markets. English is still the international language of business. But there is an ever-growing need for people who can speak another language. A second language isn’t generally required to get a job in business, but having language skills gives a candidate the edge when other qualifications appear to be equal. The employee posted abroad who speaks the country’s principal language has an opportunity to fast-forwardcertain negotiations, and cam have the cultural insight to know when it is better to move more slowly. Theemployee at the home office who can communicate well with foreign clients over the telephone or by fax machine is an obvious asset to the firm. 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1. What is the author’s attitude toward high-tech communications equipment? A. Critical. B. Prejudiced. C. Indifferent. D. Positive. 2. With the increased use of high-tech communications equipment, businesspeople ________. A. have to get familiar with modern technology B. are gaining more economic benefits from domestic operations C. are attaching more importance to their overseas business D. are eager to work overseas 3. In this passage,“out of sight and out of mind” (Lines 2-3, Para. 3) probably means ________. A. being unable to think properly for lack of insight B. being totally out of touch with business at home C. missing opportunities for promotion when abroad D. leaving all care and worry behind 4. According to the passage, what is an important consideration of international corporationsin employingpeople today? A. Connections with businesses overseas. B. Ability to speak the client’s language. C. Technical know-how. D. Business experience. 5. The advantage of employees having foreign language skills is that they can ________. A. better control the whole negotiation process B. easily find new approaches to meet market needs C. fast-forward their proposals to headquarters D. easily make friends with businesspeople abroad 參考答案: 1.[D] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問(wèn)的是作者對(duì)于髙科技通訊設(shè)備的態(tài)度是什么。根據(jù)文章的第1段特別是最后一句中的benefit,可推斷作者是持肯定態(tài)度的,即答案為D。 2.[C] 事實(shí)辨認(rèn)題。根據(jù)第2段第1句中的who have a growing respect... abroad可看出,隨著髙科技通訊設(shè)備的廣泛使用,商人們?cè)絹?lái)越重視海外商務(wù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,C與之一致。" 3.[C] 語(yǔ)義推斷題。根據(jù)第3段第2、3句中說(shuō)的“他確信國(guó)外的事務(wù)對(duì)公司的成功計(jì)劃至關(guān)重要,派往國(guó)外時(shí)或之 后常能得到升遷?!笨芍?,在海外的管理人員不再會(huì)擔(dān)心被遺忘而錯(cuò)過(guò)升職機(jī)會(huì),因此“眼不見(jiàn),心不念”即為C“在國(guó)外時(shí)錯(cuò)過(guò)國(guó)內(nèi)升職機(jī)會(huì)”。 4.[B] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問(wèn)的是根據(jù)短文,當(dāng)今在雇傭雇員時(shí),國(guó)際化的公司應(yīng)該著重考慮什么。這是第5段的話題,其中核心詞是language,只有B“會(huì)說(shuō)顧客的語(yǔ)言”符合。 5.[A] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問(wèn)的是具有外語(yǔ)能力的雇員的優(yōu)勢(shì)究竟是什么。根據(jù)最后一段第1句可知,“派往國(guó)外的雇員若能講該國(guó)的主要語(yǔ)言,就有機(jī)會(huì)加快談判進(jìn)程,而且能知道什么時(shí)候最好放慢節(jié)拍?!?A“具有外語(yǔ) 能力的雇員的優(yōu)勢(shì)就是他們可以)更好地控制整個(gè)談判的過(guò)程”與之一致,故為答案。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ)”的全部?jī)?nèi)容啦,祝同學(xué)們?cè)缛胀ㄟ^(guò)四級(jí)。
2024-11-24 -
從事外貿(mào)行業(yè),BEC和雅思考哪個(gè)比較好?
