• 六級英語分數(shù)分配全解析

    分為710分,其中各部分的分數(shù)分配如下: 1.寫作部分(Writing):占整套試卷的15%,即106.5分。這部分主要考察考生的英語寫作能力,包括作文和翻譯兩部分。作文要求考生根據(jù)題目要求完成一篇短文,而翻譯則要求考生將中文段落翻譯成英文。 2.聽力部分(Listening Comprehension):占整套試卷的35%,即248.5分。聽力部分包括短對話、長對話、短文聽力理解及講座/講話四個部分,主要考察考生對英語聽力材料的理解能力。 3.閱讀理解部分(Reading Comprehension):占整套試卷的35%,即248.5分。閱讀理解部分包括選詞填空、長篇閱讀理解和仔細閱讀三個部分,主要考察考生對英語閱讀材料的理解和分析能力。 4.翻譯部分(Translation):占整套試卷的15%,即106.5分。翻譯部分包括漢譯英和英譯漢兩部分,主要考察考生的英語翻譯能力。 需要注意的是,六級英語考試的分數(shù)并非簡單的按比例分配,而是采

  • 哪些人需要參加bec商務英語考試

    排好自己的時間。考試費用:BEC初級報名費用為580元人民幣,中級為720元人民幣,高級為910元人民幣??忌柙趫竺麜r繳納相應費用。 6. 保持積極心態(tài) 備考BEC商務英語考試是一個長而艱苦的過程,考生需要保持積極的心態(tài),相信自己的能力,堅持努力,才能取得好成績。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 需要參加BEC商務英語考試的人群主要包括商務工作者、學生、對商務英語感興趣的人群以及希望提升商務英語能力或尋求國際認證的人群。

  • 怎么掌握商務英語bec學習方法

    重要的。特別是在你面試外企公司的時候,一定會用到口語。而bec考的口語會比大學四六級的口試要難上很多,因為考的點比較全。 2.聽力方面。在這個考查點,考生需要重視一點就是當你聽到一個單詞的時候,是需要理解,對文章的推測,揣摩從而推出答案。而不是聽到什么就是什么,bec的聽力考試側重點是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫作方面。在劍橋商務英語考試中,閱讀、寫作這方面還是稍微容易一些。寫作的話,要清楚知道各種類型的格式怎么撰寫,就基本沒有什么太大的問題。在備考的時候,就注重多看多寫不同類型的格式,務必記牢格式。 三.自學商務英語從哪里開始 1.聽力。網上下載歷年試卷和考試大綱,并在教材中找到答案。因為商務英語考題都是來自題庫,經常反復考到,當然也不要盲目背題,多做題就好,一般聽力想要及格是沒有問題的。 2.口語。口語這部分,抓住音標是非常重要的。多聽多讀,聽和說不分家,根據(jù)大綱復習,要求識記和掌握的重點背下來。商務英語口語也是如此,但前提是要根據(jù)實際問題進行練習。 3.閱讀。利用好歷年試題,一邊做題邊查生詞,遇到不會的馬上就查。用下劃線標出錯誤的地方,特別是反復出錯的單詞,把單詞翻譯成句子,然后比較譯文。此外,閱讀的時間應該控制好。商務閱讀第1-5部分的時間為1小時,平時做題也按照這個時間去練習。 以上就是小編給大家分享的商務英語學習技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

  • 為什么英語發(fā)音這么難

    常見的英語發(fā)音難點有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯誤。常說的元音字母有五個:a,e,i,o,u,另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個:a,e,i,o,u,另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音,我們比較容易混淆的是[i]和[i:],比如 live [lv]和leave [liv] 不分,read[rid]和rid [rd]不分,還有[u]和[u:]也經常被弄錯,比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標的輔音有很多相近的發(fā)音,其中有一些我們很容易混淆

  • BEC商務英語初級考試高頻率考點

    作和聽力,口試部分主要考查口語交流能力。 評分標準:考試的評分標準包括語法和詞匯、話語組織、發(fā)音、互動式交流等方面??忌枰诟鱾€方面都表現(xiàn)出色,才能獲得高分。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 學會使用一門外語對于考生而言,是考生證書的具體外化。對于社會工作者而言,使用外語可以拓寬就業(yè)渠道、可以增加個人收入。BEC商務英語初級考試高頻率考點,從積累考試,最后要用到實際之中。

