重要的是總要確保自己記住了所學(xué)內(nèi)容。[/cn] [en]That always comes first.[/en][cn]這牛津才是你首先要考慮的。[/cn] [en]In order to improve your [w]retention[/w] and absorb more information, you need to break your studying up into manageable blocks (not studying new information for hours on end) and reviewing what you’ve previously learned in each new block.[/en][cn]為了改善記憶力記住更多知識(shí)，你需要把所學(xué)內(nèi)容分成易掌握的模塊（不要連續(xù)幾小時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)），并且在學(xué)習(xí)新模塊時(shí)復(fù)習(xí)一下之前所學(xué)的內(nèi)容。[/cn] ? （翻譯：菲菲）

以使寫作思路清晰，避免在卷面上出現(xiàn)涂改現(xiàn)象，同時(shí)還可以節(jié)約時(shí)間。 3.依綱據(jù)點(diǎn)，擴(kuò)展成文 列出寫作提綱之后，就可以著手寫了。要注意把題目要求的東西無一遺漏地寫進(jìn)去，以確保內(nèi)容的完整。同時(shí)，對于與要求無關(guān)的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。這一步是整個(gè)寫作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、初中英語寫作技巧 1.閱讀出色英文范文 閱讀是寫作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透，因?yàn)榻炭茣械奈恼露际且恍┖芎玫姆段?，文筆流暢，語言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。 2.加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練 詞句對作文相當(dāng)于造房的材料，沒有好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時(shí)練習(xí)中初中英出現(xiàn)的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。 了解英語寫作格式還有，要了解英語寫作

比較、總結(jié)和概括英漢之間的關(guān)系和特點(diǎn)，從而找到一個(gè)簡單易懂的表達(dá)規(guī)則，避免一些翻譯錯(cuò)誤。 常用的翻譯技巧有增譯法、直譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、倒裝法，插入法、重組法和合成法等，這些技巧在我們的翻譯中平時(shí)經(jīng)常用到。 第一、通讀整句或整篇文章，并將其作為一個(gè)整體翻譯。做英語翻譯一定不要逐字逐句地翻譯，而是要通讀整個(gè)句子，注意前后的詞組、句群和結(jié)構(gòu)的銜接，不要急著下筆，要連貫。 第二、注意翻譯術(shù)語的簡潔和準(zhǔn)確，不要為了使整個(gè)句子看起來好看，濫用語法，出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，只要正確的翻譯，就可以清楚句子的意思，使句子完整流暢。 第三、注意語態(tài)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等細(xì)節(jié)問題。只有注意到這初中英些小細(xì)節(jié)，整個(gè)句子才不會(huì)出錯(cuò)，特別是什么時(shí)候使用什么時(shí)態(tài)，哪個(gè)詞需要用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)才能顯示一個(gè)人的英語水平。 其實(shí)，英語學(xué)習(xí)也是一個(gè)長期積累的過程。初中英語翻譯還要求學(xué)生在日常生活中多讀、多練、多寫，認(rèn)真學(xué)習(xí)日常生活中所講的知識(shí)，才能在做翻譯題目的時(shí)候融會(huì)貫通，游刃有余，有話可譯。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

比較、總結(jié)和概括英漢之間的關(guān)系和特點(diǎn)，從而找到一個(gè)簡單易懂的表達(dá)規(guī)則，避免一些翻譯錯(cuò)誤。 常用的翻譯技巧有增譯法、直譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、倒裝法，插入法、重組法和合成法等，這些技巧在我們的翻譯中平時(shí)經(jīng)常用到。 第一、通讀整句或整篇文章，并將其作為一個(gè)整體翻譯。做英語翻譯一定不要逐字逐句地翻譯，而是要通讀整個(gè)句子，注意前后的詞組、句群和結(jié)構(gòu)的銜接，不要急著下筆，要連貫。 第二、注意翻譯術(shù)語的簡潔和準(zhǔn)確，不要為了使整個(gè)句子看起來好看，濫用語法，出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，只要正確的翻譯，就可以清楚句子的意思，使句子完整流暢。 第三、注意語態(tài)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等細(xì)節(jié)問題。只有注意到這初中英些小細(xì)節(jié)，整個(gè)句子才不會(huì)出錯(cuò)，特別是什么時(shí)候使用什么時(shí)態(tài)，哪個(gè)詞需要用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)才能顯示一個(gè)人的英語水平。 其實(shí)，英語學(xué)習(xí)也是一個(gè)長期積累的過程。初中英語翻譯還要求學(xué)生在日常生活中多讀、多練、多寫，認(rèn)真學(xué)習(xí)日常生活中所講的知識(shí)，才能在做翻譯題目的時(shí)候融會(huì)貫通，游刃有余，有話可譯。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

