助你與國際合作伙伴進行有效的溝通和交流。下面是小編給大家分享的商務英語口語考試技巧，大家可以作為參考。 1.內容簡介 劍橋商務英語口語考試(中級)分三部分進行：面試(Interview)、簡短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問答的形式，即考官問，考生答。 這一部分又分為兩個階段： 第一階段 (Phase 1)是問候和介紹; 第二階段(Phase 2)涉及與商務相關的不同話題，如職業(yè)選擇、產品銷售等。 一組考生(一般兩人)共用一個話題，每個話題都有四個相關的問題，考生輪流作答。 2.應試技巧 (1) 第一階段的問候和介紹非常簡單，相當于熱身練習，該部分主要是用來活躍氣氛， 緩解考生的緊張情緒，所以考生只需作簡單回答，就事論事，兩句話足夠。 (2) 考生在聽考官提問時要細心，通常考官先問考生A,同一個問題輪到考生B時，考 官會用what about you, how about you，what do you think等句子替換原來的問題，然 后再從考生B開始發(fā)問，進行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題，可 用pardon或could you say it again等要求考官重復提問。通?？脊贂o

帶給大家的就是少兒英語學習應該掌握的內容，家長可以從以下方面入手，進行孩子英語學習的引導。 一、少兒英語學習都需要掌握什么 1、培訓孩子的英語思維 英語也是一門語言，我們教育幾十年來還是不會說英語，最根本的原因還是在于沒有養(yǎng)成用英語的思考方式來說英語。潛意識里還是將英語翻譯成中文。這樣嚴重阻礙了我們學英語的思考方式。 2、培養(yǎng)孩子的英語閱讀能力 英語就是為了說為了閱讀。用英語的方式去閱讀，大量的閱讀。閱讀量大了，英語的思維就有了，語感也有了?？磿x的書，學書蟲的句子。能夠自己看懂故事，用英語說故事。 3、培養(yǎng)孩子能夠用英語表達自己的意思。 4、自然拼讀 更多時候，我們可能還不懂這個單詞是什么意思，但是父母教一次，我們能讀了，經過很多遍之我們接觸多了就懂了。 5、認識事物從認識身邊事物做起 我們目所能及的地方，我們要會說，我們聽到的要知道是什么。 二、小學英語主要是學什么 1. 掌握音標是第一步 音標的學習關系到孩子今后自行拼讀單詞的能力乃至口語水平，因此一定要重視音標的學習。目前市場上有一些生動的音標教學視頻可以派上用場，對此可引導孩子大聲、緩慢而清晰地讀

打開英語口語是什么?類似意思英語怎么表達?其實要看打開的是什么。如果你還不了解的話，如果你對這個問題很感興趣，那么今天就和我們一起來了解了解吧!這幾種關于打開的英語說法，希望能夠對大家的學習有所幫助。 01. open作“打開”的用法 open 更多指空間上的打開 從封閉的狀態(tài)變?yōu)殚_放的狀態(tài) open the book：打開書 open your mouth 張開嘴 open the window：打開窗戶 open the package: 打開包裹 注意：打開某個網站，程序也可以用open open the website 打開網站 open the app 打開程序 打開(訪問)網頁，網站還可以用：access access本質是”進入“的意思 access website就是進入網站，訪問網站 I can't access the website. 我打開不了這個網站。 拓展： open your heart: 敞開心扉 open your mind： 打開思維 這里的open就是一種抽象的“打開” 02. turn on/switch on作“打開”的用法 turn on turn是“轉動， 旋轉”的意思 turn on打開的方式是：閥門，氣門，活門或開關，按鈕 用于打開某種電器或某種設備 turn on the light: 打開燈 turn on the computer： 打開電腦 turn on the tap： 打開水龍頭 turn on the TV: 打開電視 反義詞：turn off switch on switch on跟turn on在絕大部分地方都可以互換 swith是“開關”的意思 switch on打開方式主要是通過“switch" 主要用于電器 switch on the oven: 打開微波爐 switch on the lamp： 打開臺燈 反義詞：switch off 03. unscrew作“打開”的用法 unscrew 旋開，扭開 screw是”螺絲“的意思 unscrew就是通過旋轉擰開那種帶螺絲的東西 unscrew the lid： 打開水瓶蓋 unscrew the jar: 打開罐子 unscrew the handle: 扭扶手 關于打開英語口語的相關說法，就先為大家分享到這里，如果還想學習的話，可以來網校看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

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復機來聽。聽力一遍之后按下按鈕，讓機器一遍又一遍地讀這個句子，之后花時間一字不差地把它寫下來。其實這種方式是不合理的，會事倍功半。 3.反復琢磨。這一步是關鍵，意思是需要反復思考。如果一個句子聽三五遍還沒聽出來，那么聽十遍、八遍的效果也差不多。主要是不要急于求成，試著通過重復三到五次來增強對這個句子的理解。 二.托福聽力的高分方法 1. 仔細聽短文。如果想

