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  • 基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

    理了小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn),希望對(duì)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)有幫助。 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 一 (一)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的重要性 英語(yǔ)教學(xué)的終目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。語(yǔ)言能力不單是寫(xiě)一些合乎語(yǔ)法的句子的能力,還包括靈活使用語(yǔ)言的能力。它是人們描述事物、分享感情的主要手段,而不僅僅是說(shuō)一些簡(jiǎn)單的對(duì)話。所以,英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性決不能被忽視。 現(xiàn)在中學(xué)、大學(xué)已經(jīng)越來(lái)越重視學(xué)生的口語(yǔ)能力,把口語(yǔ)能力也作為入學(xué)考量的標(biāo)準(zhǔn)之一。不難發(fā)現(xiàn),幾乎所有地區(qū)的各種英語(yǔ)考試、競(jìng)賽都含了口語(yǔ)形式的測(cè)試。何況,但從學(xué)生自身角度來(lái)看,要使他們更好掌握英語(yǔ),勢(shì)必要加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。然而,小學(xué)英語(yǔ)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,現(xiàn)在的小學(xué)生應(yīng)該懂得如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的一些簡(jiǎn)單想法,并且能與他人進(jìn)行日常的簡(jiǎn)單溝通。只有在小學(xué)階段打好基礎(chǔ),讓學(xué)生始終敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)英語(yǔ),才能使他們?cè)诮窈蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)生涯中感受到口語(yǔ)交際的樂(lè)趣。更

  • 英語(yǔ)公共四級(jí)的難度如何

    學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們每天都投入一定的時(shí)間和精力。我們可以利用課余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),如背單詞、做閱讀理解練習(xí)等。 3. 參加模擬考試:參加模擬考試可以幫助我們了解自己的實(shí)際水平,找出自己的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),模擬考試還可以幫助我們熟悉考試流程,提高自己的應(yīng)試能力。 4. 多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě):英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要我們?nèi)嫣岣咦约旱穆?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。我們可以通過(guò)觀看英文電影、聽(tīng)英文歌曲、閱讀英文文章等方式來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。 5. 尋找學(xué)習(xí)伙伴:與志同道合的學(xué)習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí),可以相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。我們可以加入英語(yǔ)學(xué)習(xí)群組,與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)交流,共同提高自己

  • 基礎(chǔ)差如何突破雅思口語(yǔ)6分

    補(bǔ)了語(yǔ)言的障礙,完善英文發(fā)音,確保流暢性,開(kāi)闊思維,拿高分是不無(wú)可能的。第三:考場(chǎng)環(huán)境有時(shí)可能起到一定作用。比如你前面的是8分,相比之下你的會(huì)遜色。 官方的雅思口語(yǔ)書(shū)把評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)羅列得非常清楚:流利與連貫+詞匯+語(yǔ)法+發(fā)音。 考官很在意考生在以下三個(gè)方面的表現(xiàn):考生是否準(zhǔn)確理解問(wèn)題;考生是否能應(yīng)付所有領(lǐng)域的問(wèn)題;考生犯的錯(cuò)誤數(shù)量多少。 如果你表述很流利,大部分話題也都應(yīng)付得來(lái)。那么雅思口語(yǔ)5.5可能是因?yàn)椋?(1)不改“鄉(xiāng)音”,粵語(yǔ)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)非常嚴(yán)重,幾乎會(huì)把所有的尾音都吞掉,如果是這些地區(qū)的考生要尤為注意; (2)回答很冗長(zhǎng),但不夠切題! (3)小錯(cuò)誤太多,犯的小錯(cuò)誤,都是較低級(jí)的錯(cuò)誤,比如把I've been living in Australia說(shuō)成了I've been lived

  • 學(xué)習(xí)高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的常識(shí)