出現(xiàn)了雅思成績(jī)要求,而且要求雅思成績(jī)的崗位比重在大幅上升,且要求不低。 其實(shí)很好理解,畢竟像海關(guān),海事,外經(jīng)貿(mào)等這種涉及外語(yǔ)交流的, 對(duì)英語(yǔ)的要求則更高,更別說(shuō)外交部,翻譯局的高級(jí)翻譯了。 03、BEC與雅思總結(jié)對(duì)比: 說(shuō)了這么多,我們?cè)诳偨Y(jié)一下,幫大家理理順。 BEC 主要用于外企,如果你是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專業(yè)的學(xué)生,并且已經(jīng)決定好不出國(guó)留學(xué),安心就業(yè)的打算,苦于手里沒(méi)有什么“像樣的”語(yǔ)言類(lèi)證書(shū),但是你還想進(jìn)入歐美企業(yè),那就建議考BEC。 雅思 更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性,適合打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人報(bào)考。但是,并不是說(shuō)是想出國(guó)就一定要考雅思,不想出國(guó)就一定要考BEC!雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的,不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造,都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 據(jù)不完全消息,BEC考試可能2024年有迭代變革,可能會(huì)改為機(jī)考、難度會(huì)加大、終身有效改為2年有效,價(jià)格也會(huì)變化
2024-11-24 -
英語(yǔ)六級(jí)翻譯常見(jiàn)話題詞匯及句型,建議收藏>>
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2024-11-24 -
英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力該怎么練?
就去補(bǔ)記重要詞匯; 如果跟不上正常的錄音語(yǔ)速,可以先聽(tīng)慢速版本,逐漸適應(yīng)后再聽(tīng)正常語(yǔ)速的版本; 先聽(tīng)更簡(jiǎn)單的聽(tīng)力素材,再聽(tīng)更難的聽(tīng)力素材,逐步攻克; 如果不能一下就聽(tīng)懂整篇聽(tīng)力原文,那就逐句或逐段地分別聽(tīng),直到能聽(tīng)懂整篇為止。 要練到能在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi),不中斷地正常聽(tīng)完并答完一套完整的聽(tīng)力題。 3. 要確保練習(xí)量 大家都知道量變可以引起質(zhì)變。 聽(tīng)力訓(xùn)練也一樣,達(dá)到一定的訓(xùn)練量之后,就容易引起質(zhì)變,突然有一天發(fā)現(xiàn)自己能跟上正常的錄音語(yǔ)速了,突然能力題,而且不知道要如何去提高自己的聽(tīng)力水平。 有些考生抱怨,聽(tīng)力復(fù)習(xí)了一段時(shí)間卻沒(méi)什么聽(tīng)懂錄音在說(shuō)什么了。圖片圖片圖片 有的考生雖然有練聽(tīng)力,但因?yàn)榫毩?xí)量不夠,還是無(wú)法達(dá)到質(zhì)的飛躍。 一分耕耘,一分收獲。想要得到,必須付出。 你憑什么不努力又什么都想要?! 建議考生: 至少要聽(tīng)夠80篇,如果條件和時(shí)間允許,還可以加大訓(xùn)練量。 練習(xí)材料,優(yōu)先選擇歷年聽(tīng)力考題。可精練,反復(fù)練。 結(jié)合之前
2024-03-19 -
英語(yǔ)聽(tīng)力極差怎么訓(xùn)練
整地聽(tīng)清楚一句話,甚至只能知道其中幾個(gè)單詞,但是我們也要盡量去跟讀,或者是倒回去重新聽(tīng),直到聽(tīng)會(huì)為止,這樣更能訓(xùn)練我們的聽(tīng)力。 二、怎么快速提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平 1.記憶能力 很多人說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)單詞量并沒(méi)有太高的要求,其實(shí)這是不對(duì)的。拿我們中文來(lái)說(shuō),你不掌握足夠的漢字和詞語(yǔ),怎么能聽(tīng)懂別人的講話。當(dāng)你掌握足夠數(shù)量的單詞后,聽(tīng)懂各種復(fù)雜的句子也就不再艱難。比如在英語(yǔ)考試中,一段對(duì)話中你有幾個(gè)關(guān)鍵詞沒(méi)有聽(tīng)懂、不知道什么意思,那你這段話的意思也就模棱兩可,無(wú)法做出正確選擇。