成了Mid-Autumn Festival、Mid-Autumn Day、The Mid-Autumn Festival。這三個(gè)中比較正式的是The Mid-Autumn Festival，如果想要使用比較正式的表達(dá)方式，一定要記得使用定冠詞“the”。 ② Moon Festival[?fest?vl] 中秋節(jié)的一項(xiàng)主要活動(dòng)就是賞月了，在我國(guó)自古以來(lái)就有賞月的習(xí)俗，所以根據(jù)這項(xiàng)賞月的活動(dòng)，外國(guó)人又稱中秋節(jié)為月亮節(jié)，即Moon Festival. ③ Mooncake Festival Mooncake Festival，這個(gè)中秋節(jié)的英文說(shuō)法，也是來(lái)源于中秋節(jié)的另一項(xiàng)活動(dòng)--吃月餅，如果說(shuō)賞月只是在古代比較盛行，那么吃月餅這個(gè)習(xí)俗則是流傳至今。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，在祭月之后，由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如怎么有人不在家也要為其留下一份，寓意家人團(tuán)圓的象征。月餅在外國(guó)人稱為Mooncake，這個(gè)節(jié)日也被稱為月餅節(jié)，即Mooncake

要和另一個(gè)人通話。當(dāng)你打電話給一家公司時(shí)尤其如此。以下是一些例子： Can I have extension 321? (extensions are internal numbers at a company) 我可以接321分機(jī)嗎？（分機(jī)號(hào)是公司的內(nèi)部編號(hào)） Could I speak to...? (Can I - more informal / May I - more formal) 我能和……說(shuō)話嗎？（我可以-更非正式/我可以-更正式嗎） Is Jack in? (informal idiom meaning: Is Jack in the office? 杰克在嗎？（非正式用語(yǔ)的意義：杰克在辦公室嗎？) 轉(zhuǎn)接某人 如果你接了電話，你可能需要幫助來(lái)電者接通公司的人員。以下是一些有用的短語(yǔ)： I'll put you through (put through - phrasal verb meaning 'connect') 我?guī)湍憬油ǎń油?短語(yǔ)動(dòng)詞意思是“連接”）。 Can you hold the line? Can you hold on a moment? 你能別掛斷嗎？你能稍等一下嗎？ 當(dāng)某人不在時(shí) 這些短語(yǔ)可以用來(lái)表示某人暫時(shí)不能接電話時(shí)使用。 I'm afraid ... is not available at the moment. 我恐怕....此刻他很忙。 The line is busy... (when the extension requested is being used) 電話占線…（使用請(qǐng)求分機(jī)撥號(hào)時(shí)使用） Mr. Jackson isn't in... Mr. Jackson is out at the moment... 杰克遜先生不在…杰克遜先生現(xiàn)在出去了… 如果有人不在，您

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第理解一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

句話貌似亮點(diǎn)不多，頂多一個(gè)"hold"，但也是安全牌，容易理解。 三、得出最終結(jié)論的萬(wàn)能模板 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會(huì)得出結(jié)論…… 很完全的答法，"take sth into consideration"短語(yǔ)的應(yīng)用，加分。 2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論…… "Take into account sth"短語(yǔ)似乎又比上句的"take sth into consideration"提

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開(kāi)始的，就像是越高級(jí)的英語(yǔ)考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多，詞匯是一切英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在小編分享一些英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解?？荚~匯積累，一起來(lái)看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪，財(cái)閥 escent [(.)nt]a.白熱的，熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收，歲入 [.spainl]a.脊椎骨，脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口，食欲;欲望 nt [..]n.敵手，對(duì)手;反對(duì)者 tment [ri'kru:]n.征募新兵，補(bǔ)充，招聘 [.h.z.d]n.危險(xiǎn)，公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險(xiǎn) e [.]n.一個(gè)事件;(劇本等的)插曲，片斷，一集 al [.kritik.l]a.決定性的，關(guān)鍵性的，危急的;批評(píng)(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類(lèi)的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無(wú)條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸，運(yùn)送;n. 運(yùn)輸，運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口，輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口，輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系，院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動(dòng)態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地，潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過(guò)渡，轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的，遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算，作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見(jiàn)短語(yǔ)與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn)，領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于，由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速，促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生，爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗，耗盡 split /spl?t/ v. 劈開(kāi);割裂;分裂;a.裂開(kāi)的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵(lì);刺激 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域，是英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解中常見(jiàn)的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意，還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重詞匯的積累和運(yùn)用，通過(guò)多讀、多寫(xiě)、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。

?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來(lái)源：(2022.9) 02 現(xiàn)象類(lèi) 現(xiàn)象類(lèi)的作文顧名思義就是先給出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，然后讓考生圍繞這個(gè)現(xiàn)象展開(kāi)論述。 行文思路 引出現(xiàn)象（是什么） 分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因（為什么） 評(píng)價(jià)這個(gè)現(xiàn)象（怎么樣） 啟示：這個(gè)現(xiàn)象反映出了什么？針對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？ 行文舉例： Recent years have witnessed _______（引出現(xiàn)象） The root cause of the phenomenon is _______.（分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因） As far as I am

