全打 one base hit 一壘打 two base hit 二壘打 three base hit 三壘打 home run, homer 本壘打 sacrifice hit 犧牲打 sacrifice bunt 犧牲觸擊 sacrifice fly 犧牲騰空球 squeeze bunt 搶分觸擊 run and hit, hit and run 擊跑配合戰(zhàn)術(shù) safe 安全上壘 base on balls 四球安全上壘 struck-out 三擊出局 run,score 得分 batting order 擊球次序 wild pitch (投手)暴投 pick-off (投手)牽制跑壘員的傳球 balk (棒球)投手犯規(guī) put-out 接殺 out, down, away 出局 touch out 觸殺 force out 封殺 assist 助殺 run down 夾殺 double play, double kill 雙殺 triple play, triple kill 三殺 wild throw 野傳球 passed ball 接手漏接球 ball in play, live ball 繼續(xù)比賽, 活球 ball not in play, dead ball 死球 cover 補(bǔ)位 back up 策應(yīng) cut-off 攔接 play shallow 近迫防守 play deep 後撤防守 appeal play 申訴行為 called game 有效比賽 forfeited game 比賽棄權(quán) batting average 安打率 fielding average 防守率 earned run 投手責(zé)任失分 complete game 無(wú)安打無(wú)得分獲勝的比賽 相關(guān)棒球英語(yǔ)說(shuō)法就先介紹到這里，如果還想了解其他的英文知識(shí)，可以來(lái)關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

in the shade today because someone planted a tree a long time ago. 大意：今天有人坐在樹蔭下，是因?yàn)楹芫靡郧坝腥嗽韵乱豢脴洹?解讀：先人種樹后人乘涼，有時(shí)候一個(gè)看似很小的慈善之舉，一定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)揮出閃亮的光輝。 The things we take for granted, someone else is praying for. 大意：我們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，卻是它人求之不得的。 解讀：其實(shí)沒(méi)有什么事情是真的理所當(dāng)然，所以如果你覺(jué)得有哪些看似理所當(dāng)然的事，請(qǐng)珍惜。 Life is 10% what happens

年在______慶祝）：用于介紹節(jié)日的慶祝日期和頻率，使作文更具時(shí)效性。 "During this festival, people?."（在這個(gè)節(jié)日期間，人們）：用于描述人們?cè)诠?jié)日中進(jìn)行的活動(dòng)和習(xí)俗。 "One of the things I love most about this festival is?."（我最喜歡這個(gè)節(jié)日的一件事是）：用于表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的喜愛和特別之處，可以結(jié)合具體的原因或體驗(yàn)進(jìn)行闡述。 “It brings people together and creates a sense of unity.”（它把人們聚集在一起，創(chuàng)造了一種凝聚力）：用于強(qiáng)調(diào)節(jié)日的社交性質(zhì)和團(tuán)結(jié)感。 “It is a time for families to reunite and cherish the moments.”（這是家人團(tuán)聚、珍視時(shí)刻的時(shí)刻）：用于描述節(jié)日給予家人團(tuán)聚和珍貴時(shí)刻的機(jī)會(huì)。 三、總結(jié)段 “In conclusion, ______ is truly my favorite festival.”（總的來(lái)說(shuō)，______確實(shí)是我最喜歡的節(jié)日）：用于總結(jié)自己對(duì)于最喜歡的節(jié)日的喜愛和重要性。 “I am grateful for the joy and warmth it brings to my life.”（我對(duì)它給予我生活中的快樂(lè)和溫暖心懷感激）：用于表達(dá)自己對(duì)于節(jié)日帶來(lái)的美好和感激之情。 寫作關(guān)于最喜歡的節(jié)日的英語(yǔ)作文時(shí)，合理運(yùn)用模板句子和短語(yǔ)可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和感受。通過(guò)本文的介紹，希望讀者能夠在寫作過(guò)程中靈活運(yùn)用這些模板句子和短語(yǔ)，使作文結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，向讀者傳遞出最喜歡節(jié)日的獨(dú)特魅力。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

中?？疾斓囊蚬}。 而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。 3功能/目的題 該題型類似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。 4態(tài)度/ 推斷 對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。 推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

中常考察的因果題。 而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。 4、態(tài)度/ 推斷 對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。 推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。 以上就是托福聽力備考方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不要泛泛而讀。要精讀，循序漸進(jìn)，必有所得。遇到生詞，根據(jù)情景先去猜，猜不出來(lái)再去查字典。 寫的練習(xí)也很重要，建議堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記，可以把閱讀時(shí)遇到的一些比較原汁原味符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句式統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化后用到日記中，使用盡可能多的句式，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力。 堅(jiān)持朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感 學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高英語(yǔ)水平。要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記?。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝苏Z(yǔ)言情境，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還有詞的具體用法。 學(xué)過(guò)的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過(guò)的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題、聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語(yǔ)的辦法。學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說(shuō)有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。通過(guò)大量的朗讀背誦，語(yǔ)感形成了，這時(shí)候語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說(shuō)英語(yǔ)就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺(jué)，體會(huì)到英語(yǔ)文字的美。 堅(jiān)持日常練習(xí)口語(yǔ) 英語(yǔ)是一門語(yǔ)言交際工具，聽說(shuō)領(lǐng)先，讀寫跟上。如果平時(shí)不注重口語(yǔ)練習(xí)，說(shuō)不出，聽不懂，在日常交際中不能使用，那就學(xué)成了“啞巴英語(yǔ)”。所以學(xué)英語(yǔ)不僅要會(huì)做題更要會(huì)表達(dá)。 大家也許會(huì)問(wèn)：網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)平臺(tái)比較好?這需要多方面的考慮。當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

