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  • 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試怎么拿高分

    助你與國(guó)際合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和交流。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧,大家可以作為參考。 1.內(nèi)容簡(jiǎn)介 劍橋商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(中級(jí))分三部分進(jìn)行:面試(Interview)、簡(jiǎn)短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問(wèn)答的形式,即考官問(wèn),考生答。 這一部分又分為兩個(gè)階段: 第一階段 (Phase 1)是問(wèn)候和介紹; 第二階段(Phase 2)涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題,如職業(yè)選擇、產(chǎn)品銷售等。 一組考生(一般兩人)共用一個(gè)話題,每個(gè)話題都有四個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,考生輪流作答。 2.應(yīng)試技巧 (1) 第一階段的問(wèn)候和介紹非常簡(jiǎn)單,相當(dāng)于熱身練習(xí),該部分要是用來(lái)活躍氣氛, 緩解考生的緊張情緒,所以考生只需作簡(jiǎn)單回答,就事論事,兩句話足夠。 (2) 考生在聽考官提問(wèn)時(shí)要細(xì)心,通??脊傧葐?wèn)考生A,同一個(gè)問(wèn)題輪到考生B時(shí),考 官會(huì)用what about you, how about you,what do you think等句子替換原來(lái)的問(wèn)題,然 后再?gòu)目忌鶥開始發(fā)問(wèn),進(jìn)行新一輪的問(wèn)答。如果沒(méi)有聽淸楚考官提出的問(wèn)題,可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問(wèn)。通??脊贂?huì)給

  • 少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)都需要掌握什么

    帶給大家的就是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該掌握的內(nèi)容,家長(zhǎng)可以從以下方面入手,進(jìn)行孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。 一、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)都需要掌握什么 1、培訓(xùn)孩子的英語(yǔ)思維 英語(yǔ)也是一門語(yǔ)言,我們教育幾十年來(lái)還是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),最根本的原因還是在于沒(méi)有養(yǎng)成用英語(yǔ)的思考方式來(lái)說(shuō)英語(yǔ)。潛意識(shí)里還是將英語(yǔ)翻譯成中文。這樣嚴(yán)重阻礙了我們學(xué)英語(yǔ)的思考方式。 2、培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)閱讀能力 英語(yǔ)就是為了說(shuō)為了閱讀。用英語(yǔ)的方式去閱讀,大量的閱讀。閱讀量大了,英語(yǔ)的思維就有了,語(yǔ)感也有了??磿x的書,學(xué)書蟲的句子。能夠自己看懂故事,用英語(yǔ)說(shuō)故事。 3、培養(yǎng)孩子能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己的意思。 4、自然拼讀 更多時(shí)候,我們可能還不懂這個(gè)單詞是什么意思,但是父母教一次,我們能讀了,經(jīng)過(guò)很多遍之我們接觸多了就懂了。 5、認(rèn)識(shí)事物從認(rèn)識(shí)身邊事物做起 我們目所能及的地方,我們要會(huì)說(shuō),我們聽到的要知道是什么。 二、小學(xué)英語(yǔ)要是學(xué)什么 1. 掌握音標(biāo)是第一步 音標(biāo)的學(xué)習(xí)關(guān)系到孩子今后自行拼讀單詞的能力乃至口語(yǔ)水平,因此一定要重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)。目前市場(chǎng)上有一些生動(dòng)的音標(biāo)教學(xué)視頻可以派上用場(chǎng),對(duì)此可引導(dǎo)孩子大聲、緩慢而清晰地讀

  • 關(guān)于“打開”的各種英語(yǔ)說(shuō)法

    打開英語(yǔ)口語(yǔ)是什么?類似意思英語(yǔ)怎么表達(dá)?其實(shí)要看打開的是什么。如果你還不了解的話,如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣,那么今天就和我們一起來(lái)了解了解吧!這幾種關(guān)于打開的英語(yǔ)說(shuō)法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。 01. open作“打開”的用法 open 更多指空間上的打開 從封閉的狀態(tài)變?yōu)殚_放的狀態(tài) open the book:打開書 open your mouth 張開嘴 open the window:打開窗戶 open the package: 打開包裹 注意:打開某個(gè)網(wǎng)站,程序也可以用open open the website 打開網(wǎng)站 open the app 打開程序 打開(訪問(wèn))網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)站還可以用:access access本質(zhì)是”進(jìn)入“的意思 access website就是進(jìn)入網(wǎng)站,訪問(wèn)網(wǎng)站 I can't access the website. 我打開不了這個(gè)網(wǎng)站。 拓展: open your heart: 敞開心扉 open your mind: 打開思維 這里的open就是一種抽象的“打開” 02. turn on/switch on作“打開”的用法 turn on turn是“轉(zhuǎn)動(dòng), 旋轉(zhuǎn)”的意思 turn on打開的方式是:閥門,氣門,活門或開關(guān),按鈕 用于打開某種電器或某種設(shè)備 turn on the light: 打開燈 turn on the computer: 打開電腦 turn on the tap: 打開水龍頭 turn on the TV: 打開電視 反義詞:turn off switch on switch on跟turn on在絕大部分地方都可以互換 swith是“開關(guān)”的意思 switch on打開方式要是通過(guò)“switch" 主要用于電器 switch on the oven: 打開微波爐 switch on the lamp: 打開臺(tái)燈 反義詞:switch off 03. unscrew作“打開”的用法 unscrew 旋開,扭開 screw是”螺絲“的意思 unscrew就是通過(guò)旋轉(zhuǎn)擰開那種帶螺絲的東西 unscrew the lid: 打開水瓶蓋 unscrew the jar: 打開罐子 unscrew the handle: 扭扶手 關(guān)于打開英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)說(shuō)法,就先為大家分享到這里,如果還想學(xué)習(xí)的話,可以來(lái)網(wǎng)??纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試拿高分必備的幾個(gè)方法