面的英美劇，揣摩老外的表達(dá)思維，直到你不需要中文字幕 英美劇是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的好材料。因?yàn)樵诳磩〉臅r(shí)候，我們可以想想在不同場(chǎng)景中，老外是如何表達(dá)的，換做自己會(huì)怎么說(shuō)，把這些美劇吃透，讓自己的口語(yǔ)表達(dá)接近老外的表達(dá)思維。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的人可以先打開(kāi)中英字幕，看懂意思再說(shuō);如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不用看中文字幕就能理解那些句子傳達(dá)的是什么意思，建議你先不看中文字幕，畢竟你是來(lái)提高口語(yǔ)的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并且要了解商業(yè)文化和商務(wù)禮儀，同時(shí)加強(qiáng)自己的跨文化交流能力。只有不斷地奮斗和積累，才能夠在職場(chǎng)中更加突出。

對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，大多數(shù)考生找口語(yǔ)搭檔主要是為了準(zhǔn)備口語(yǔ)練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外，還可以與口語(yǔ)搭檔一起參加考試。下面是關(guān)于bec口語(yǔ)備考內(nèi)容，大家可以作為參考。 一、bec口語(yǔ)搭檔怎么找 無(wú)論你是否和你的搭檔一起參加考試，在考試前進(jìn)行配對(duì)練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分，在口試中占有非常重要的地位，也是三種題型中對(duì)考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測(cè)試考生的語(yǔ)言互動(dòng)能力，如能否引導(dǎo)和參與討論，能否清晰地解釋自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或建議，同時(shí)注意傾聽(tīng)。同時(shí)也給你30秒的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備閱讀材料。因此，如果沒(méi)有大量的互動(dòng)練習(xí)，很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個(gè)口語(yǔ)伙伴，必

句話貌似亮點(diǎn)不多，頂多一個(gè)"hold"，但也是安全牌，容易理解。 三、得出最終結(jié)論的萬(wàn)能模板 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會(huì)得出結(jié)論…… 很完全的答法，"take sth into consideration"短語(yǔ)的應(yīng)用，加分。 2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論…… "Take into account sth"短語(yǔ)似乎又比上句的"take sth into consideration"提

說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。因此，首先需要下功夫積累詞匯。可以通過(guò)背單詞軟件、閱讀英文文章、聽(tīng)力等多種方式來(lái)積累詞匯。在記憶單詞時(shí)，可以采用詞根、詞綴、聯(lián)想等方法，提高記憶效果。 2. 語(yǔ)法強(qiáng)化 英語(yǔ)語(yǔ)法是理解句子和文章的關(guān)鍵。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人來(lái)說(shuō)，花時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)法是非常必要的。可以找一本適合自己的語(yǔ)法教材，或者參加語(yǔ)法課程來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。同時(shí)，多做語(yǔ)法練習(xí)題，加深對(duì)語(yǔ)法的理解。 3. 聽(tīng)力訓(xùn)練 聽(tīng)力是四級(jí)考試中比較重要的一部分，可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英文歌曲等方式來(lái)提高聽(tīng)力水平。在聽(tīng)力訓(xùn)練中，注意把握關(guān)鍵詞和語(yǔ)調(diào)，理解聽(tīng)力材料的結(jié)構(gòu)和邏輯。 4. 閱讀理解 閱讀理解是四級(jí)考試中分值較高的一部分。提高閱讀理解能力需要積累詞匯、強(qiáng)化語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)還需要掌握閱讀技巧。例如，學(xué)會(huì)快速瀏覽文章、抓住關(guān)鍵詞和重點(diǎn)段落、理解文章結(jié)構(gòu)和邏輯等。 5. 寫(xiě)作練習(xí) 寫(xiě)作是四級(jí)考試中比較難的一部分，但對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作練習(xí)是非常必要的?？梢詫?xiě)一些簡(jiǎn)單的作文，比如日記、書(shū)信等，來(lái)提高寫(xiě)作水平。同時(shí)，注意語(yǔ)法和單詞的使用，避免低級(jí)錯(cuò)誤。 6. 模擬考試 模擬考試是備考四級(jí)的有效方法之一。通過(guò)模擬考試，可以了解自己的弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整備考策略。同時(shí)，還可以提高答題速度和準(zhǔn)確度。在模擬考試中，要嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行，避免因?yàn)闀r(shí)間不夠而影響成績(jī)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)基礎(chǔ)差想通過(guò)四級(jí)，需積累詞匯、強(qiáng)化語(yǔ)法、提高聽(tīng)力水平、練習(xí)閱讀理解、寫(xiě)作練習(xí)和模擬考試。可利用背單詞軟件、英文文章、聽(tīng)力等多種方式積累詞匯，學(xué)習(xí)語(yǔ)法可找語(yǔ)法教材或參加課程，多做練習(xí)題。