有效的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，從治本上攻克英文的方法，特別適合初學(xué)者和中級(jí)學(xué)者，用自己的話(huà)背誦所聽(tīng)的英語(yǔ)故事或文章短文，應(yīng)該大量地練習(xí)。 如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就像相聲演員練嘴)，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利、清晰，而且還有自信。例如： 特別注意短語(yǔ)(詞組)和小詞的運(yùn)用，中國(guó)式的英語(yǔ)尤其是口語(yǔ)一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國(guó)學(xué)生喜歡用大詞，而真正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)確是充滿(mǎn)著短小、活潑、生動(dòng)的短語(yǔ)，富有生氣。而這些短語(yǔ)大部分由小詞構(gòu)成。 備考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)技巧：英語(yǔ)思維的培養(yǎng) 1、大量根據(jù)圖片來(lái)了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語(yǔ)中常用的方法，也適用于成人。 2、習(xí)慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會(huì)起相當(dāng)重要的作用。 3、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，尤其是聽(tīng)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)的課程講解。 4、如果沒(méi)有機(jī)會(huì)擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話(huà)，就比較好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。如：強(qiáng) 迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話(huà)，全部用英語(yǔ)表達(dá).只要你能堅(jiān)持一周，效果就相當(dāng)明顯，而無(wú)論你所表達(dá)的英語(yǔ)有多糟。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

an, is one of the world's largest city. During this period, there was developed economy, commercial prosperity, stable social order, and even the border open to the outside world. With the increase of the wealth of the urbanization, art and literature are also booming. Li Bai and Du Fu are poets known

想在短時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力，最好的辦法就是多聽(tīng)。不用聽(tīng)太多的輔導(dǎo)材料，找來(lái)歷年真題的聽(tīng)力，反復(fù)聽(tīng)，把握出題的思路和錄音的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。盡力培養(yǎng)英語(yǔ)思維。如果在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)習(xí)慣于將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語(yǔ)，這既浪費(fèi)時(shí)間，也影響理解弄不好會(huì)影響以后的聽(tīng)力理解。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語(yǔ)思維，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。力求快速標(biāo)出答案如果遇到難題，要當(dāng)機(jī)立斷，千萬(wàn)不要在一道題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒時(shí)間以便瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。 3、掌握閱讀拿高分的好方法 快速閱讀文章速度大約為200字/分鐘。重點(diǎn)是掌握文章大意及每一段大概講什么。因此，第一段和每一段的首句要仔細(xì)閱讀。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語(yǔ)四級(jí)是一個(gè)較重要的考試，是對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)水平的認(rèn)定與測(cè)試。上文是小編為大家整理的怎么學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的相關(guān)內(nèi)容。希望對(duì)大家?guī)椭?

看吧! 可數(shù)名詞 a countable noun Apple是可數(shù)名詞，因此我們可以用I like apples 來(lái)表達(dá)。 除此之外還有一些栗子們，像是： I like oranges. I like walnuts. I like books. I like short girls. 不可數(shù)名詞 non-countable nouns 對(duì)于不可數(shù)名詞，由于沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，因此只需使用基本單詞即可。例如，液體是不可數(shù)的，因此“我喜歡酒 I like wine”。巧克力通常不用作可數(shù)名詞，而是對(duì)風(fēng)味的描述，因此“I like chocolate”。 注意 有時(shí)，一個(gè)單詞可以在可數(shù)意義上和不可數(shù)意義上使用。像“巧克力”一般可以表示味道，因此可以說(shuō)“I like chocolate”?；蛘咚梢员硎疽粔K用巧克力制成的糖果，例如“I bought a box of chocolates.”。如果想說(shuō)自己喜歡那種糖果，可以說(shuō)：“I like chocolate”。 1.椰子”是某棵樹(shù)的果實(shí)。如果說(shuō)我喜歡這種水果， “I like coconuts”。但是通常在美國(guó)，當(dāng)人們想到椰子時(shí)，會(huì)想到的是水果的白色部分或粉狀刨花的味道，這兩者都不可估量。因此，有人會(huì)說(shuō)“I like coconut”。 2.Do you like tomatoes? or strawberries? 指的是實(shí)際的西紅柿和草莓 3.Do you like strawberry?指的是更可能指草莓的味道，例如常用來(lái)表示草莓果醬/果凍，草莓派等。 較難做出確定的類(lèi)別 make definitive categories 1.種子通常很小，可以食用。 例如奇異果 kiwi fruit，無(wú)花果fig 和草莓strawberry ，但葡萄籽grape seeds 不可食用。南瓜Pumpkin和瓜子melon seeds較大，可以食用 2.種較大的所以不能食用。例如：橙子orange，葡萄類(lèi)grapefruit 和蘋(píng)果apple。 3.但番茄 tomato和石榴籽粒pomegranate pips是可食用的。 4.果核Stones更大所以不可食用。例如：桃peach，杏apricot，棗date和櫻桃cherry。 5.貼有Stonesde核Pit一些進(jìn)口的產(chǎn)品，像是橄欖 olives或是大棗date。 6.有一些臨界的例子： 例如黑莓blackberry和覆盆子raspberry等軟的水果，其種可以生吃，但會(huì)粘在牙齒上。他們可以被做餡餅。 建議 1.通常，我們可以將水果的中央“不可食用”inedible部分稱(chēng)為果核。 2.一些水果的堅(jiān)硬中央部分，例如蘋(píng)果，含有種子 例：菠蘿芯 a pineapple core 取芯的過(guò)程稱(chēng)為 coring 3.去除(水果)堅(jiān)硬的中央部分和種子 例：將梨去皮并去核，然后再煮。 Peel and core the pears before cooking them. 我喜歡吃蘋(píng)果英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都了解清楚了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