    不斷擴(kuò)大知識(shí)面,了解歐美國(guó)家的背景知識(shí),風(fēng)土人情等。一方面可以多讀一些英文的原版書(shū)籍,內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人的興趣而定,另一方面可以多與外教接觸,也可以看一些國(guó)外紀(jì)錄片。那么在與人交流時(shí),就會(huì)有話可說(shuō),避免尷尬。 D.擺正心態(tài) 要從心底滋生出一種對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)之情。把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一件開(kāi)心而愉快的美差,是我們賺錢(qián)的工具,而不是硬著頭皮、頭懸梁錐刺股的苦力。英語(yǔ)作為我們國(guó)家的第二語(yǔ)言,本來(lái)就是我們的弱項(xiàng),尤其是對(duì)成年人,記憶力差是每一個(gè)人的攔路虎,所以我們要擺正心態(tài),從簡(jiǎn)單的讀物開(kāi)始,不斷的反復(fù),量變最終會(huì)引起質(zhì)變。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了學(xué)習(xí)高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的常識(shí),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 提高英語(yǔ)口語(yǔ)的五個(gè)方法

    要做的第二件事。 第三就是聽(tīng)力 這個(gè)可以算是本階段最難提高的一項(xiàng)技能。因?yàn)椴还苁窃~匯還是語(yǔ)法,都算是儲(chǔ)備。但是聽(tīng)力,就是一項(xiàng)因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個(gè)月,有的人可能一年都無(wú)法有明顯進(jìn)步。但是,大家需要明確,從聽(tīng)不懂到聽(tīng)懂,是需要時(shí)間反復(fù)練習(xí)的。作為重要的溝通技能之一的聽(tīng)力,即使花再多時(shí)間去提升都是值得的。這也是為什么即使是高級(jí)同傳譯員,也需要定期練習(xí),以免生疏。 要提高聽(tīng)力,最好的方法就是找準(zhǔn)適合自己的材料反復(fù)精聽(tīng)。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說(shuō),基本上就是你聽(tīng)第一遍可以聽(tīng)懂70%的材料。整段材料理解起來(lái)不費(fèi)力,但是里面的一些表達(dá)、詞匯甚至連讀、略讀,還是讓你無(wú)法全部理解。學(xué)習(xí)這樣的材料,因?yàn)槭煜げ牧洗笾聝?nèi)容,不容易產(chǎn)生挫敗心理,而且學(xué)習(xí)新的知識(shí)會(huì)消化得更快、記得更牢。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了提高英語(yǔ)口語(yǔ)的五個(gè)方法,希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 第一次考英語(yǔ)四級(jí)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備

    高效地準(zhǔn)備考試。 3. 加強(qiáng)詞匯和語(yǔ)法學(xué)習(xí) 詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。四級(jí)考試要求學(xué)生掌握大約4500個(gè)左右的常用英語(yǔ)單詞,因此,每天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)單詞是必不可少的。同時(shí),確保你理解和掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則,這對(duì)于提高聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯的能力都至關(guān)重要。 4. 提高聽(tīng)力和閱讀能力 聽(tīng)力和閱讀是四級(jí)考試中占比較大的部分。你可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、播客、歌曲和觀看英文電影來(lái)提高聽(tīng)力水平。對(duì)于閱讀部分,廣泛閱讀英文文章、小說(shuō)和學(xué)術(shù)材料,增加對(duì)不同類(lèi)型文本的理解能力。 5. 練習(xí)寫(xiě)作和翻譯 寫(xiě)作和翻譯部分考察你的表達(dá)能力和語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。平時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)日記、練習(xí)作文和翻譯短文來(lái)提高這兩方面的能力。同時(shí),注意

  • 英語(yǔ)四級(jí)考試內(nèi)容詳解

    作和翻譯能力 寫(xiě)作和翻譯能力是英語(yǔ)四級(jí)考試中的另一個(gè)重要部分??梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記、練習(xí)寫(xiě)作技巧、參加翻譯培訓(xùn)等方式來(lái)提高寫(xiě)作和翻譯能力。 4、做真題和模擬題 通過(guò)做真題和模擬題,熟悉考試的題型和難度,提高自己的應(yīng)試能力。同時(shí),也可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四級(jí)考試對(duì)于大學(xué)生的英語(yǔ)水平評(píng)估具有重要意義。充分了解考試題型,掌握備考技巧,并進(jìn)行充分的練習(xí),是順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試的關(guān)鍵。希望本文能對(duì)備考英語(yǔ)四級(jí)考試的同學(xué)們有所幫助。

