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BEC初級考前急救,閱讀/寫作/聽力/口語考試技巧大放送!
題中找出重點內(nèi)容,抓住關(guān)鍵話題或者事物。 盡可能快速地回答每道題。 邊聽錄音邊看題目,提高效率和準確度。 高含金量BEC備考計劃 掃碼免費定制 ↓↓↓ 04?口語題 Speaking 口語考試技巧 1. 考官和考生之間以面試形式進行。這部分口試內(nèi)容通常是介紹自己,談?wù)撟约旱募彝?、愛好、工作能力?2.考生自己做一個演講。主要是就一個主題進行演講,要求能準確、恰當?shù)乇磉_自己觀點的能力。 3. 兩個考生之間的雙向?qū)υ?。通常考官向考生描述出某一場景,并提供黑白圖片或書面文字作為提示。兩人之間的對話應(yīng)持續(xù)兩分鐘左右,必要時考官會插話,然后進一步提出與主題有關(guān)的問題。 解題技巧: 充分、有邏輯地表達觀點,陳述清晰,有條理。 使用恰當語言和策略做,反應(yīng)恰當、得體。 有一定商務(wù)詞匯和表達的積累。 好了,以上就是我們總結(jié)出的BEC初級考試技巧。如果你想高效拿下BEC證書,歡迎來滬江網(wǎng)校定制BEC學習方案: 高含金量BEC備考計劃 掃碼免費定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費試聽 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染,會更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場競爭力,是完全正確的選擇。
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如何在35分鐘內(nèi)高效完成四級閱讀題?
本書已經(jīng)做過兩遍,任何真題可以把這個答案告訴你,但是就是過不了。 因為他犯了“試圖只想通過做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測,想要了解自己的水平有多高,光檢測是沒有意義的,所以你必須總結(jié) ?????? 第一,要總結(jié)剛才提到的錯誤。 第二,要總結(jié)的是單詞。如果時間有限,一定把閱讀真怎么題上的單詞背一下。 第三,要總結(jié)的是難句。如果一個句子很難,你看了兩遍沒有看懂,說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結(jié)構(gòu),做一個解剖和細分,不斷地理解、背誦,最好是模仿。 其實不光四六級, 很多英語考試中這些”招數(shù)“都是通用的。 畢竟閱讀是英語考試中的”大BOSS“嘛 跟著老師掌握方法,認真做題, 結(jié)果一定不會差~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程
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英語口語怎么學習更高效
加以改正,效果會更好。 5、有空的時候聽聽英文歌,看看英文電影。你可以在休息的時候聽一些英文歌曲,讀一些英文雜志,欣賞一些英文電影,在放松的時候?qū)W習很多英文單詞。 6、能和以英語為母語的人說英語是比較好方法。在一個缺少環(huán)境的國家學習英語,看電影學英語口語是一個很好的彌補環(huán)境的方法。 英語電影是英語國家生活、文化、風俗習慣等方面的百科全書。它是最全面的英語口語百科全書,看大量的英語電影是你克服英語“聽”和“說”的法寶。 7、只會英語,而不去運用,那么你永遠也學不好英語。在學習英語的過程中,要始終尋找說英語的機會。 例如,你周圍有幾個朋友喜歡說英語,當你們在一起的時候,你們應(yīng)該用英語交談。如果沒有這樣的條件,你可以使用學習軟件來完成這個對話。 這種對話對每個人的英語學習都是有好處的,因為每個人都有機會用他們的英語知識來交流思想,鞏固他們所學到的,把知識變成技能。同時,他們可以向他人學習新事物,如果你想學好英語,你必須多說。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
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營銷心理學術(shù)語: Comparison
Comparison 第2個常見的營銷心理是Comparison(攀比)。 當然了,現(xiàn)在的攀比也不是赤裸裸地攀比,是隱隱地刺激你。最好的例子就是跟你說你高中不起眼的同學突然逆襲成為人生贏家了,而背后的原因都是因為用了某某產(chǎn)品。所以你看后心理能平衡么~ 我們來看2個例句: “Upward comparison can be punishing and make you feel terrible,” she said. “But you can also look upward to learn. 她說道:“向上攀比會使人身心疲憊,心力憔悴,但是向上看齊也會讓你學到一些東西?!?It is rather to say comparison than fact that upset or please us. 使人高興的或者沮喪的,與其說是事實,還不如說是攀比。 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~
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四級口語考試:歷年真題和成績描述
