妙媽 英語教育工作者、專業(yè)八級、新浪育兒名博、新浪親子閱讀博客管理員、媽媽曬專欄作者。在滬江主持第一個少兒英語節(jié)目親子英語兒歌聽寫，滬江親子英語小組組長。 參考資料： 《看原版童書學(xué)英語：猜猜我有多愛你》 【少兒大廳講座】原版童書《猜猜我有多愛你》賞析 活動時間: 5月10日(星期四) ?晚上19:30 - 20:30 活動地點(diǎn):?CCtalk少兒大廳（>>什么是少兒大廳<<） 主講老師: 妙媽? >>更多童書請見原版童書閱讀之旅

猜猜的英文： be all abroad參考例句： How much does she weigh? 她有多重?請猜猜。 Guess how old Richard is today? 猜猜理查德多少歲? Guess what I make you for the supper? 猜猜

遠(yuǎn)在飛翔的鳥。 23. Cunning proceeds from want of capacity 狡詐出自于能力的缺乏。 24. Where there is life, there is hope 留得青山在，不怕沒柴少。 25. Keep conscience clear,then never fear 問心無愧，永無畏懼。 26. Equivocation is first cousin to a lie 含糊其詞是謊話的近親。 27. A great talker is a great liar 最會夸夸其談的人也最會說謊。 28. Do me the favour to deny me at once 立即把我拒絕，以此給我恩惠。 29. Who has

猜猜看的英文： hazard a conjecture參考例句： Guess! I hope you'll like it. 猜猜看!我本書的作者，我來試猜一下。conjecture是什么意思： n. 推測，猜想，揣摩 v. 推測，猜想，揣摩 This statement conjecture is not well founded on. 這個猜想并沒有正當(dāng)?shù)母鶕?jù)。 Jermy Taylor conjectures that it may be as painful to be born as to die 哲里米·泰勒認(rèn)為生或許像死一樣痛苦

自己的猜測結(jié)果以碎碎形式發(fā)布； Day3 滬友自己嘗試記錄筆記，通過碎碎發(fā)布自己的譯文+筆記圖片 注意事項(xiàng)： 必你有多須在碎碎話題下留言才算是參與活動哦！碎碎內(nèi)容為：#口譯筆記猜猜猜#+文字留言/筆記圖片 滬友還可參與留言，發(fā)表你對滬友口譯筆記的評價，或是分享你與口譯不得不說的故事。 活動獎勵： 單日參與：每天將從單日參與活動的滬友中隨機(jī)抽取5名獎勵500滬元； 全程參與：3天全程參與的同學(xué)將每人獎勵500滬元； 終極大獎：第三天的口譯筆記將由滬江網(wǎng)校小安老師評選出最好的3位滬友，每人獎勵2000滬元。 陽光普照獎：所有參與活動的滬友都將獎勵100滬元。 友情提醒：每名滬友每天僅限一次參賽機(jī)會，禁止攜帶馬甲小號參與活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消評獎資格。 注：本次活動最終解釋權(quán)歸滬江網(wǎng)所有。

化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運(yùn)用句法知識加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

容易。 [?:]――諧音為:噢(0);噢，這個音標(biāo)就像個o。 [u:]――諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧。 [?:]――諧音為:餓(e);一只鵝餓得暈倒了。 [ɑ:]――諧音為:啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 [e]――諧音為:夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。 二，雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――諧音為:妹(mei);鵝有一個妹妹。 [ai]――諧音為:愛(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 [?i]――這個音標(biāo)找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進(jìn)行諧音記憶。 [i?]――諧音和外形都像:12 [??]――諧音為:挨餓;外i在單詞中出現(xiàn)非常頻繁。但是，i形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。 [u?]――諧音為:屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。 [au]――諧音為:傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。 [?u]――諧音為:鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。 ? 以上是為大家介紹的i的英語音標(biāo)發(fā)音，希望對大家有一定的幫助。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

