可用正確的簡(jiǎn)單句，也不用錯(cuò)誤的復(fù)雜句。 2.第二題：寫(xiě)一篇120-140字的商務(wù)信函、報(bào)告或建議書(shū) 應(yīng)試技巧：仔細(xì)閱讀要求，先確定需入要寫(xiě)幾段，每段的目的是什么，注意每段表達(dá)一個(gè)話題?？紤]各段的主要用詞。注意格式。稱呼要恰當(dāng)，要和信后的客套結(jié)束語(yǔ)在文體上匹配，結(jié)尾要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。確定所有要點(diǎn)都包括在內(nèi)。字?jǐn)?shù)一定要控制在120-140以內(nèi)，多字或少字都會(huì)扣分。 二、劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)寫(xiě)作范文 Dear Folks, We are having a wonderful time on Lake Gomey in Maine. There are so many things to do you just don’t know where to begin. You can sail the catboats all around the lake, and if you don't know how, Captian Billson can teach you. If you like speed, you can use of th out board motorboats, and you will feel as if you are flying And then there is fishing , tennis, and golf. There are lots of games in the big recreation room, and the young people dance every night. We expected to paya fortune when we first heard of Lake Gomey, but we find that it is one of the least expensive vacations we have ever spent. Why don’t you write to Mrs. Brown for the full details? You are sure to get the information you need and to have an ideal holiday there. 劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)商務(wù)報(bào)告寫(xiě)作范文 To: Jean Withrow From: Bob Stein Date:Aug.18,2004 Subject: Feasibility of Flexible Working Hours. This report concerns the feasibility of allowing workers to start and stop work ast the times that suit them best, a practice known as flex-time. Of course, we all understand that everyone would still wrok a total of 40 hours per week, as we do now. This idea of flexible working hours was first presented to the directors by some of our workers , many of whom have young children in school. The Personnnel Manager was asked to look into the question, and his study had two aspects. First, he looked at the experience of other companies, and second , he looked carefully at our own working arrangements. After studying flex-time arrangements at four similar companies, the Personnel Manager reported several advantages: Parents of school-age children were able to fit their work hours to those of their children, workers could choose to work during hours they could be most productive, and worker attitude improved because of more choice in work time. There were , however, some disadvantages as well: Sometimes there were not enough workers in some departmetn at crucial hours of the day, and it took a while to iron out confusion about schedules. Next, we asked all employees of our company to predict the hours they would probably choose to work. This information was then circulated to all heads of departmetn for comment. The department heads were asked to look in particular at possible problems and their solution. After studying all this information, a committee that included a representative from every department decided to try flex-time for a period of 3 months, starting April 1. At the end of that peroid, the committee will make a final decision. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的怎劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)作文怎么寫(xiě)，有參加中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的考生可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)大家有一定的幫助，想要了解更多商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)?lái)的后續(xù)文章更新。