  • 如何做英語四級翻譯題

    得心應手。 擴充詞匯量。 任何一門語言的學習都不是一朝一夕的,而是長期積累的成果。所以詞匯作為英語的基礎,也是翻譯的基礎。因為好的句子也是由一個個詞構成的,詞匯可能在句子中的語境下比較容易被記住,不過有些人本來就喜歡記單詞,所以找到適合自己的方法。 語法基礎。 有了詞匯量,怎么能把這些完美地組合起來,這就需要用到語法,語法可以讓句子正確,也更完美,符合英語的要求。另外懂得語法也會降低出錯率,這就需要我們自己仔細研讀句子,文章去認真學習其中涉及到的語法知識,重點是翻譯的時候有意識地檢查一下。 針對性練習。 我們知道翻譯的重點是中國的文化經濟,所以我們訓練時就要把重心放在這些文章上。有目的,有計劃地去練習,學英語比較好的時間就是早上了,所以要合理運用時間。有重點地去訓練,這樣可以節(jié)省很多時間。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

  • 商務英語郵件中的高頻詞匯介紹

    說是個敏感的詞語,比如銷售部,他們最關心就是每個季度的quota是多少,自己如何才能完成。 二、注意事項 1、商務英語郵件中,使用正式、專業(yè)的詞匯和語氣非常重要,以確保信息的清晰傳達和商務關系的維護。 2、據(jù)郵件的正式程度和接收人的關系,可以適當調整稱呼語和結束語的用詞。 3、郵件中明確主題和目的,以便收件人能夠快速了解郵件的內容。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 商務英語在外企收發(fā)郵件中可以說發(fā)揮著不可替代的作用,不知道常用的郵件的表達,可會讓你難以下手哦。上文小編整理了常見的商務英語郵件高頻詞匯?希望對大家有幫助。

  • 如何全面提升英語能力

    得不標準啊,這都不重要,很多外國人聽你們說英語即使是語法完全不對也是大概懂得意思的,所以不要害怕嘲笑,勇敢的說出來,實踐很重要,如果沒有人跟你用英語對話,就自問自答或者去網上找國外的網友,多寫幾封信什么的,多聊幾句,英語提升會很快。 二、全面提升英語能力的經驗 1、掌握語法 語法的學習也非常重要,語法可以用動漫語法方式記憶。 2、反復模仿 選準一篇自己喜歡的標準錄音的美文來學著讀,閱讀每天發(fā)生的時事新聞,背誦一定數(shù)量的范文也很有必要。時間長了就可以培養(yǎng)出語感,這樣可以有利于學生閱讀理解的提高,對學生英語寫作的提高也很有幫助。 3、主動表達 只會聽和寫的語言是死的語言,說很重要,可以從簡單的語句開始練習,邊思考邊說,所謂的主動表達不僅僅只是說,還需要多多用書面表達的方式寫出來,這樣英語學習能力才能夠較快的提高。 4、集中精力 在學習的時候需要集中注意力,選擇固定的教材,每天或者每周集中精力學習,要理

  • 6月四級閱卷進度>>> 為什么成績出來要2個月?

    題中,答案是一致的,就會被認定雷同卷。 之后試卷會被打回業(yè)務主管機關, 重新閱卷,并在電子屏上逐項核對選擇題,排除機器故障。 10 解封考生隱私 完成上述步驟后,大家的考試信息就能“重見天日”啦~現(xiàn)在可以愉快的解封了。 解封后,會以準考證次序排序,查出哪個考區(qū)的 及格率最高,哪里最低。 最高的考區(qū),如果分數(shù)審核時無異常,則直接過,有異常會重新審核問題試卷。 11 發(fā)文程序 每次大家在網上看到的成績,后面都是一張紅頭文件,類似這樣的名字:《教育部高等教育司關于全國大學英語四六級統(tǒng)一考試成績的公示》。? 發(fā)文流程是行政管理方向的,這里就不提了,統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件,附件便是諸位的成績已經到了可以裝訂成冊的進度。 12 公示平臺維護 四六級的公示平臺,比訂票的網站架構要好得多,一般不會有太大的維護動作。 13 正式公布 成績公布從這項算作結束,不過這也是 成績單制作流程的開始 。 看到這,大家應該明白了為啥出個成績要等那么長時間了吧~ 這是個 嚴謹漫長的流程。 心急的話,把“滬江英語四六級”微信公眾號置頂,第一時間收到查分通知~ 現(xiàn)在各位鐵子先好好過暑假吧~

  • 英語聽力不好該怎么提高

    常見的詞匯和句型。 2)易于理解的英語故事:在這個階段,聽故事也是聽力訓練的重要一步。聽故事的目的是理解主要思想,培養(yǎng)連接前后內容的能力,而不是模仿發(fā)音、語調和記憶句型。聽故事還可以擴大詞匯量,把學到的英語書面符號和聲音結合起來。 3)國內外記錄的教科書文本:如果在學習時聽課文錄音,或者先聽后讀,或者先學后聽,就可以從聲音的角度達到反復熟悉課文的目的,這樣,既學了課文,又練了聽力。最后,在入門階段,盡管掌握的英語不多,但還是應該盡力把聽和說結合起來,積極運用所學知識,組織自學伙伴,進行對話。如果條件允許,試著聽一些由中國人和外國人用英語寫的關于