石難了。 說(shuō)好英語(yǔ)的過(guò)程就是一個(gè)和漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣做斗爭(zhēng)的過(guò)程，有些人還需要和他所講的方言做斗爭(zhēng)?，F(xiàn)在指出了毛病是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，帶需要大量的熟練。 英語(yǔ)發(fā)音的兩個(gè)基本原則：長(zhǎng)短分明(長(zhǎng)音要長(zhǎng)，短音要短)和輕重分明(重讀音節(jié)要重讀，非重讀音節(jié)要弱讀)。 學(xué)語(yǔ)音的決竅在于模仿。模仿的訣竅在于聽(tīng)：一是聽(tīng)別人，二是聽(tīng)自己。 許多人聽(tīng)了一兩遍錄音

...... 真題: 一件是登長(zhǎng)城，另一件是北京烤鴨.[20年9月四級(jí)] 譯文: One is to climb the Great Wall, and the other is to eat Peking duck. 019 It is universally acknowledged as......[9次] 它被普遍認(rèn)為是..... 真題: 盧溝橋被公認(rèn)為石橋建筑史上的一座豐碑.[22年6月六級(jí)] 澤文: The Lugou Bridge is universally acknowledged as a monument in the architectural history of stone

] 譯文: One is to climb the Great Wall, and the other is to eat Peking duck. 019 It is universally acknowledged as......[9次] 它被普遍認(rèn)為是..... 真題: 盧溝橋被公認(rèn)為石橋建筑史上的一座豐碑.[22年6月六級(jí)] 澤文: The Lugou Bridge is universally acknowledged as a monument in the architectural history of stone bridges. 020 ..is composed

難了。 說(shuō)好英語(yǔ)的過(guò)程就是一個(gè)和漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣做斗爭(zhēng)的過(guò)程，有些人還需要和他所講的方言做斗爭(zhēng)?，F(xiàn)在指出了毛病是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，帶需要大量的熟練。 英語(yǔ)發(fā)音的兩個(gè)基本原則：長(zhǎng)短分明(長(zhǎng)音要長(zhǎng)，短音要短)和輕重分明(重讀音節(jié)要重讀，非重讀音節(jié)要弱讀)。 學(xué)語(yǔ)音的決竅在于模仿。模仿的訣竅在于聽(tīng)：一是聽(tīng)別人，二是聽(tīng)自己。 許多人聽(tīng)了一兩遍錄音之后就自以為聽(tīng)懂

this period, there was developed economy, commercial prosperity, stable social order, and even the border open to the outside world. With the increase of the wealth of the urbanization, art and literature are also booming. Li Bai and Du Fu are poets known for work's simplicity and nature. Their poetry has impressed scholars and ordinary people. Even today, a considerable number of their poems are still widely read by children and adults.

石難了。 說(shuō)好英語(yǔ)的過(guò)程就是一個(gè)和漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣做斗爭(zhēng)的過(guò)程，有些人還需要和他所講的方言做斗爭(zhēng)。現(xiàn)在指出了毛病是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，帶需要大量的熟練。 英語(yǔ)發(fā)音的兩個(gè)基本原則：長(zhǎng)短分明(長(zhǎng)音要長(zhǎng)，短音要短)和輕重分明(重讀音節(jié)要重讀，非重讀音節(jié)要弱讀)。 學(xué)語(yǔ)音的決竅在于模仿。模仿的訣竅在于聽(tīng)：一是聽(tīng)別人，二是聽(tīng)自己。 許多人聽(tīng)了一兩遍錄音