減輕不少壓力?？记暗募杏?xùn)練也必不可少，俗話說(shuō)，熟能生巧，只要多加訓(xùn)練，考生對(duì)題型的解答技巧也會(huì)變得駕輕就熟。 通常來(lái)說(shuō)第一大部分和第二部分是兩道坎，而其他題型閱讀量相對(duì)少，建議考生由易到難各個(gè)擊破，這樣心理上也會(huì)承受力強(qiáng)些。畢竟像選詞填空(part 4)，完形填空(part 5)和改錯(cuò)(part 6)，用時(shí)最少，但是得分處很多，完成這些，對(duì)考生在考場(chǎng)的信心增加不少。 然后，再來(lái)攻克第一部分和第二部分。 對(duì)于第一部分，大家不難發(fā)現(xiàn)，8個(gè)statements，匹配5段文字，建議從8個(gè)選項(xiàng)入手，在每個(gè)句子中找1-2個(gè)key words，并速記一下，但要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，務(wù)必動(dòng)手把這些詞圈一下，或畫(huà)下劃線，可以幫助你在找這些詞時(shí)節(jié)省不少的時(shí)間。然后再讀5段文字，遇到關(guān)鍵的詞句時(shí)要慢一些，因?yàn)橹八儆涍^(guò)的內(nèi)容，多少會(huì)給你一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，所以做下記號(hào)以縮小范圍。bec的考試更注重的是整體理解和i推斷能力，更多的是句子的把握，而不是詞匯的簡(jiǎn)單含義， 所以光靠詞語(yǔ)的匹配是不容易做到正確解題的。 此外，第二部分占的比分不多，雖然只有6個(gè)空格，但很花時(shí)間。該題型主要考察考生對(duì)上下文邏輯關(guān)系的把握，需要考生能正確辨認(rèn)指代和連接詞，從而順利完成作答。這類題目需要考生先通篇理解文章，然后再分析選項(xiàng)中的句子，找出表示邏輯關(guān)系的詞、代詞或者一些關(guān)鍵的形容詞，然后再去匹配。有不少考生覺(jué)得哪句插進(jìn)去都可以，那么就需要考生對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較，比較有無(wú)類似的表達(dá)，或者相仿的詞匯，有無(wú)舉例說(shuō)明，有無(wú)分類的內(nèi)容，例如，alternatively，on the other hand等字眼。找到了突破口，再推敲出正確答案。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)bec訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)時(shí)就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時(shí)，作文也可以在短時(shí)間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時(shí)多注意搜集這方面的寫(xiě)作模板，相信考試時(shí)我們就會(huì)比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫(xiě)翻譯時(shí)，切記不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞想不起來(lái)怎么拼寫(xiě)就在那想破頭地想，這個(gè)時(shí)候，我們完全就可以用一個(gè)相近的詞語(yǔ)來(lái)代替。與此同時(shí)，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會(huì)失去句子本身的含義，我們不妨將一個(gè)句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會(huì)比我們生硬地翻譯要好很多。不過(guò)需要注意的是，翻譯時(shí)我們盡量還是本著盡量接近原句意思來(lái)翻譯的。 創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比較好可以找一個(gè)外教進(jìn)行交流。 我們都知道，我們普通人的英語(yǔ)水平之所以還沒(méi)有英國(guó)本土長(zhǎng)大的小孩子的水平好，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)大家都講英語(yǔ)的社會(huì)環(huán)境，也就是說(shuō)在生活中，英語(yǔ)并非像我們的母語(yǔ)被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果想要提高英語(yǔ)水平，那么就盡量創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個(gè)外教來(lái)練習(xí)自己的口語(yǔ)，相信這會(huì)是

四六級(jí)報(bào)名馬上開(kāi)始了， 口語(yǔ)的報(bào)考是需要和筆試一起報(bào)滴， 所以究竟要不要考一定要盡快考慮清楚！ 四六級(jí)口語(yǔ)是必考嗎 隨著四六級(jí)改革的消息不斷傳出： 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET）官網(wǎng) 于19年11月18日發(fā)布消息指出： CET考試體系仍需進(jìn)一步完善， 并建議盡早將CET口語(yǔ)考試納入必考科目。 現(xiàn)在仍舊不是必考！ 大家根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否需要考就好啦！ 有必要考口語(yǔ)嗎 還是那句話： 根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否要考! 英語(yǔ)口語(yǔ)較好的同學(xué)： 英語(yǔ)好是一種能力的體現(xiàn)，更需要實(shí)質(zhì)性的等級(jí)體現(xiàn)， 另外值得說(shuō)的是 對(duì)于英語(yǔ)好想要做翻譯的同學(xué) 這樣的考試就是更加有必要了。 英語(yǔ)不好的同學(xué)： 可以

人和自己說(shuō)英文的節(jié)奏，注意英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的升降，口語(yǔ)的重音及停頓等問(wèn)題。只要考生堅(jiān)持多聽(tīng)多練，一定可以克服連讀音這個(gè)聽(tīng)力障礙。 二、如何提升英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力水平 1、多聽(tīng)是提高聽(tīng)力水平的基本方法。可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)、播客、英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電影、紀(jì)錄片以及英語(yǔ)課程等各種各樣的材料來(lái)提高聽(tīng)力技能。每天至少分配一定時(shí)間來(lái)聽(tīng)不同類型和難度的材料，有助于適應(yīng)各種語(yǔ)音、口音和語(yǔ)速。 2、有針對(duì)性的聽(tīng)力訓(xùn)練是非常有效的?？梢允褂盟牧?jí)真題聽(tīng)力部分的練習(xí)題，針對(duì)不同題型進(jìn)行訓(xùn)練。這樣可以更好地了解考試的題型和難度，提高針對(duì)性的聽(tīng)力技能。 3、在英語(yǔ)聽(tīng)力中，詞匯的理解是非常重要的。如果你對(duì)聽(tīng)到的單詞和短語(yǔ)不熟悉，就很難理解整個(gè)句子的意思。因此，提前準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的詞匯和短語(yǔ)，可以幫助你更好地理解聽(tīng)力材料。 4、培養(yǎng)聽(tīng)力習(xí)慣是提高聽(tīng)力水平的關(guān)鍵?？梢悦刻於〞r(shí)聽(tīng)英語(yǔ)材料，養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣。這可以幫助你提高聽(tīng)力耐力和專注力，逐漸適應(yīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的速度和語(yǔ)音特點(diǎn)。 5、英語(yǔ)聽(tīng)力中，不同國(guó)家和地區(qū)的口音和語(yǔ)音特點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)。因此，要注意不同口音的聽(tīng)力材料，逐漸適應(yīng)不同的發(fā)音和語(yǔ)音特點(diǎn)。這有助于你在考試中更好地理解各種口音的英語(yǔ)。 6、在聽(tīng)力練習(xí)中，可以嘗試做一些聽(tīng)力筆記，包括關(guān)鍵詞、重要信息和主要思想。這有助于你更好地組織聽(tīng)到的信息，提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。然后，可以逐漸減少聽(tīng)力筆記的依賴，提高聽(tīng)力速度。 7、模擬考試環(huán)境是提高聽(tīng)力水平的重要方法?？梢栽谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份模擬聽(tīng)力測(cè)試，以模擬真實(shí)考試的環(huán)境和壓力。這有助于你適應(yīng)考試的時(shí)間限制和緊張氛圍。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力連讀障礙怎么克服我們也了解了，如果感覺(jué)自己對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力中的連讀有障礙，建議用以上的方式來(lái)克服比較好。

