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  • 如何培養(yǎng)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力

    要能激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,他們就可以長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài),而不會(huì)感到無(wú)聊或不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 2. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 在上英語(yǔ)課之前,應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?cè)谏险n前做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)單元單詞之前,應(yīng)該預(yù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的英語(yǔ)單詞。預(yù)習(xí)英語(yǔ)單詞是孩子培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的一種方式。通過(guò)預(yù)習(xí)上一單元的英語(yǔ)詞匯,孩子們可以增強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)詞匯的熟悉程度,并加深他們對(duì)整個(gè)單元文章的理解。在學(xué)習(xí)新的單元之前,他們應(yīng)該預(yù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的英語(yǔ)教科書,溫故而知新。只有形成這樣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么在學(xué)小學(xué)或者初中學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,才不會(huì)有很大壓力,學(xué)習(xí)效果會(huì)比較好。 3. 培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知和理解 孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中需要積累大量的英語(yǔ)單詞,可以利用他們反復(fù)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)加深自己對(duì)英語(yǔ)的印象。要想更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),還必須對(duì)英語(yǔ)教科書有全面的了解和熟悉,例如記住教科書中的英語(yǔ)單詞,并掌握

  • 商務(wù)英語(yǔ)翻譯需掌握的幾個(gè)小技巧

    夠了。然而,在真正的翻譯過(guò)程中,為了一個(gè)單詞或一個(gè)句式,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦思考,也不能得到滿意的結(jié)果。 可見,漢語(yǔ)的表達(dá)和理解能力直接影響著翻譯的質(zhì)量。學(xué)好漢語(yǔ),打好漢語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)于翻譯也是非常重要的。 英語(yǔ)語(yǔ)言能力要強(qiáng) 全面的語(yǔ)法知識(shí)和豐富的詞匯量是必不可少的,如果只有大量的詞匯,但沒(méi)有良好的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。在翻譯的過(guò)程中,譯者的理解必然是錯(cuò)誤百出,而且牛頭不搭馬嘴。因此,應(yīng)提高英漢翻譯能力,理解英語(yǔ)句子的準(zhǔn)確性和漢英翻譯中表達(dá)的準(zhǔn)確性。 知識(shí)面廣 要做好商務(wù)英語(yǔ)翻譯,就必須掌握商務(wù)理論和貿(mào)易實(shí)務(wù)等理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),譯者必須具備豐富的百科知識(shí),對(duì)天文地理、古今中外不說(shuō)通曉,也要了解其中的一些基礎(chǔ)知識(shí)。沒(méi)有一定的常識(shí),譯者的語(yǔ)言水平無(wú)論多高,也無(wú)法做好翻譯工作。 無(wú)論是什么技巧,前提都是努力積累知識(shí),無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)還是強(qiáng)化知識(shí),都必須努力學(xué)習(xí)。想成為一名英語(yǔ)翻譯者,這條道路艱難而曲折。當(dāng)我們決定走這條路時(shí),就必須全力以赴。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)翻譯技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 如何通過(guò)影視學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

    帶著英文看一遍,復(fù)習(xí)一下剛剛查過(guò)的詞匯。這次你會(huì)注意到你寫下的那些詞。 第五步:練聽力;不帶字幕看一遍??焖?gòu)?fù)習(xí)一遍詞匯,不用嘗試背誦它們,這不是考試。這次你會(huì)注意到那些剛剛寫過(guò)的詞匯,認(rèn)識(shí)了單詞的發(fā)音。 第六步:練口語(yǔ);再帶英文字幕看一遍,嘗試跟讀。播放一句,暫停,跟讀。模仿電影里人物的說(shuō)話方式。一樣的表情一樣的情緒,一樣的語(yǔ)調(diào),想象你自己就是一個(gè)演員。 第七步:糾正發(fā)音;不帶英文字幕看一遍,這次把自己的跟讀錄音,然后和電影原聲做比較。找出自己發(fā)音不好的地方去改進(jìn)。 第八步:復(fù)習(xí)聽力;不看視頻,聽一遍電影。把注意力完全集中在聽上,避免受到畫面情節(jié)的影響。查一些自己能不能完全聽懂。 第九步:查缺補(bǔ)漏;如果第八步有聽不懂的,帶英文字幕再看一遍。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了如何通過(guò)影視學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)和練習(xí)方法