2024下半年英語四級口語考試在即,同學們準備的如何?今天@滬江英語四六級微信公眾號整理了四級口語考試歷年真題和成績描述,一起來看看吧。 大學英語四級口語考試流程及成績描述 四級口試流程 四級口試成績描述 成績分為A、B、C、D四個等級,各成績等級解釋如下: 大學英語四級口語考試(CET-SET4)能力等級描述 大學英語四級口語考試,除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡短回答"題型,很多考生比較關(guān)心的可能還是"個人陳述"和"兩人互動"這兩個題型考什么。 歷年四六級口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學英語四級口語考試題目: 2020年11月英語四級口語考試題目 個人陳述
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四級聽力能一直全對的方法
一題答案一般在開頭,聽到啥選啥準沒錯 ? 2??第二題一般和第一題靠近,所以這段時間一定打起十二分精神去聽,如果聽到 but/now/in fact這種提示詞,后邊緊接著是答案,注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后,也就是說第二題聽完后可以放松一點去仔細讀讀這一題的選項,當聽到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時,也就答案句子了,選最匹配的? 4??基本符合視聽一致的原則,聽到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程
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四級單詞該怎么背?才最有效?
暑假是大學生彎道超車的最佳時機 很多大一沒法考四六級的同學 暑假開學就可以報考啦, 不過,大家面臨的首要問題是: 詞匯量不夠,怎么過級? 四六級單詞怎么背?才最有效。 ??福利來啦! 屠皓民老師親授 四六級必考詞匯高效速記 詞根詞綴配合場景記憶, 8課時高效背詞技巧 限時0元學↓ 讓過級,快人一步! 限時0元學↓ 先領(lǐng)券再下單 限時0元學↓ 過級,快人一步!
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2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:地震
Usually, it’s not the shaking ground itself that claims lives; it’s the associated destruction of man-made structures and other natural disasters it causes, such as tsunamis, avalanches (雪崩)and landslides. F) The biggest scientific breakthrough in the history of seismology—the study of earthquakes
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四級作文高分拿捏:20分鐘速成攻略!拯救裸考!
重要的是表達清楚,用詞造句準確。 只要單詞拼寫、句子表達正確,就算用的都是基本詞匯句型,也不會丟很多分的。 在保持準確的基礎(chǔ)上,再熟練掌握一些高級的短語、詞組、句式,才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分! 閱卷老師10s批一篇作文,內(nèi)容寫得再好,字體潦草,卷面臟亂……它就是顯得不高級!就是不能得高分! 這干凈整潔的卷面,不管內(nèi)容高不高級,老師看了就想給高分!這就是差距! 卷面一定要整潔,寫錯了劃掉都行,千萬不要涂黑疙瘩!再著急也要一筆一劃寫清楚,讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級作文萬能模板 01 對比/正反觀點分析型 首段--引出話題: When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another
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英語六級作文速成攻略及萬能模版
重要的是表達清楚,用詞造句準確。 只要單詞拼寫、句子表達正確,就算用的都是基本詞匯句型,也不會丟很多分的。 在保持準確的基礎(chǔ)上,再熟練掌握一些高級的短語、詞組、句式,才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分! 閱卷老師10s批一篇作文,內(nèi)容寫得再好,字體潦草,卷面臟亂……它就是顯得不高級!就是不能得高分! 這干凈整潔的卷面,不管內(nèi)容高不高級,老師看了就想給高分!這就是差距! 卷面一定要整潔,寫錯了劃掉都行,千萬不要涂黑疙瘩!再著急也要一筆一劃寫清楚,讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級作文萬能模板 01 對比/正反觀點分析型 首段--引出話題: When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another