謝你能參加他的生日宴，朋友說(shuō) “Thank you for coming!” 你也可以回答“Thank you for inviting us!”總之，雙方之間都有要表示客氣、禮貌的時(shí)候可以Thank you 啦! 【舉例1】 當(dāng)你去參加面試，臨走時(shí)面試官和你說(shuō)謝謝。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要回答： you’re welcome....× 正確回答： ① Thank you for having me. √ ② Thank you for giving me such a great opportunity. √ 謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。 【舉例2】 我們向朋友借錢(qián)，現(xiàn)在去還錢(qián)時(shí)對(duì)方說(shuō)謝謝。這時(shí)也別說(shuō) you‘re welcome ，或者 no problem ...其實(shí)該說(shuō)謝謝的是我們。 正確回答： - A: Thank you. 謝謝。 - B: No, thank you. You're the best. 不，應(yīng)該謝謝你。你最好了。 這個(gè)回答一定要注意重音在 Thank 'you 的 you 上。 04 其他一些得體的回答 ① Glad you like it. /… 當(dāng)朋友跟我說(shuō)“Thank you for the wine…”時(shí)，就可以說(shuō)“I’m glad you like it.”或“I thought (knew)you would like it!”(聽(tīng)起來(lái)有些自大)，或者講一下為什么要帶某個(gè)禮物等。 ② Happy to help.很樂(lè)意效勞。 ③ Sure thing.沒(méi)問(wèn)題 看了上么當(dāng)別人對(duì)我們說(shuō)"Thank you"的時(shí)候，我們?cè)撛趺?/span>面的內(nèi)容，不用謝的英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家都清楚了吧!如果想了解更多英文知識(shí)，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

用法 在學(xué)習(xí)或工作中，每當(dāng)遇到與財(cái)產(chǎn)、特性、屬性相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，都刻意使用“property”這個(gè)詞。比如，在討論房地產(chǎn)時(shí)，用“property”代替“房子”或“地產(chǎn)”，這樣可以加深記憶。 4、故事法 編織一個(gè)與“property”相關(guān)的小故事。比如，一個(gè)關(guān)于尋寶的故事，主角在尋找一份神秘的“property”，最終發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一份財(cái)富，還包含了許多珍貴的回憶和傳承下來(lái)的特質(zhì)(屬性)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)這些方法，你可以從多個(gè)角度和層面去理解并記住“property”這個(gè)詞，使記憶更加牢固和持久。記憶英語(yǔ)單詞“property”時(shí)，可以嘗試以上幾種方法，這些方法結(jié)合了聯(lián)想、詞根詞綴、場(chǎng)景應(yīng)用等記憶策略，有助于更牢固地記住這個(gè)詞及其含義。

盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，突出重點(diǎn)。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子和過(guò)多的細(xì)節(jié)，以免讓聽(tīng)眾感到困惑。 三、采用結(jié)構(gòu)化的介紹方式 在介紹自己的能力時(shí)，可以采用結(jié)構(gòu)化的方式，分為以下幾個(gè)部分： 1. 自我介紹：首先簡(jiǎn)單介紹自己的姓名、職位和公司等信息。 2. 專業(yè)技能：介紹自己在專業(yè)領(lǐng)域所掌握的技能和知識(shí)，如項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷等。 3. 工作經(jīng)驗(yàn)：簡(jiǎn)要介紹自己的工作經(jīng)歷，包括在哪些公司工作過(guò)、擔(dān)任過(guò)什么職位等。 4. 個(gè)人特長(zhǎng)：介紹自己在團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等方面的特長(zhǎng)。 5. 成就與榮譽(yù)：如有，可以介紹自己在職業(yè)生涯中取得的成就和獲得的榮譽(yù)。 四、使用適當(dāng)?shù)纳虅?wù)英語(yǔ)詞匯和表達(dá) 在介紹自己的能力時(shí)，可以適當(dāng)使用一些商務(wù)英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，以提高專業(yè)性和正式性。例如： 1. 展示自己的專業(yè)能力： I am proficient in project management, with a strong track record in delivering successful projects. I have a deep understanding of data analysis, and I am skilled in using various data analysis tools. 2. 介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)： I have worked in the marketing industry for 5 years, with experience in both B2B and B2C marketing. I have held various positions in my career, including marketing manager, sales representative, and customer service officer. 3. 展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)： I am a strong team player, with the ability to collaborate effectively with colleagues from different departments. I have excellent leadership skills, with experience in leading and motivating teams to achieve goals. 五、注意語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào) 在介紹自己的能力時(shí)，要注意語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，保持自信和熱情。避免使用過(guò)于謙遜的語(yǔ)氣，也不要過(guò)于自信或傲慢。 六、練習(xí)和反饋 在職場(chǎng)中用英語(yǔ)介紹自己的能力時(shí)，多練習(xí)是非常重要的?？梢哉遗笥鸦蛲聨兔δM商務(wù)場(chǎng)合，或者錄制自己的介紹視頻，進(jìn)行自我評(píng)估和反饋。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在職場(chǎng)中，用英語(yǔ)介紹自己的能力是一項(xiàng)重要的技能，可以幫助您更好地展示自己，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。上文小編為大家分享了職場(chǎng)中怎么用英語(yǔ)介紹自己的能力?希望對(duì)大家有幫助。

受過(guò)專門(mén)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)，那么考試難度就會(huì)相對(duì)較大。 2、備考情況也會(huì)影響考試難度。如果考生能夠制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持每天進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，那么他們就有可能在考試中取得好成績(jī)。反之，如果考生只是臨時(shí)抱佛腳，那么他們的考試難度就會(huì)大大增加。 二、bec初級(jí)相當(dāng)于什么水平 bec初級(jí)相當(dāng)于大學(xué)四級(jí)的水平。 初級(jí)的難度相當(dāng)于四級(jí)，BEC考試大綱明確規(guī)定BEC初級(jí)考生的英語(yǔ)水平要達(dá)到四級(jí)。但是bec注重實(shí)用性特點(diǎn)，所以不允許照搬國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法，比如四六級(jí)。 2.劍橋商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)只能用于外企求職。事實(shí)上，不僅是外企，很多民營(yíng)企業(yè)甚至政府單位都對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才有需求。隨著中國(guó)日益國(guó)際化，英語(yǔ)的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣，英語(yǔ)能力尤其是英語(yǔ)交際能力受到重視。 3.BEC的高級(jí)聽(tīng)力很難，相信同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。六級(jí)考試的聽(tīng)力速度大約是每分鐘160-180個(gè)單詞。雅思聽(tīng)力的語(yǔ)速接近英語(yǔ)母語(yǔ)者的正常語(yǔ)速，平均語(yǔ)速在每分鐘220-300字左右。但是BEC高級(jí)語(yǔ)言比雅思快，而且經(jīng)常伴隨口音。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)考試的難度和挑戰(zhàn)主要來(lái)自于其廣泛的內(nèi)容、強(qiáng)大的實(shí)用性和復(fù)雜的考試形式。然而，只要考生能夠制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的商務(wù)英語(yǔ)能力，多做模擬題和真題，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，就完全有可能通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)考試。

最近英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名，很多同學(xué)在問(wèn)六級(jí)口試是否為必考項(xiàng)目，有必要報(bào)考口試嗎。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家做出解答。 四六級(jí)口語(yǔ)是必考嗎 隨著四六級(jí)改革的消息不斷傳出：全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET）官網(wǎng)于19年11月18日發(fā)布消息指出：CET考試體系仍需進(jìn)一步完善，并建議盡早將CET口語(yǔ)考試納入必考科目。 現(xiàn)在仍舊不是必考！大家根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否需要考就好啦！ 有必要考口語(yǔ)嗎 還是那句話：根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否要考! 英語(yǔ)口語(yǔ)較好的同學(xué)： 英語(yǔ)好是一種能力的體現(xiàn)，更需要實(shí)質(zhì)性的等級(jí)體現(xiàn)，另外值得說(shuō)的是對(duì)于英語(yǔ)好想要做翻譯的同學(xué)這樣的考試就是更加有必要了。 英語(yǔ)