    表達(dá)你想表達(dá)的東西。 2.不斷地去找人對(duì)話和練習(xí),利用對(duì)話的環(huán)境迫使你使用英語(yǔ),讓你學(xué)會(huì)一些常用的交際用語(yǔ),增強(qiáng)你的自信心。 讀: 1.大聲朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。 2.背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。 3.快速閱讀:第一次以快的速度閱讀文章,提高閱讀速度和理解能力,逐步培養(yǎng)不用翻譯就能直接理解英語(yǔ)的能力。 4.精讀:文章的第二次應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。你也可以選擇一些文章進(jìn)行快速閱讀,以便更好地閱讀文章。 5.泛讀:每天閱讀英語(yǔ)報(bào)紙1小時(shí)左右,在興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)大大提高

  • 英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)及練習(xí)方法

    學(xué)習(xí)漢語(yǔ),接受漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)。 但現(xiàn)在我們學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),為什么這么難呢?實(shí)際上,我們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)英文環(huán)境。為什么海歸回國(guó)后能說(shuō)一口流利的英文?那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)在英語(yǔ)環(huán)境中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合和學(xué)習(xí)。 因此,在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們同樣需要營(yíng)造那種英語(yǔ)環(huán)境,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音技巧。 3、勇敢開口 如果你能開口說(shuō)英語(yǔ),你一定能學(xué)好。你要懂得尋找各種可以用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),如英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等。如果有條件的話可以直接與外教一對(duì)一學(xué)習(xí),外教會(huì)給你更多地道的口語(yǔ)表達(dá),還會(huì)及時(shí)糾正你的口語(yǔ)發(fā)音。 英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)及練習(xí)方法二 1、掌握音標(biāo)和詞匯 對(duì)于一個(gè)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)講,要想在將來(lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中輕松自如,在一開始就要掌握英語(yǔ)音標(biāo)和詞匯的基礎(chǔ)知識(shí),這是非常有必要的。 為什么要在學(xué)時(shí)學(xué)好音標(biāo)?因?yàn)樵谥蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,許多單詞、句子等等都是需要發(fā)音的,如果你不懂音標(biāo),即使給你一個(gè)單詞的音標(biāo)你也不會(huì)讀,那么你自學(xué)的英語(yǔ)就只能作用于卷面考試,英語(yǔ)口語(yǔ)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。 自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),詞匯也是很重要的。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,沒(méi)有詞匯就沒(méi)有句子,更沒(méi)有口語(yǔ)可言。 詞匯量的大小將成為自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵,不僅需

