在英語(yǔ)語(yǔ)法中，that從句是一種常見(jiàn)的句子結(jié)構(gòu)，用于引導(dǎo)陳述性從句或名詞性從句。然而，有時(shí)候that從句中的that并不是一個(gè)多余的詞，而是必不可少的。本文將深入探討在英語(yǔ)中that從句不能省略that的情況，揭示其細(xì)節(jié)之處，幫助讀者理解和掌握這一語(yǔ)法要點(diǎn)。 ? 一、that從句在定語(yǔ)從句中的情況： 在定語(yǔ)從句中，某些情況下that從句后面的that不能被省略，這些情況包括： 當(dāng)that從句中的動(dòng)詞后跟有其他連接詞： The book that he bought and that I read is very interesting. （他買(mǎi)的書(shū)和我讀的書(shū)都很有趣。） 當(dāng)that從句中的動(dòng)詞后有狀語(yǔ)從句： This is the idea that when he mentioned, I thought was quite interesting. （這是當(dāng)他提到時(shí)讓我覺(jué)得很有趣的想法。） 二、that從句在名詞性從句中的情況： 在名詞性從句中，that從句需要保留that的情況包括： 當(dāng)that從句位于介詞后： I am sure of that he will come tomorrow. （我確信他明天會(huì)來(lái)。） 當(dāng)that從句位于動(dòng)詞不定式后： He believes her to be older than that she looks. （他相信她比她看上去的年齡要大。） 三、that從句在表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的情況： 在表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中，that從句也通常保留that，例如： That it has become a habit is undeniable. （它已經(jīng)成為習(xí)慣是不可否認(rèn)的。） The news that he will leave surprises us all. （他將離開(kāi)的消息讓我們都感到驚訝。） 四、總結(jié)與應(yīng)用： 在定語(yǔ)從句、名詞性從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中，有時(shí)候that從句中的that并非多余，而是必需的。只有在口語(yǔ)或者非正式寫(xiě)作中，that有時(shí)候可以被省略，但在正式的寫(xiě)作或者要求準(zhǔn)確用詞的情況下，應(yīng)當(dāng)保留that以確保句子結(jié)構(gòu)的完整和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性。 在英語(yǔ)語(yǔ)法中，that從句在某些情況下不能省略that，包括定語(yǔ)從句、名詞性從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句等情況。通過(guò)對(duì)這些細(xì)節(jié)的了解和掌握，我們可以更準(zhǔn)確地運(yùn)用that從句，使語(yǔ)言表達(dá)更加規(guī)范和準(zhǔn)確。希望本文所句是一種常見(jiàn)的句子結(jié)構(gòu)，用于引導(dǎo)陳述性從句或名詞性從句。然而，有時(shí)候that從句提供的詳盡解析能夠幫助讀者更好地理解和運(yùn)用這一語(yǔ)法要點(diǎn)，解開(kāi)that從句不能省略that的謎團(tuán)，提升語(yǔ)言表達(dá)的能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句子中某個(gè)單詞、短語(yǔ)甚至從句或主句都可以省去。這種省去句

句中,可以省略與主句

句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致時(shí),從句出了會(huì)議室。(=The meeting over, all the people went out of the meeting-room.) 5. 連詞+過(guò)去分詞 He won't go there with us unless (he is) invited.除非受到邀請(qǐng),否則他不會(huì)和我們一道去那里。 The concert was a great success than (it was) expected.這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)出乎意料地取得了巨大成功。 6.?連詞+不定式 He stood up as if (he were) to say something.當(dāng)時(shí)他站起來(lái)好像要說(shuō)什么。 He wouldn't solve the problem even if (he were) to take charge.即使他來(lái)負(fù)責(zé),他也解決不了這個(gè)問(wèn)題。

文化演變的需求，使得語(yǔ)言更貼近人們的生活和實(shí)際需求。然而，過(guò)度的語(yǔ)言簡(jiǎn)化也可能導(dǎo)致語(yǔ)言的貧乏和喪失原汁原味的風(fēng)險(xiǎn)，因此需要在保持簡(jiǎn)潔明了的同時(shí)，保留語(yǔ)言的豐富性和多樣性。 5.?應(yīng)對(duì)語(yǔ)言簡(jiǎn)化的挑戰(zhàn) 面對(duì)語(yǔ)言簡(jiǎn)化趨勢(shì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的策略來(lái)保護(hù)和維護(hù)英語(yǔ)語(yǔ)言的多樣性和豐富性。首先，教育部門(mén)應(yīng)該重視英語(yǔ)教育中語(yǔ)言規(guī)范的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用英語(yǔ)，避免過(guò)度簡(jiǎn)化。其次，媒體和文化產(chǎn)業(yè)也應(yīng)該注意在信息傳遞中保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免不必要的語(yǔ)言簡(jiǎn)化現(xiàn)象。 6.?促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的方法 為了促進(jìn)語(yǔ)言的健康發(fā)展，我們可以采取一系列措施。首先，鼓勵(lì)多樣化的語(yǔ)言使用，包括正式和非正式場(chǎng)合的語(yǔ)言表達(dá)。其次，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的宣傳和教育，提高公眾對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的認(rèn)識(shí)和重視程度。此外，支持語(yǔ)言研究和語(yǔ)言保護(hù)工作，促進(jìn)語(yǔ)言的科學(xué)研究和傳承。 ? 總的來(lái)說(shuō)，省略現(xiàn)象和語(yǔ)言簡(jiǎn)化趨勢(shì)是英語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展中不可忽視的現(xiàn)象，它們既反映了語(yǔ)言發(fā)展的客觀規(guī)律，也提省略出了對(duì)語(yǔ)言規(guī)范和保護(hù)的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該正視這一現(xiàn)象，采取有效措施，促進(jìn)語(yǔ)言的健康發(fā)展，維護(hù)語(yǔ)言的多樣性和豐富性。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