    助你與國(guó)際合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和交流。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧,大家可以作為參考。 1.內(nèi)容簡(jiǎn)介 劍橋商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(中級(jí))分三部分進(jìn)行:面試(Interview)、簡(jiǎn)短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問(wèn)答的形式,即考官問(wèn),考生答。 這一部分又分為兩個(gè)階段: 第一階段 (Phase 1)是問(wèn)候和介紹; 第二階段(Phase 2)涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題,如職業(yè)選擇、產(chǎn)品銷售等。 一組考生(一般兩人)共用一個(gè)話題,每個(gè)話題都有四個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,考生輪流作答。 2.應(yīng)試技巧 (1) 第一階段的問(wèn)候和介紹非常簡(jiǎn)單,相當(dāng)于熱身練習(xí),該部分要是用來(lái)活躍氣氛, 緩解考生的緊張情緒,所以考生只需作簡(jiǎn)單回答,就事論事,兩句話足夠。 (2) 考生在聽考官提問(wèn)時(shí)要細(xì)心,通??脊傧葐?wèn)考生A,同一個(gè)問(wèn)題輪到考生B時(shí),考 官會(huì)用what about you, how about you,what do you think等句子替換原來(lái)的問(wèn)題,然 后再?gòu)目忌鶥開始發(fā)問(wèn),進(jìn)行新一輪的問(wèn)答。如果沒(méi)有聽淸楚考官提出的問(wèn)題,可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問(wèn)。通??脊贂?huì)給

  • 托福聽力考試拿高分的幾個(gè)技巧

    復(fù)機(jī)來(lái)聽。聽力一遍之后按下按鈕,讓機(jī)器一遍又一遍地讀這個(gè)句子,之后花時(shí)間一字不差地把它寫下來(lái)。其實(shí)這種方式是不合理的,會(huì)事倍功半。 3.反復(fù)琢磨。這一步是關(guān)鍵,意思是需要反復(fù)思考。如果一個(gè)句子聽三五遍還沒(méi)聽出來(lái),那么聽十遍、八遍的效果也差不多。要是不要急于求成,試著通過(guò)重復(fù)三到五次來(lái)增強(qiáng)對(duì)這個(gè)句子的理解。 二.托福聽力的高分方法 1. 仔細(xì)聽短文。如果想

  • 少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)

    須在視覺、聽覺和動(dòng)覺上適當(dāng)平衡,從而使具備不同優(yōu)點(diǎn)的孩子都有展示其所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 二、少兒英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽單詞的發(fā)音,可以給他們播放磁帶,這樣可以讓少兒正確地感受到某個(gè)單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樵谏賰河⒄Z(yǔ)中,大部分單詞都是具體的東西,抽象的很少。 這樣,就可以通過(guò)實(shí)物、卡片或寥寥幾筆的簡(jiǎn)筆畫把要學(xué)的單詞展示在少兒面前,使少兒有一種直觀的感覺。 例如:學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞可以通過(guò)實(shí)物或玩具直觀地教出來(lái)。像sun,moon,star等單詞,可以用簡(jiǎn)筆畫來(lái)輔助教學(xué),這樣既生動(dòng)又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞??梢詫卧~寫在黑板上或卡片上,引導(dǎo)少兒拼讀單詞,以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過(guò)以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練,所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時(shí)要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合,要是加深印象,讓其記得更牢。 5. 讓少兒說(shuō)出和寫出單詞。目的是為了檢驗(yàn)少兒對(duì)單詞的掌握情況。拿出實(shí)物或卡片,要求少兒正確拼讀出來(lái),并能在四線格中寫出來(lái)。如拿出蘋果,觀其形,就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)圖片、音樂(lè)、視頻、游戲等多種方式,可以快速讓孩子掌握單詞和簡(jiǎn)單的句法,也能夠鍛煉孩子的聽說(shuō)讀寫能力。不要讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),孩子的困難。希望小編對(duì)于“少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)?”的建議,能夠幫助大家。