  • 選擇在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么好處

    以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),以興趣為導(dǎo)向,為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。下面是關(guān)于在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處介紹,大家可以作為了解。 隨時(shí)陪練 在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生很難找到隨時(shí)練習(xí)口語(yǔ)的人,這逐漸降低了學(xué)生的積極性,阻礙了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。但是,通過(guò)在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)交流,在線教師可以利用這種情況幫助孩子快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。 學(xué)生可以隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)口語(yǔ),在線教師將協(xié)調(diào)學(xué)生的時(shí)間,根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行不同層次的教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 糾正發(fā)音 一般來(lái)說(shuō),在傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂上,老師只要求學(xué)生閱讀和記憶,往往沒(méi)有仔細(xì)糾正學(xué)生細(xì)微的發(fā)音問(wèn)題。 而在線口語(yǔ)老師會(huì)認(rèn)真糾正學(xué)生的每一個(gè)發(fā)音,通過(guò)生動(dòng)的演繹教給學(xué)生正確的發(fā)音方式,幫助學(xué)生區(qū)分中英文語(yǔ)言思維的差異,從而改變學(xué)生的中式英語(yǔ),獲得純正的發(fā)音。通過(guò)在線學(xué)習(xí),每個(gè)問(wèn)題都能夠得到準(zhǔn)確的回復(fù),真正了解英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音模式和技巧。 形式多樣 在線英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是與教師面對(duì)面的交流,更重要的是通過(guò)屏幕設(shè)置具體的情景,進(jìn)行角色演練,讓學(xué)生在真實(shí)的情景中練習(xí)口語(yǔ)。在線英語(yǔ)重視情感上的感受,與孩子的互動(dòng)性強(qiáng)。 其他的練習(xí)形式,有英語(yǔ)歌曲接龍,英語(yǔ)故事續(xù)講等等,以此來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生越來(lái)越喜歡練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 在線英語(yǔ)口語(yǔ)可以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),以興趣為導(dǎo)向,為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,致力于提高每位

  • 四六級(jí)考試中翻譯題型常見錯(cuò)誤介紹

    按照英語(yǔ)的語(yǔ)法和表達(dá)習(xí)慣來(lái)翻譯。 2、詞匯錯(cuò)誤 在翻譯過(guò)程中,考生往往會(huì)犯詞匯錯(cuò)誤,即將中文單詞直接翻譯成英文單詞,而忽略了英語(yǔ)中單詞的多義性和詞匯搭配。要避免詞匯錯(cuò)誤,考生可以注重單詞的多義性和詞匯搭配,避免將中文單詞直接翻譯成英文單詞。 3、語(yǔ)法錯(cuò)誤 語(yǔ)法錯(cuò)誤是英語(yǔ)四、六級(jí)翻譯中常見的錯(cuò)誤之一,主要表現(xiàn)為時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致等方面的錯(cuò)誤。要避免語(yǔ)法錯(cuò)誤,考生可以注重英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和掌握,尤其是時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的區(qū)別和使用。 4、漏譯和誤譯 漏譯和誤譯是英語(yǔ)四、六級(jí)翻譯中最容易犯的錯(cuò)誤之一,這種錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性受到影響。要避免漏譯和誤譯,考生可以注重原文的細(xì)節(jié)和語(yǔ)境,尤其是一些重要的詞語(yǔ)和句子,保證翻譯的準(zhǔn)確性和完整性。 二、應(yīng)對(duì)方法 1. 抓住主題詞:在翻譯題目中,盡可能抓住主題詞,并根據(jù)主題詞進(jìn)行分類、歸納。 2. 閱讀全文:在開始翻譯之前,要仔細(xì)閱讀原文全文,了解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。 3. 理解句子結(jié)構(gòu):在翻譯長(zhǎng)難句時(shí),要先分析句子結(jié)構(gòu),理清主謂賓等各個(gè)成分之間的關(guān)系。 4. 注意語(yǔ)法和用詞:特別是在翻譯中文句子為英文時(shí),要注意英文語(yǔ)法的差異,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。 5. 注意上下文的聯(lián)系:在翻譯時(shí)要考慮原文的上下文,了解文章的邏輯結(jié)構(gòu)和段落之間的聯(lián)系。 6. 多練習(xí):在備考時(shí),要多練習(xí)翻譯題目,熟悉題型和難度。通過(guò)反復(fù)練習(xí),可以提高翻譯技巧和準(zhǔn)確性,從而取得更好的成績(jī)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四六級(jí)考試中的翻譯題型考察了考生的語(yǔ)言能力、知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧。要想在翻譯題目中取得好成績(jī),考生需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累詞匯、了解中英文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣、提高自己的閱讀理解能力和句子分析能力,并在考試中合理分配時(shí)間,以確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。

