2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇，而應(yīng)先記錄在一邊，然后根據(jù)所提問(wèn)題做選擇。 (2) 務(wù)必聽(tīng)清問(wèn)題，再確定正確選項(xiàng)。有些考生在做該部分題目時(shí)不太注意問(wèn)題內(nèi)容，在聽(tīng)到與選項(xiàng)一致的句子后匆匆作答，結(jié)果選錯(cuò)答案。同一組選項(xiàng)，結(jié)合不同的提問(wèn)就會(huì)有不同答案。因此，一定要堅(jiān)持聽(tīng)完問(wèn)題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

裝了，真的5折！ 掃碼了解 福利2：VIP課滿額贈(zèng)真香暢學(xué)卡 雙11期間，報(bào)名VIP課程滿3000元，即可獲贈(zèng)價(jià)值5000元“10國(guó)語(yǔ)真香暢學(xué)卡”，400課時(shí)免費(fèi)暢學(xué)10大語(yǔ)種！ 掃碼了解 福利3：全語(yǔ)種幸運(yùn)連連抽 各語(yǔ)種分會(huì)場(chǎng)好運(yùn)連連抽，大額優(yōu)惠券、精品好課、演唱會(huì)門票、滬江公仔等幸運(yùn)好禮等你來(lái)領(lǐng)！ 英語(yǔ)分會(huì)場(chǎng) 掃碼參與抽獎(jiǎng) 日語(yǔ)分會(huì)場(chǎng) 掃碼參與抽獎(jiǎng) 法德西葡分會(huì)場(chǎng) 掃碼參與抽獎(jiǎng) 韓語(yǔ)分會(huì)場(chǎng) 掃碼參與抽獎(jiǎng) 意俄泰語(yǔ)分會(huì)場(chǎng) 掃碼參與抽獎(jiǎng)? 無(wú)論是打工人，還是學(xué)生黨，知識(shí)往往是無(wú)形中最有用的資產(chǎn)，擁有的越多，在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前就越自信，多一個(gè)等級(jí)證書、多會(huì)一門外語(yǔ)、哪怕是考試時(shí)候多一分，都將會(huì)成為超越對(duì)手的關(guān)鍵，面對(duì)人生困局亦是如此。 墨守成規(guī)，終將一成不變，只有大步向前，才有機(jī)會(huì)突出重圍，遇見(jiàn)新的可能！這個(gè)雙十一，從滬江網(wǎng)校開始，從一節(jié)課開始，從一個(gè)單詞開始，做出改變，沖出困境，迎接新生！

死機(jī)、 婦聯(lián)、哈利波特的，總有一個(gè)精準(zhǔn)狙擊你。 還有格萊美歌曲詞書你能信？ 為了讓你開心學(xué)習(xí)，它真的，我哭死！ 7. 奶酪單詞 圖記單詞是咔咔我非常推薦的科學(xué)記憶方式！ 百詞斬也是這種記憶法，但是捏~ 奶酪背詞的界面實(shí)在太可愛(ài)， 我猜很多女大都抗拒不了的，特此推薦！ 祝大家都能快樂(lè)學(xué)習(xí)！ 另外，查詞頁(yè)面的考頻分析也hin實(shí)用， 咱就喜歡這種顏值實(shí)力具備的~ 各家軟件各出奇招，各顯神通， 相信看到這里的你已經(jīng)被其中一個(gè)俘獲了叭？ 說(shuō)了這么多， 咔咔真心希望大家都能找到適合自己的背詞工具， 因?yàn)閱卧~是英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上必過(guò)的一關(guān)。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化

可以幫助所有年齡段的人避免癌癥。 ?heart disease? 慢性心臟病 [真題例句] It is a possible cure for heart disease.? 這是治療心臟病的一種可能的方法。 ?heart attack ? 心臟病發(fā)作 [真題例句] They suffered from heart attack.? 他們患了心臟病。 ?excessive bleeding? 流血過(guò)多 [真題例句] They died from excessive bleeding.? 他們死于大出血。 ?twisted ankle? 扭傷腳踝 [真題例句] Today is a bad day for me. I fell off a step and twisted my ankle.? 今天對(duì)我來(lái)

出現(xiàn)的各種信號(hào)詞： 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

point out that 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。An example can give the details of this argument: 一個(gè)例子。 There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個(gè)壞處。 “批駁觀點(diǎn)式”： A.一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 B. 我

遇到這類場(chǎng)景，就有了詞匯基礎(chǔ)和知識(shí)背景，聽(tīng)起來(lái)就會(huì)輕松很多。 另外，若發(fā)現(xiàn)同一場(chǎng)景下的新詞匯，還可以添加到詞匯記錄中去。經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有些場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 舉例：場(chǎng)景詞匯： 一、餐廳 重點(diǎn) 1.點(diǎn)菜： Order menu wine list (酒單) alcohol steak French Fries (薯?xiàng)l) 2. 埋單： Check the bill please!(埋單!) Treat (請(qǐng)客) split the bill (分開付) 二、圖書館 重點(diǎn) 1.書籍： journal 學(xué)術(shù)類刊物 (08-6) volume 卷 current/back issue 現(xiàn)/過(guò)刊 periodical 期刊 2.人物： librarian 圖書管理員 三、機(jī)場(chǎng)(飛

Export-oriented economy 除了內(nèi)需經(jīng)濟(jì)，還有一種經(jīng)濟(jì)是Export-oriented economy（出口型經(jīng)濟(jì)）。 它是指以生產(chǎn)出口產(chǎn)品來(lái)帶動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要由國(guó)際市場(chǎng)來(lái)推動(dòng)。Export-oriented economy著重于利用國(guó)外資源與開拓國(guó)際市場(chǎng)，屬于外向型經(jīng)濟(jì)。 我們來(lái)看2個(gè)例句： As the representative of the export-oriented economy, Suzhou's experience will have a strong demonstration effect across the country. 由于蘇州外向型經(jīng)濟(jì)在全國(guó)的代表性，其現(xiàn)狀和對(duì)策的研究將對(duì)全國(guó)具有較強(qiáng)的借鑒意義。 Germany, she says, is an over-indebted, export-oriented economy with an aging, shrinking population. 她表示，德國(guó)是一個(gè)負(fù)債過(guò)高的出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)體，人口不斷老化和減少。 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試在即，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：《紅樓夢(mèng)》，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：《紅樓夢(mèng)》 《紅樓夢(mèng)》(A Dream of Red Mansions)創(chuàng)作于18世紀(jì)，作者是曹雪芹。《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)最著名的小說(shuō)之一，曾被改編成多部戲劇作品。自《紅樓夢(mèng)》問(wèn)世以來(lái)，有數(shù)以億計(jì)的讀者閱讀過(guò)其漢語(yǔ)原文和各種譯文。在中國(guó)，幾乎每個(gè)人都讀過(guò)或者知道《紅樓夢(mèng)》的故事。小說(shuō)描寫了一個(gè)龐大封建家族的生活及其衰落的過(guò)程，從各個(gè)角度充分展示了當(dāng)時(shí)中國(guó)的文化和社會(huì)狀況。 A Dream of Red