所以掌握足夠多的單詞,不僅對(duì)你的英語(yǔ)聽(tīng)力有好處,對(duì)你寫(xiě)作、口語(yǔ)都很有幫助。 2.筆記能力 筆記能力對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力水平的提高也有很大的幫助,我們這里所說(shuō)的記筆記不是像口譯筆記一樣記一些理解符號(hào),也不是像聽(tīng)寫(xiě)一樣每力差的學(xué)生可以聽(tīng)模擬題材料。雖然歷年考試的聽(tīng)力個(gè)字都要記下,而是在把握意群的基礎(chǔ)上,記錄重點(diǎn)信息,用以把握文章結(jié)構(gòu)。只有這樣才可以真正做到用“聽(tīng)”獲得信息,用“聽(tīng)”來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。 三、如何快速提高聽(tīng)力水平 除了平時(shí)訓(xùn)練以外,還有一些其他方法可以幫助我們提高自己的聽(tīng)力。比如生活環(huán)境,如果父母或者學(xué)校同學(xué)說(shuō)英語(yǔ),那么對(duì)我們英語(yǔ)口語(yǔ)和表達(dá)和聽(tīng)力能力的提高都有很大幫助。 此外,我們可以看一些英語(yǔ)電影,學(xué)其中一些簡(jiǎn)單的句子,不要看中文字幕,直接聽(tīng)里面的英文對(duì)話去理解,時(shí)間久了就會(huì)耳濡目染。還可以聽(tīng)一些英語(yǔ)歌曲,這樣也對(duì)我們學(xué)英語(yǔ)及聽(tīng)力提高有所幫助。 一些同學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力不好,還有一個(gè)原因,就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)之初,學(xué)的就是啞巴英語(yǔ)。也就是說(shuō)沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo),背單詞不會(huì)讀直接就拼寫(xiě)背誦的,所以聽(tīng)力自然就是一大難關(guān),怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),所以這類(lèi)學(xué)生要想提高聽(tīng)力,就得從根源上解決問(wèn)題,先把英語(yǔ)26個(gè)字母的音標(biāo)重新學(xué)一遍,尤其是注意發(fā)音規(guī)則。 以上就是英語(yǔ)聽(tīng)力水平提升方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-06 -
平時(shí)怎么鍛煉自己的英語(yǔ)聽(tīng)力
系了,可以說(shuō)沒(méi)有詞匯量就沒(méi)有聽(tīng)力能力。擴(kuò)展詞匯量時(shí)要注意按照記憶曲線的特點(diǎn),有技巧性的去擴(kuò)展新詞匯,復(fù)習(xí)老詞匯,將單詞牢牢記住。 2.掌握語(yǔ)法知識(shí)幫助提升聽(tīng)力 英語(yǔ)聽(tīng)力的提升是一項(xiàng)綜合工程,僅僅掌握了大量的單詞就具備聽(tīng)力能力的這個(gè)想法是不現(xiàn)實(shí)的。除了詞匯量,還要掌握語(yǔ)法知識(shí),只有掌握了語(yǔ)法才能掌握句子結(jié)構(gòu)。句子結(jié)構(gòu)清楚了,才知道按什么樣的方法去翻譯才是準(zhǔn)確的。 三、如何有效的提高英語(yǔ)聽(tīng)力 1.從電視,電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ) 看英文電視劇,電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片要以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果你的聽(tīng)力不錯(cuò),要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破力壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,你可以先看字幕了解劇情,再重新看一至數(shù)遍,你的聽(tīng)力就可以在輕松的心情下,隨著你對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。 2.善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力 有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能
2024-04-11