  • 基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

    要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解,以不同年齡學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)歷為依據(jù),針對(duì)學(xué)生感興趣的話題,設(shè)計(jì)出一些有趣的口語(yǔ)交際主題,從而成功地引發(fā)學(xué)生的口語(yǔ)交際興趣,讓學(xué)生的大腦和嘴巴都動(dòng)起來(lái)。 適合的英語(yǔ)口語(yǔ)交際主題是調(diào)動(dòng)學(xué)生交際興趣的重要?jiǎng)恿?。教師要結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教材上的.內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)生的生活現(xiàn)狀,選擇一些有用、有趣的主題,讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想,積極進(jìn)行表達(dá)。 2、開展新穎的小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際活動(dòng) 越來(lái)越多的教師認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的重要性,對(duì)于口語(yǔ)練習(xí)也越來(lái)越重視。然而小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練還要以完成教材上的對(duì)話內(nèi)容為主,學(xué)生們更多的是照本宣科,或者死記硬背,靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力不足。教師通過(guò)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)形式進(jìn)行創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出一些學(xué)生們喜歡的方式,讓學(xué)生們有發(fā)揮的空間,才能真正鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。 形式多樣的口語(yǔ)交際活動(dòng)為學(xué)生搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),使學(xué)生可以利用自己學(xué)習(xí)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)動(dòng)地組織語(yǔ)言,開展口語(yǔ)交際活動(dòng),讓學(xué)生的參與性更強(qiáng),語(yǔ)言應(yīng)用更加靈活。 3、創(chuàng)造英語(yǔ)口語(yǔ)交際的機(jī)會(huì) 沒(méi)有口語(yǔ)交際的環(huán)境,英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)

  • 學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)的重點(diǎn)總結(jié)

    在雅思口語(yǔ)話題爭(zhēng)論中,要保持冷靜、理性、有禮貌,用清晰明確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),并提供相應(yīng)的支持和論證。同時(shí),要注意傾聽對(duì)方的觀點(diǎn),尊重不同的看法,并適當(dāng)進(jìn)行交流和互動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)的重點(diǎn),來(lái)了解吧。 學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)的重點(diǎn) 一 雅思口語(yǔ)的底層邏輯主要包括以下幾個(gè)方面: 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):雅思口語(yǔ)考試要從流利度、準(zhǔn)確性、詞匯量、語(yǔ)法多樣性和語(yǔ)音五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。這些標(biāo)

  • 高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

    僅能幫你提升口語(yǔ)能力,還能幫你消除考試緊張感,推薦使用劍橋商務(wù)英語(yǔ)口試手冊(cè),每天堅(jiān)持練習(xí)。 四、進(jìn)行真題練習(xí) 學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,一定要做模擬試題,既可以知道前一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)效果,還可以更有針對(duì)性的開展下個(gè)階段的復(fù)習(xí)??梢哉乙粋€(gè)空閑時(shí)間,遵守考試時(shí)間要求,完成考試內(nèi)容。 五、查缺補(bǔ)漏口語(yǔ)沖刺 在考試前一周,基本的題型已經(jīng)熟悉,在大量刷題也沒(méi)有太大的意義,建議大家在這段時(shí)間每天都要把口試的三個(gè)題型練習(xí)一遍。結(jié)合BEC教材、真題和閱讀過(guò)的外刊材料,豐富自己的口語(yǔ)素材、提升自己的口語(yǔ)表達(dá)。 高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)二 商務(wù)英語(yǔ)口試第三部分著重考察考生的互動(dòng)交流能力,任務(wù)內(nèi)容是與搭檔一起商討解決問(wèn)題的環(huán)節(jié)和辦法。 它是一個(gè)合作項(xiàng)目,需要考生互相配合來(lái)完成任務(wù)??脊俑鶕?jù)說(shuō)明任務(wù)要求后會(huì)將兩個(gè)考生共用的材料發(fā)給考生,要求考生交談。然后,考生將圍繞試題卡上的問(wèn)題進(jìn)行三分鐘的對(duì)話。在考生交談完后,考官會(huì)迸一步問(wèn)考生一些與主題相關(guān)的問(wèn)題。這一部分涉及公司活動(dòng)和公司決策的方方面面,

  • 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些方法

    要你有是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有心人,能夠?yàn)榱司毩?xí)口語(yǔ)堅(jiān)持,漂亮口語(yǔ)一定不會(huì)是夢(mèng)。 首先,我們要明確,英語(yǔ)音標(biāo)需不需要學(xué)習(xí)?我的答案是:需要,但是不要死扣發(fā)音規(guī)則。對(duì)于大多數(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,我們并不需要刻意追求英音美音,只要能夠發(fā)音清晰飽滿就可以了。 每一套語(yǔ)言都有自己的一套發(fā)音體系,完整地學(xué)習(xí)一遍英語(yǔ)的48個(gè)國(guó)際音標(biāo),對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是大有裨益的,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是,在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。 與其花時(shí)間去背誦發(fā)音規(guī)則,不如花時(shí)間去模仿一小段母語(yǔ)人士的講話,可以是演講、可以是影視劇,甚至是歌曲。通過(guò)對(duì)鮮活語(yǔ)言片段的反復(fù)模仿,你的口語(yǔ)會(huì)在不經(jīng)意間迅速提升。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些方法,希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。