獲得的信息相等。 3.涉及面廣，實(shí)用性強(qiáng) 商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言形式、詞匯和內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)知識(shí)密切相關(guān)，它承載著商務(wù)理論和商務(wù)實(shí)踐的信息。專(zhuān)業(yè)詞匯的準(zhǔn)確使用是商務(wù)語(yǔ)言在詞匯使用方面的最明顯特點(diǎn)。 例如，sole license(排他性許可證)和exclusive license(獨(dú)占性許可證)，兩者各有準(zhǔn)確的含義，不能隨意交換使用。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)特點(diǎn)的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽(tīng)懂整篇為止。 要練到能在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不中斷地正常聽(tīng)完并答完一套完整的聽(tīng)力題。 3. 要確保練習(xí)量 大家都知道量變可以引起質(zhì)變。 聽(tīng)力訓(xùn)練也一樣，達(dá)到一定的訓(xùn)練量之后，就容易引起質(zhì)變，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己能跟上正常的錄音語(yǔ)速了，突然能聽(tīng)懂錄音在說(shuō)什么了。圖片圖片圖片 有的考生雖然有練聽(tīng)力，但因?yàn)榫毩?xí)量不夠，還是無(wú)法達(dá)到質(zhì)的飛躍。 一分耕耘，一分收獲。想要得到，必須付出。 你憑什么不努力又什么都想要？！ 建議考生： 至少要聽(tīng)夠80篇，如果條件和時(shí)間允許，還可以加大訓(xùn)練量。 練習(xí)材料，優(yōu)先選擇歷年聽(tīng)力考題?？删?，反復(fù)練。 結(jié)合之前提到的一周至少練5次，每次練至少30分鐘。 聽(tīng)力練習(xí)的步驟：做題→ 對(duì)答案→ 看解析→ 對(duì)應(yīng)原文→ 查看選項(xiàng)及對(duì)應(yīng)原文的生詞→ 確認(rèn)看懂→ 開(kāi)始跟讀→ 直至聽(tīng)懂。注意，跟讀時(shí)，可先看著原文逐句跟讀，之后裸聽(tīng)并逐句跟讀。 考生在熟知答題技巧、答題步驟、常見(jiàn)丟分原因等重要信息后，再進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，聽(tīng)力能力肯定會(huì)更上一層樓！向著聽(tīng)力高分前進(jìn)吧！加油！

檸檬(學(xué)名：Citrus limon (L.) Burm. f.)，為雙子葉植物綱蕓香科柑橘屬植物，檸檬又稱檸果、洋檸檬、益母果等。下面小編為大家分享檸檬的英語(yǔ)讀音?希望對(duì)大家有幫助。 一、檸檬的英語(yǔ)讀音： lemon 英 ['lem?n] 美 ['l?m?n] adj. 檸檬色的 n. 檸檬 n. (Lemon)人名;(英、德、捷、瑞典)萊蒙;(法)勒蒙 二、lemon的詞語(yǔ)搭配 wild lemon 野檸檬 lemon salt 草酸氫鉀,檸檬鹽 lemon soap 檸檬皂 lemon gratings 檸檬皮條片 lemon chrome 檸檬鉻黃 chrome lemon 鉻檸檬

be made? 你們采取什么付款方式? We expect payment in advance on first order. 我們希望第一次訂貨要求預(yù)付貨款。 What are your terms of payment? 你們的付款方式是什么? We can't accept D/P or D/A. we insist on payment by L/C. 我們不接收付款交單或承兌交單，我們只收信用證。 Do you accept D/P payment terms. 你們接受付款交單這種方式嗎? What is the period of validity of this L/C? 這張

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肯定的語(yǔ)氣。有時(shí)字面意思與說(shuō)話者所要表達(dá)的意圖相反，這時(shí)考生更多的是依賴講話者的口氣來(lái)答題。如，I’d be sacked if I accepted your offer.所表達(dá)的是拒絕。講話的口氣是多種多樣的，它可以表達(dá)驚奇、猶豫、挑戰(zhàn)、諷刺、安慰、決心等，正確領(lǐng)會(huì)它們會(huì)收到事半功倍的效果。 (4.)聽(tīng)與記錄同時(shí)進(jìn)行 考生可在聽(tīng)的過(guò)程中適當(dāng)做些筆錄因?yàn)閮H憑腦力無(wú)法記住長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的討論或?qū)υ??？忌谟涗洉r(shí)不必拘于形式，做一些只要自己能明白的簡(jiǎn)單符號(hào)記錄即可，特別是眾多的數(shù)字、時(shí)間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且，TEM-8聽(tīng)力第四部分正是考察“聽(tīng) 和“記”的同步能力。TEM-8聽(tīng)力第四部分記筆記填空