中?？疾斓囊蚬}。 而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。 3功能/目的題 該題型類似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。 4態(tài)度/ 推斷 對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。 推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

哪里去。 就我自己的練習(xí)，通過(guò)有效地訓(xùn)練口語(yǔ)，初中，高中甚至大學(xué)，在班上我都當(dāng)之無(wú)愧英語(yǔ)聽力的佼佼者。練習(xí)口語(yǔ)的方法很多，動(dòng)動(dòng)腦筋，自己試一試。 從有聽力文字的材料練起 練習(xí)聽力的信心開始總是很大，隨著一步步地遇到困難，磨損殆盡。旁人看了都覺(jué)著可惜，何況我們自己呢?又是一個(gè)怎么辦。好辦。從開始信心的時(shí)候起為自己儲(chǔ)備信心。 也就是說(shuō)，最初不要給自己太大的壓力，聽一些感興趣的，好玩的東東，但不管這些東東如何簡(jiǎn)單，都一定要有文字的材料。具體的做法是聽這些東東，然后回過(guò)來(lái)研究這些東東的文字材料，都搞懂了。 試著背誦這些文字材料，再回過(guò)去聽，這時(shí)候，當(dāng)你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時(shí)，那種順暢的感覺(jué)實(shí)在是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)法體會(huì)到。這下信心也有啦。 接下來(lái)要做的就是不斷提升聽力的難度，不斷重復(fù)上述的步驟，只要堅(jiān)持，終于有我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。 精聽和泛聽的完美組合 什么是精聽?很簡(jiǎn)單，就是給自己全身打上封閉，只留兩個(gè)耳朵和一部分腦子聽英語(yǔ)的聽力練習(xí)。當(dāng)然這是有點(diǎn)夸張，但精聽的境界莫過(guò)于此。 不受外界的任何干擾，全神貫注于所聽的東東，跟著一起思考，通過(guò)反復(fù)的聽及“二味”提到的方法，最終聽懂所聽到的任何一個(gè)詞，搭配，用法，甚至能想起來(lái)每句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，當(dāng)然多數(shù)情況下沒(méi)有這個(gè)必要。 泛聽，顧名思義，就是要盡一切可能“泛”，“雜”的去聽。隨時(shí)隨地，無(wú)論什么東東，英語(yǔ)新聞也好，原聲電影，英文歌也好，不需要文字材料，也不需要你坐下來(lái)聽，甚至不用你聽懂。 你能置身充滿英語(yǔ)的環(huán)境中，不把耳朵堵上，就達(dá)到目的了。好多同學(xué)往往抱怨沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境，其實(shí)我們可以通過(guò)一些小辦法自己去創(chuàng)造的，不是嗎?比如，在家給媽媽罰掃地。 總之，多留心周圍，給自己多找一些泛聽的機(jī)會(huì)，讓自己多點(diǎn)英語(yǔ)的感覺(jué)，聽力的提高指日可待。 以上就是托福聽力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表達(dá)“節(jié)約用水”的含義。例如，當(dāng)您與他人討論環(huán)保話題時(shí)，可以簡(jiǎn)明地說(shuō)，“Water conservation is crucial for sustainable development.”（水資源保護(hù)和節(jié)約對(duì)于可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。） 二、Save water “Save water”是一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的表達(dá)方式，意為“節(jié)約用水”。這個(gè)短語(yǔ)常見于宣傳口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)中，能夠簡(jiǎn)單明了地傳達(dá)出對(duì)水資源的珍愛和合理利用的呼吁。例如，您可以在日常生活中提醒他人說(shuō)，“Remember to save water while brushing your teeth.”（刷牙時(shí)記得節(jié)約用水。） 三、Conserve water resources “Conserve water resources”表示“保護(hù)水資源”。除了強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水外，還強(qiáng)調(diào)了對(duì)水資源的整體保護(hù)和管理。例如，在環(huán)境保護(hù)討論中，可以使用這個(gè)短語(yǔ)強(qiáng)調(diào)我們對(duì)水資源的重視和維護(hù)。例如，“It is our responsibility to conserve water resources for future generations.”（保護(hù)水資源是我們的責(zé)任，為了后代也需要我們的努力。） 在資源日益緊缺的背景下，意識(shí)到水資源的珍貴并采取行動(dòng)節(jié)約用水是至關(guān)重要的。通過(guò)使用英語(yǔ)中的諸如“Water conservation”、“Save water”和“Conserve water resources”等表達(dá)方式，我們能夠在英語(yǔ)環(huán)境中準(zhǔn)確地傳達(dá)我們對(duì)水資源的關(guān)注和保護(hù)的意識(shí)。愿今文所示能夠幫助您更好地呼吁和宣傳節(jié)約用水的重要性，推動(dòng)更多人行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)地球上寶貴的水資源。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

含了傳統(tǒng)文化的精神，充分顯示出其文學(xué)價(jià)值和社會(huì)作用。在文學(xué)史上，明清小說(shuō)具有與唐詩(shī)、宋詞、元曲（Tang Shi, Song Ci and Yuan Qu）一樣重要的地位。中國(guó)文學(xué)四大名著(Four Great Works of literature）都是明清時(shí)期的代表作品。這些享有世界聲譽(yù)的作品都