優(yōu)美生動(dòng)。還有要根據(jù)題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對提高英語作文也很有幫助。 2.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，促進(jìn)寫作 目前英語聽力教材使用的具體做法是：事先提出每節(jié)課的生詞，教師領(lǐng)讀幾遍。排除生詞障礙后，第一遍讓學(xué)生在課后反復(fù)聽課文內(nèi)容，并逐字逐句寫下。每周星期五布置，星期一用課堂時(shí)間，教師將初中英該文念一、二遍，讓學(xué)生聽寫，然后教師收上來查閱，加以評講。通過這種訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的聽力水平和表達(dá)能力。 三、教師如何知道學(xué)生英語作文 指導(dǎo)作文對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的提高也是十分重要的。那么什么是指導(dǎo)作文呢?指導(dǎo)作文從其本意上來說，就是教師通過對學(xué)生英語作文的引導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生知道自己

牛津鞋的英文： Oxford shoes Oxfords balmorals bal-type 參考例句： 那個(gè)冬天，我在買了一雙牛津鞋之后，才發(fā)現(xiàn)流行的卻是路夫鞋。 That winter, after I was buying a pair of Oxford shoes, what just discover popularity is road husband slippers however. oxford是什么意思： n.牛津(英國城市),牛津大學(xué) 牛津布（紡織品） The headmistress was an Oxford woman. 女校長畢業(yè)于牛津

以使寫作思路清晰，避免在卷面上出現(xiàn)涂改現(xiàn)象，同時(shí)還可以節(jié)約時(shí)間。 3.依綱據(jù)點(diǎn)，擴(kuò)展成文 列出寫作提綱之后，就可以著手寫了。要注意把題目要求的東西無一遺漏地寫進(jìn)去，以確保內(nèi)容的完整。同時(shí)，對于與要求無關(guān)的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。這一步是整個(gè)寫作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、初中英語寫作技巧 1.閱讀出色英文范文 閱讀是寫作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透，因?yàn)榻炭茣械奈恼露际且恍┖芎玫姆段?，文筆流暢，語言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。 2.加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練 詞句對作文相當(dāng)于造房的材料，沒有好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時(shí)練習(xí)中初中英出現(xiàn)的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。 了解英語寫作格式還有，要了解英語寫作

優(yōu)美生動(dòng)。還有要根據(jù)題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對提高英語作文也很有幫助。 2.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，促進(jìn)寫作 目前英語聽力教材使用的具體做法是：事先提出每節(jié)課的生詞，教師領(lǐng)讀幾遍。排除生詞障礙后，第一遍讓學(xué)生在課后反復(fù)聽課文內(nèi)容，并逐字逐句寫下。每周星期五布置，星期一用課堂時(shí)間，教師將初中英該文念一、二遍，讓學(xué)生聽寫，然后教師收上來查閱，加以評講。通過這種訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的聽力水平和表達(dá)能力。 三、教師如何知道學(xué)生英語作文 指導(dǎo)作文對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的提高也是十分重要的。那么什么是指導(dǎo)作文呢?指導(dǎo)作文從其本意上來說，就是教師通過對學(xué)生英語作文的引導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生知道自己

里來？我們從漁民那買魚。 他們從海里捕魚。 魚被冷凍前你們怎么處理它？ 我們先除去魚皮和魚骨。 你們?yōu)槭裁蠢鋬鲷~？ 我們冷凍魚以便它能長時(shí)間保鮮。 你們怎樣把冷凍魚送到商店？ 我們用冷藏車把冷凍魚送到商店。[/cn] Read [en]Happy Dairy Wood Road New Town Garden City 25 March ---- Dear Sir/Madam,I am doing a school project about food. I am investigating how yoghurt is made. I would like to visit your dairy. I would like to find out about making yoghurt. May I speak to someone about making yoghurt? Which day will be [w]convenient[/w] for me to visit the dairy? Please write to me at Class 7B,Rose Garden School,Rose Garden Estate,Garden City. I look forward to hearing from you. Yours sincerely,Danny Luo [/en][cn]快樂乳品廠? 伍德路?? 新鎮(zhèn)??? 花園城 三月二十五日—— 敬啟者，我正在做一個(gè)關(guān)于食品的學(xué)校課題。 我正在調(diào)查酸奶是怎樣制成的。 我想?yún)⒂^你們的乳品廠。 我要弄清怎樣做酸奶。 我能就制作酸奶問題和某些人談一談嗎？ 我哪天參觀你們的乳品廠方便？ 請給我回信到花園城玫瑰花園區(qū)，玫瑰花園學(xué)校7B班。 我期待收