省略句分類：句中結(jié)構(gòu)的省略 1. 簡(jiǎn)單句的省略 a) 名詞所有格之后的省略 He is going to his uncle's (house). b) 含there be結(jié)構(gòu)中的省略

學(xué)習(xí)語(yǔ)法的方法有理論與實(shí)踐相結(jié)合、歸納整理、層次練習(xí)法、觀察感悟、做出結(jié)論、初試牛刀、模仿運(yùn)用、設(shè)計(jì)練習(xí)、綜合運(yùn)用等九種方法。 下面是小編給大家分享的考研英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、英文中省略號(hào)的形式 從形式上來(lái)看，漢語(yǔ)省略號(hào)和英語(yǔ)省略號(hào)是不同的。首先，漢語(yǔ)中的省略號(hào)是六個(gè)點(diǎn)，而且垂直居中(……);英語(yǔ)省略號(hào)則是三個(gè)點(diǎn)，垂直居下(…)。其次，英語(yǔ)省略號(hào)須與正文中間空一格，如果出現(xiàn)在句尾，則一般還要再加上表示句子結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)，一般是句點(diǎn)。 二、英文中省略號(hào)的意義 英文省略號(hào)和漢語(yǔ)省略號(hào)一樣，都是表示省略，這是它的基本含義。但同樣是表省略，卻又根據(jù)具體語(yǔ)境的不同而呈現(xiàn)不同的含義。一般

重要的是表達(dá)清楚，用詞造句準(zhǔn)確。 只要單詞拼寫(xiě)、句子表達(dá)正確，就算用的都是基本詞匯句型，也不會(huì)丟很多分的。 在保持準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，再熟練掌握一些高級(jí)的短語(yǔ)、詞組、句式，才能為作文加分~ 03 書(shū)寫(xiě)--干凈整潔 卷面書(shū)寫(xiě)決定了最初印象分！ 閱卷老師10s批一篇作文，內(nèi)容寫(xiě)得再好，字體潦草，卷面臟亂……它就是顯得不高級(jí)！就是不能得高分！ 這干凈整潔的卷面，不管內(nèi)容高不高級(jí)，老師看了就想給高分！這就是差距！ 卷面一定要整潔，寫(xiě)略錯(cuò)了劃掉都行，千萬(wàn)不要涂黑疙瘩！再著急也要一筆一劃寫(xiě)清楚，讓閱卷老師閱讀無(wú)障礙。 四六級(jí)作文萬(wàn)能模板 01 對(duì)比/正反觀點(diǎn)分析型 首段--引出話題： When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another

要看空格前后的詞性來(lái)分析空格的詞性，還有就是可以先把副詞和固定搭配選走 （3）翻譯： 四六級(jí)當(dāng)中也是比較難的一個(gè)題目，但是壓力不用太大，實(shí)在不會(huì)翻的就用簡(jiǎn)單詞替換。 然后翻譯當(dāng)中常考的一些詞大家也可以去背一下哈。 回復(fù)【翻譯】免費(fèi)領(lǐng)取《翻譯主題詞匯》，無(wú)套路 （4）聽(tīng)力：（每天花30min） ①視聽(tīng)一致： 最后10天的練習(xí)包括上考場(chǎng)，大家盡量還是要遵從視聽(tīng)一致原則。 ②精聽(tīng)練習(xí)： 沒(méi)有時(shí)間大量精聽(tīng)，但是還是建議大家每天花大概1小時(shí)反復(fù)訓(xùn)練近3-5年的四六級(jí)真題。 按照影子聽(tīng)力法訓(xùn)練。相信我，真的真的絕絕子有效果 ③懵猜技巧： 選項(xiàng)是6a6b6c6d+ABCD中的任一個(gè)； 兩個(gè)選項(xiàng)相近選最全的那個(gè)，相反都不選，選另一個(gè)中庸的； 還有就是一些關(guān)鍵詞要注意：最高級(jí)、轉(zhuǎn)折詞、序數(shù)詞等在的選項(xiàng)更有可能是正確答案 （5）作文： 作文離不開(kāi)素材的積累，多背范文和模板，閣主也給大家整理了一些萬(wàn)能模板， 這個(gè)時(shí)候就不要杠模板咋地咋地，用的時(shí)候替換一下詞語(yǔ)形成自己的模板，盡量用高級(jí)詞匯。 比如

出閣主讓你保留的那套題目，嚴(yán)格按照四六級(jí)考試的時(shí)間，四級(jí)上午9：00，六級(jí)下午15：00，進(jìn)行?？寂秪 因?yàn)樗牧?jí)異于其他考試的收發(fā)卷，會(huì)打亂你既有的做題節(jié)奏，所以一定要把作文聽(tīng)力和閱讀翻譯連起來(lái)，按考試時(shí)間從頭到尾完成。 對(duì)比考場(chǎng)用時(shí)v.s.你現(xiàn)在做題時(shí)間，結(jié)合閣主給出的【借時(shí)間】技巧，對(duì)做題流程進(jìn)行優(yōu)化。 如果差距過(guò)大，不要慌張，可以買(mǎi)