風(fēng)度。 It's on me "It's on me"這個短語的意思是"這錢我來付"或"這次我請客"。 它通常用于以下情況: 當(dāng)你要為別人買單時 例句: Dinner is on me tonight, it's my treat. 今晚的晚餐我來買單，我請客。 Let me get this round, it's on me. 這一輪讓我來付賬。 表示你要承擔(dān)某項(xiàng)費(fèi)用或開支 例句: Don't worry about the repair costs, it's on me. 別擔(dān)心修理費(fèi)用，這錢我來付。 The tickets are already paid for, it's on me. 票錢我已經(jīng)付過了。 提議自己支付某筆賬單 例句: Why don't you let me cover the bill? It's on me. 你何有不讓我來付賬單?這次我來付吧。 總的來說,"It's on me"暗示說話人主動承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,體現(xiàn)了慷慨和友好的態(tài)度。它比直接說"I'll pay"或"I'll cover it"更有一種邀請或請客的語氣,表達(dá)了對他人的款待之意。 今天的內(nèi)容就這些了，你學(xué)會

出自一種人格測評工具，名為“MBTI”。學(xué)英語的同學(xué)們，大家知道它們的具體表達(dá)內(nèi)容嗎?如果還不太了解的話，今天就一起來看看吧。 The Myers-Briggs Type Indicator? (MBTI?) is the most popular personality assessment in the world. It is used by millions of people in business, education, and personal relationships. 邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)(MBTI)是世界上最流行的性格評估。數(shù)以百萬計的人在商業(yè)、教育和個人關(guān)系中使用它。 The MBTI? assessment measures preferences in four dimensions: MBTI?評估從四個維度衡量偏好： – Extraversion (E) or Introversion (I) 外向(E)或內(nèi)向(I) – Sensing (S) or Intuition (N) 感知(S)或直覺(N) – Thinking (T) or Feeling (F) 思考(T)或感覺(F) – Judging (J) or Perceiving (P) 判斷(J)還是感知(P) “你是E人還是I人”其中的E可以對應(yīng)Extrovert，I則是Introvert extrovert /'ekstr?v??t/ n. 性格外向的人 代表外傾型，更傾向于將注意力和精力投注在外部世界 introvert /'?ntr?v??t/ n. 性格內(nèi)向的人 代表內(nèi)傾型，更傾向于關(guān)注自己的內(nèi)部世界 這一組詞我們也可以從前綴 in- 和 ex- 猜出它們的意思： ex- 向外 比如，express v. 表達(dá), 表示, 陳述 expose v. 使曝光;揭露，揭發(fā);顯示 in- 里面;否定 inside n. 內(nèi)部;里面;內(nèi)臟;內(nèi)情 inland n. 內(nèi)地;內(nèi)陸 例句： You are very much an introvert. 你是一位地道的I人。 I would describe her as an extrovert. 我你是E人還是I人?你會把她描述為一個E人。 這兩個類型也可以代入到"社恐"和"社牛"的概念中去理解： 社恐 social phobia 社牛 social butterfly 例： People with social phobias are fearful of being embarrassed or judged by others. 社交恐懼癥的患者害怕感到難堪和被他人評價。 Social butterflies also tend to have a lot of energy. 社交達(dá)人也往往精力充沛。 英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?很多人會有這樣的疑問，大家都不想繞彎路，當(dāng)然要選擇靠譜又適合自己的。當(dāng)然，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

美的韻律，將復(fù)雜的情感化為簡潔而深刻的文字。在表達(dá)“我想你了”時，引用或借鑒詩歌與歌詞中的佳句，往往能收到意想不到的效果。 "Like a river flows surely to the sea, darling, so I go surely to thee."?這句詩化的表達(dá)方式，將思念比作河流向海的必然，暗示著對對方的思念是自然而然的情感流露，無法抗拒。 "In dreams I hold you close, embracing you until morning light, but when I wake, you're gone, leaving only echoes of your love to brighten my day."?這段歌詞般的文字，通過夢境與現(xiàn)實(shí)的對比，展現(xiàn)了思念之情在夜與晝之間的交替與延續(xù)，充滿了浪漫與哀愁。 總之，“我想你了”這一簡單的情感表達(dá)，在英語中我有著無數(shù)種高級而深刻的方式。通過借用文學(xué)典故、運(yùn)用隱喻與象征、結(jié)合情境與情感以及利用詩歌與歌詞等手法，我們可以將這份情感表達(dá)得更加細(xì)膩、生動和富有感染力。在英語的廣闊天地里，讓我們用語言的力量，傳遞心底最真摯的思念。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。