又有新的省份公布了2024年上半年報(bào)名時(shí)間！ 根據(jù)目前報(bào)名情況，報(bào)名時(shí)間多集中在3月中下旬。 江西省 ?網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月19日6:00-3月25日17:00 黑龍江省 ?網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月18日14時(shí)至3月29日17時(shí) 北京石油化工學(xué)院 ?網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月18日10:00-3月29日 福州大學(xué) ?網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月18日8:00-3月27日 ??報(bào)名第一階段：3月18日8:00 ??報(bào)名第二階段：3月20日10:00 ??報(bào)名第三階段：3月22日10:00 ??報(bào)名截止時(shí)間為3月27日18:00 廈門(mén)大學(xué) ?網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月18日9:00-3月27日18:00 ??CET4以及未過(guò)CET6報(bào)名：3月18日-3月27日 ??CET6刷分的報(bào)名時(shí)間：3月18日-3月27日 閩南科技學(xué)院 ?網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月18日8:00—3月27日18:00 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 ?網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月20日-3月29日

題了。 I'm sorry to cut you off. 對(duì)不起打斷一下。 三、會(huì)議常用短語(yǔ) Ensure appropriate participants at the Meeting. Postpone the meeting rather than holding a meeting without critical staff members. 確保相關(guān)人員參會(huì)。在沒(méi)有重要人員參與時(shí)，將會(huì)議機(jī)會(huì)推遲。 Involve each participant in actions. This ensures that each participants invested in the topic of the meeting and in the follow-up. You'll accomplish more results with the whole team pulling than with one dominant staff person trying to push everyone else up the hill. 讓每個(gè)人參與到活動(dòng)當(dāng)中，這樣可以確保參會(huì)者對(duì)會(huì)議的主題和后續(xù)活動(dòng)進(jìn)行跟進(jìn)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)整體推動(dòng)下，你的收獲遠(yuǎn)比個(gè)人努力獲得的要多。 Have a theme. Make it clear why this meeting is happening, why each person is participating at a given time, and then use your agenda to amplify how the theme will be explored in each section of the meeting. 選擇一個(gè)主題并講清楚此次會(huì)議召開(kāi)的目的，讓每個(gè)人明白在特定時(shí)間參會(huì)的意義。然后使用議程來(lái)擴(kuò)大會(huì)議主題的各部分的展開(kāi)方式。 Stay on target. As soon as the needed permission, notification, or task assignment iscompleted, just move on to the next item. 瞄準(zhǔn)目標(biāo)。一旦完成了所需的權(quán)限、通知或任務(wù)分配，只需轉(zhuǎn)到下一個(gè)項(xiàng)目。 有關(guān)bec商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，今天就先給大家介紹到這里。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

情人節(jié)是全球范圍內(nèi)慶祝愛(ài)情和浪漫的節(jié)日。學(xué)會(huì)正確發(fā)音情人節(jié)的英文對(duì)于與英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流或者閱讀英語(yǔ)資料都是非常重要的。下面我們將介紹如何正確發(fā)音“情人節(jié)”這一詞匯以及相關(guān)內(nèi)容。 ? 1. 情人節(jié)的英文發(fā)音（Pronunciation of Valentine’s Day） 1.1 情人節(jié)（Valentine’s Day） 在英語(yǔ)中，“情人節(jié)”這個(gè)詞匯的正確發(fā)音是 /?v?l.??nz de?/。 In English, the correct pronunciation of “Valentine’s Day” is /?v?l.??nz de?/. 1.2 分解發(fā)音（Breakdown of Pronunciation） “Valentine” 的重音在第一個(gè)音節(jié)，“Day” 的重音在第二個(gè)音節(jié)。 The stress falls on the first syllable of “Valentine” and the second syllable of “Day”. 2. 情人節(jié)的歷史與傳統(tǒng)（History and Traditions of Valentine’s Day） 2.1 起源（Origin） 情人節(jié)起源于古羅馬時(shí)期，最初是為了紀(jì)念基督教殉道圣人瓦倫丁而設(shè)立的。 Valentine’s Day originated in ancient Rome, initially established to commemorate the Christian martyr Saint Valentine. 2.2 傳統(tǒng)（Traditions） 在情人節(jié)這一天，人們通常會(huì)互贈(zèng)禮物、花束和情書(shū)，以表達(dá)愛(ài)意。 On Valentine’s Day, people typically exchange gifts, bouquets of flowers, and love letters to express affection. 3. 全球范圍內(nèi)的慶祝方式（Celebrations Worldwide） 3.1 西方國(guó)家（Western Countries） 在西方國(guó)家，情人節(jié)通

面的說(shuō)明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)音標(biāo)，正確發(fā)音?？梢杂靡纛l材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問(wèn)題，養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣。花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真地努力找出自己的發(fā)音問(wèn)題并改正，盡量擺脫中國(guó)式發(fā)音。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音，有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音 1.模仿英語(yǔ)讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)讀音這種需要實(shí)踐的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō)，模仿的學(xué)習(xí)方法會(huì)更加直接有效。 2.糾正英語(yǔ)讀音。因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，所以，在英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題，一般的英語(yǔ)老師只注重單詞和語(yǔ)法的應(yīng)試教育，不夠重視口語(yǔ)發(fā)音上的問(wèn)題。 3.英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)一些好的英語(yǔ)環(huán)境，積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