  • 英語(yǔ)四六級(jí)怎么提高做題速度

    做題會(huì)更快一點(diǎn)。 2、 英語(yǔ)做題技巧分享 想要提高自己的做題速度,關(guān)鍵還是要在英語(yǔ)閱讀上下功夫,除了掌握快速閱讀的方法之外,一些做題技巧也需要學(xué)習(xí)。比如說(shuō)在做英語(yǔ)四六級(jí)的段落匹配題時(shí),可以采取關(guān)鍵詞定位的方法看,出現(xiàn)關(guān)鍵詞最多的選項(xiàng)是哪個(gè)就選哪個(gè),在寫英語(yǔ)作文的時(shí)候,可以先列一個(gè)內(nèi)容大綱,跟著大綱寫,不會(huì)出現(xiàn)不知所云,也不知道該如何下筆的情況,這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的英語(yǔ)四六級(jí)怎么提高做題速度?關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的一些知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。

  • 四六級(jí)口語(yǔ)考試一定要參加嗎

    求和考生的實(shí)際情況。有些大學(xué)對(duì)于四六級(jí)口語(yǔ)考試并沒(méi)有硬性規(guī)定,而有些大學(xué)則要求考生必須參加口語(yǔ)考試并取得一定的成績(jī)。因此,考生需要根據(jù)自己所在大學(xué)的要求來(lái)決定是否參加口語(yǔ)考試。 2、而且自2016年12月起,參加四六級(jí)口試已無(wú)任何分?jǐn)?shù)線限制(之前規(guī)定,必須過(guò)級(jí),方可口試)。英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試地點(diǎn):北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)。 二、口語(yǔ)考試考什么內(nèi)容 1、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)??谡Z(yǔ)考試通常分為兩個(gè)部分,第一部分是考生自我介紹,第二部分是與考官進(jìn)行對(duì)話。 2、在自我介紹環(huán)節(jié),考生需要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)校、專業(yè)等基本信息,同時(shí)可以介紹自己的興趣愛好、特長(zhǎng)、人生經(jīng)歷等內(nèi)容。在對(duì)話環(huán)節(jié),考生需要與考官進(jìn)行交流,考官會(huì)針對(duì)考生的個(gè)人情況或者話題進(jìn)行提問(wèn),考生需要流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,并且需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法和詞匯用法等方面的表現(xiàn)。 3、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

  • 怎樣能盡快學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)

    要有一個(gè)更深層次的話題,自然會(huì)積累相關(guān)的詞匯,有目的地記憶單詞。 另外,針對(duì)不同的成人行業(yè),我們可以進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),比如金融、旅游、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè),有針對(duì)性的學(xué)習(xí)會(huì)更***。 二、為自己創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境 我們的母語(yǔ)說(shuō)得很好。一個(gè)先天的條件是,我們總是被母語(yǔ)包圍著,而學(xué)習(xí)外語(yǔ)是不同的,我們?nèi)鄙僬Z(yǔ)言運(yùn)用的場(chǎng)景和練習(xí)的機(jī)會(huì),自然就不能學(xué)好口語(yǔ)。 例如,很多雅思和托福成績(jī)高的人出國(guó)后仍然無(wú)法開口說(shuō)英語(yǔ),因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)內(nèi)使用得太少,而且不夠靈活。具體的提升方式有以下幾種: 1. 跟讀 現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)是如此的發(fā)達(dá),大家可以隨時(shí)觀看外國(guó)的脫口秀節(jié)目或美劇。那么,不妨邊看這些外國(guó)電視節(jié)目邊練習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)然,比較好的方式是針對(duì)一部劇反復(fù)刷,反復(fù)跟讀。 2. 設(shè)定小目標(biāo) 制定一個(gè)清晰而具體的行動(dòng)計(jì)劃??紤]時(shí)間周期、時(shí)間強(qiáng)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,每天看一集美劇,每次練習(xí)1-1.5小時(shí)。當(dāng)然,需要給自己一個(gè)明確的方向,有了目標(biāo),才能取得更好的進(jìn)步。 3. 強(qiáng)迫自己使用英語(yǔ)