  • 英語(yǔ)中關(guān)于“刪除”“拉黑”“取關(guān)”的表達(dá)方式

    刪除好友,是一個(gè)動(dòng)詞,也是社交類(lèi)網(wǎng)站上使用頻率很高的詞匯。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,人們的日常語(yǔ)言也在不斷被“更新”。那么你知道刪除好友”、“拉黑”等英文應(yīng)該怎么說(shuō)嗎?如果你不太了解的話,今天就可以跟著下面的文章一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。 “刪除好友”的英文表達(dá)是:unfriend 這個(gè)詞還曾當(dāng)選為牛津詞典2009年的年度詞匯,我們先看看英英解釋?zhuān)篟emove (someone) from a list of friends ,or contacts on a social networking site. 意思就是:從好友名單中刪除;(在社交網(wǎng)站上)與(某人)中斷聯(lián)系。 例句: She broke up

  • 商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)答題卡填寫(xiě)技巧

    能寫(xiě)CORRECT,在每個(gè)方格里寫(xiě)一個(gè)字母,雖然每個(gè)方格的空白處比較多,但不要把單詞擠在一個(gè)空格里。 4. 填空時(shí),注意兩個(gè)不同的單詞之間要空一格。如果兩個(gè)詞之間有連字符“-”,請(qǐng)直接用“-”作為連字符,占用一個(gè)空格。 5. 從寫(xiě)作部分開(kāi)始,用中性的黑色鋼筆填寫(xiě)。遵循通常的寫(xiě)作規(guī)則,不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫(xiě)。 在寫(xiě)作第二大題中,也就是大作文的答題卡上,在左上角都會(huì)有一個(gè)Question,不要忘記寫(xiě)下你選擇的問(wèn)題。不寫(xiě)就不會(huì)予以評(píng)分,大作文直接以0分處理。 注意書(shū)信的格式。應(yīng)該按照正常的商業(yè)信函的要求來(lái)寫(xiě),可以簽自己的英文名??紙?chǎng)是不發(fā)草稿紙的,在寫(xiě)作文之前可以先在試卷上打草稿,時(shí)間比較有限的話列出提綱和要點(diǎn)

  • 選擇在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么好處

    以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),以興趣為導(dǎo)向,為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。下面是關(guān)于在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處介紹,大家可以作為了解。 隨時(shí)陪練 在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生很難找到隨時(shí)練習(xí)口語(yǔ)的人,這逐漸降低了學(xué)生的積極性,阻礙了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。但是,通過(guò)在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)交流,在線教師可以利用這種情況幫助孩子快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。 學(xué)生可以隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)口語(yǔ),在線教師將協(xié)調(diào)學(xué)生的時(shí)間,根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行不同層次的教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 糾正發(fā)音 一般來(lái)說(shuō),在傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂上,老師只要求學(xué)生閱讀和記憶,往往沒(méi)有仔細(xì)糾正學(xué)生細(xì)微的發(fā)音問(wèn)題。 而在線口語(yǔ)老師會(huì)認(rèn)真糾正學(xué)生的每一個(gè)發(fā)音,通過(guò)生動(dòng)的演繹教給學(xué)生正確的發(fā)音方式,幫助學(xué)生區(qū)分中英文語(yǔ)言思維的差異,從而改變學(xué)生的中式英語(yǔ),獲得純正的發(fā)音。通過(guò)在線學(xué)習(xí),每個(gè)問(wèn)題都能夠得到準(zhǔn)確的回復(fù),真正了解英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音模式和技巧。 形式多樣 在線英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是與教師面對(duì)面的交流,更重要的是通過(guò)屏幕設(shè)置具體的情景,進(jìn)行角色演練,讓學(xué)生在真實(shí)的情景中練習(xí)口語(yǔ)。在線英語(yǔ)重視情感上的感受,與孩子的互動(dòng)性強(qiáng)。 其他的練習(xí)形式,有英語(yǔ)歌曲接龍,英語(yǔ)故事續(xù)講等等,以此來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生越來(lái)越喜歡練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 在線英語(yǔ)口語(yǔ)可以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),以興趣為導(dǎo)向,為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,致力于提高每位