須在視覺、聽覺和動覺上適當平衡，從而使具備不同優(yōu)點的孩子都有展示其所長的機會。 二、少兒英語單詞學習步驟 1. 讓少兒仔細聽單詞的發(fā)音，可以給他們播放磁帶，這樣可以讓少兒正確地感受到某個單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學單詞所代表的事物之形狀。因為在少兒英語中，大部分單詞都是具體的東西，抽象的很少。 這樣，就可以通過實物、卡片或寥寥幾筆的簡筆畫把要學的單詞展示在少兒面前，使少兒有一種直觀的感覺。 例如：學習用品、交通工具、動物等單詞可以通過實物或玩具直觀地教出來。像sun，moon，star等單詞，可以用簡筆畫來輔助教學，這樣既生動又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞。可以將單詞寫在黑板上或卡片上，引導少兒拼讀單詞，以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構成。通過以上三個步驟的訓練，所學單詞的讀音和構成已基本上在少兒的大腦中形成。這時要求少兒想一想所學單詞讀音和字母組合，主要是加深印象，讓其記得更牢。 5. 讓少兒說出和寫出單詞。目的是為了檢驗少兒對單詞的掌握情況。拿出實物或卡片，要求少兒正確拼讀出來，并能在四線格中寫出來。如拿出蘋果，觀其形，就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 通過圖片、音樂、視頻、游戲等多種方式，可以快速讓孩子掌握單詞和簡單的句法，也能夠鍛煉孩子的聽說讀寫能力。不要讓英語學習成為家長的負擔，孩子的困難。希望小編對于“少兒英語單詞怎么學?”的建議，能夠幫助大家。

要對學生進行全面了解，以不同年齡學生的實際生活經歷為依據，針對學生感興趣的話題，設計出一些有趣的口語交際主題，從而成功地引發(fā)學生的口語交際興趣，讓學生的大腦和嘴巴都動起來。 適合的英語口語交際主題是調動學生交際興趣的重要動力。教師要結合小學英語教材上的.內容，聯(lián)系學生的生活現(xiàn)狀，選擇一些有用、有趣的主題，讓學生產生聯(lián)想，積極進行表達。 2、開展新穎的小學英語口語交際活動 越來越多的教師認識到英語口語表達的重要性，對于口語練習也越來越重視。然而小學英語口語訓練還主要以完成教材上的對話內容為主，學生們更多的是照本宣科，或者死記硬背，靈活運用英語的能力不足。教師通過對英語口語訓練活動形式進行創(chuàng)新，設計出一些學生們喜歡的方式，讓學生們有發(fā)揮的空間，才能真正鍛煉學生的口語交際能力。 形式多樣的口語交際活動為學生搭建了一個交流的平臺，使學生可以利用自己學習過的英語知識主動地組織語言，開展口語交際活動，讓學生的參與性更強，語言應用更加靈活。 3、創(chuàng)造英語口語交際的機會 沒有口語交際的環(huán)境，英語口語表達

在雅思口語話題爭論中，要保持冷靜、理性、有禮貌，用清晰明確的語言表達自己的觀點，并提供相應的支持和論證。同時，要注意傾聽對方的觀點，尊重不同的看法，并適當進行交流和互動。下面是學習雅思口語的重點，來了解吧。 學習雅思口語的重點 一 雅思口語的底層邏輯主要包括以下幾個方面： 評估標準：雅思口語考試主要從流利度、準確性、詞匯量、語法多樣性和語音五個方面進行評估。這些標

僅能幫你提升口語能力，還能幫你消除考試緊張感，推薦使用劍橋商務英語口試手冊，每天堅持練習。 四、進行真題練習 學習一段時間后，一定要做模擬試題，既可以知道前一段時間自己的學習效果，還可以更有針對性的開展下個階段的復習?？梢哉乙粋€空閑時間，遵守考試時間要求，完成考試內容。 五、查缺補漏口語沖刺 在考試前一周，基本的題型已經熟悉，在大量刷題也沒有太大的意義，建議大家在這段時間每天都要把口試的三個題型練習一遍。結合BEC教材、真題和閱讀過的外刊材料，豐富自己的口語素材、提升自己的口語表達。 高級商務英語口語學習要點二 商務英語口試第三部分著重考察考生的互動交流能力，任務內容是與搭檔一起商討解決問題的環(huán)節(jié)和辦法。 它是一個合作項目，需要考生互相配合來完成任務?？脊俑鶕f明任務要求后會將兩個考生共用的材料發(fā)給考生，要求考生交談。然后，考生將圍繞試題卡上的問題進行三分鐘的對話。在考生交談完后，考官會迸一步問考生一些與主題相關的問題。這一部分涉及公司活動和公司決策的方方面面，主

要你有是一個英語學習的有心人,能夠為了練習口語堅持,漂亮口語一定不會是夢。 首先,我們要明確,英語音標需不需要學習?我的答案是:需要,但是不要死扣發(fā)音規(guī)則。對于大多數英語口語學習者而言,我們并不需要刻意追求英音美音,只要能夠發(fā)音清晰飽滿就可以了。 每一套語言都有自己的一套發(fā)音體系,完整地學習一遍英語的48個國際音標,對于英語口語的學習是大有裨益的,對于不認識的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是,在口語學習中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。 與其花時間去背誦發(fā)音規(guī)則,不如花時間去模仿一小段母語人士的講話,可主以是演講、可以是影視劇,甚至是歌曲。通過對鮮活語言片段的反復模仿,你的口語會在不經意間迅速提升。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了學習英語口語有哪些方法，希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關信息，可以關注滬江網查詢。