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  • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:電視有害

    考試越來越近啦,大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>

    2024-11-27

    英語四級閱讀

  • 能讓四級聽力上200+的10個做題技巧

    文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合,因此選C。 2. 同義替換 在四六級聽力中特別是六級聽力,同義替換是命題專家最愛用的考查方式,視聽一致不管用?的時候就用這個技巧。百試不爽! 同義替換,顧名思義,聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項意思一樣(不同的單詞表達同一個

  • 英語六級口語試歷年真題

    押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢不過 點擊立即免費試聽>> 屢不過的建議選擇白金班 更適合小白,不過免費重讀 ??過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時查看回放,根據(jù)自己時間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級專項全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪,全專項穩(wěn)步提升 隨時隨地復(fù)盤學(xué)習(xí),實打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí), 為更好的自己~

  • 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:人臉識別

    英語四級翻譯常考政治文化、經(jīng)濟歷史等內(nèi)容,大家在備考過程中需要熟悉相關(guān)話題詞匯。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家準(zhǔn)備2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:人臉識別,一起來練習(xí)一下吧! 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:人臉識別 過去的30年以來,人臉識別是模式識別和圖像處理中最熱門的研究主題之一。人臉識別,顧名思義,是掃描人的面部進而識別其身份的一項技術(shù)。它廣泛運用于各個領(lǐng)域并發(fā)揮著重要的作用。在日常生活中,我們用的數(shù)碼相機和支付方式都用到了人臉識別技術(shù)。在未來,人臉識別技術(shù)有望應(yīng)用于自動提款機和計算機方面,從而保護重要的財產(chǎn)信息。 參譯文: Since the past thirty

  • 英語四六級績一般什么時候

    英語四六級成績一般會在考試結(jié)束后的兩個月左右公布,但具體時間可能會因年份和試批次的不同而有所差異。以下是關(guān)于英語四六級績查詢時間的一般性說明?一起來看看吧! 一、績查詢時間 上半年試 對于2024年上半年的英語四六級試(如果有的話,因為通常上半年試在6月進行),績一般會在8月底公布。這是基于歷年的經(jīng)驗和對教育部門工作安排的一般了解。 下半年試 對于2023年下半年的英語四六級試,績查詢服務(wù)已于2024年2月27日早上6點開通。這是根據(jù)教育部教育試院發(fā)布的最新消息得出的確切時間。 二、績查詢方式 生可以通過以下方式查詢英語四六級績 中國教育試網(wǎng):生可以登錄

  • 距離12月六級試只有30天,該如何高效備

    ; 第三步,對照材料找出自己聽不懂寫不出來的地方。 第一遍聽寫之后,肯定還是有人有聽不懂寫不出來的地方,這個時候需要對照對照材料再聽一下,檢一下自己聽不出的問題,是因為熟詞生音,還是單詞本身就是生詞。 反復(fù)兩三遍,把聽錯的地方牢牢地記在小本本上。真題的聽力語速、材料、詞匯與試最符合,所以切記此方法一定要用真題。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí),直到自己完全沒有錯誤為止。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ)

  • 你的四六級績,相當(dāng)于雅思多少分?

    為了參考條件之一。如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在自主招生簡章中明確規(guī)定,雅思成績突出的學(xué)生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來越多的學(xué)校在保研招生時提出了對英語的要求,并將雅思與大學(xué)英語四、六級試對等,可以作為衡量英語水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。 雅思績在外企、國、大學(xué)期間免修英語,都可以用到,而且含金量很高哦,一般要求6.5分~ ? 想要大學(xué)里擁有更強的競爭力,對雅思證書感興趣的同學(xué), 可以試學(xué)感受一下雅思的難度,現(xiàn)在免費領(lǐng)取哦~? 點擊立即免費領(lǐng)取雅思托福精品課! 快來領(lǐng)取吧! 針對雅思托福小白的入門課 助你快速通關(guān)試, 點擊免費學(xué)?? 針對雅思托福備的沖分課 點擊免費學(xué)?? 針對弱項環(huán)節(jié)重點突擊 點擊免費學(xué)>> ?

  • 2024年12月英語四級翻譯練習(xí):北京介紹

    2024年12月英語四級考試將在12月14日上午舉行,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級,@滬江英語四六級微信公眾號整考試將在12月14日上午舉行,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考理了2024年12月英語四級翻譯練習(xí):北京介紹,一起來看看吧。 2024年12月英語四級翻譯練習(xí):北京介紹 北京是座有三千年歷史的古城。早在公元前十一世紀(jì),北京就是燕國的國都,因此北京有燕京之稱。在以后的幾千年里,北京又成為金、元、明、清各朝的國都。北京是中國的六大古都之一,其他五個是西安、南京、洛陽、開封和杭州。北京是座既古老又年輕的城市,有許多名勝古跡。從故宮、天壇到頤和園,你們可以看到北京保留了許多昔日的風(fēng)采。 參譯文 Beijing

  • 官宣!2024英語專四出績啦!

    上旬開始,由具備報考資格的考點院校統(tǒng)一組織,且僅接受符合報考資格的本院校學(xué)生的報名,具體情況請咨詢本院校的相關(guān)工作人員。 那么,專四專八報考資格又是什么呢? ? 參加TEM考試的學(xué)生必須是通過全國高考正式錄取的英語專業(yè)的注冊學(xué)生; ? 未成績啦 從測試辦公室獲悉,2024年8月30日,高等學(xué)校英語專業(yè)四級考通過TEM4考試的英語專業(yè)考生,也可在本科四年級時參加TEM8的考試, 具體報名資格詳見當(dāng)年下發(fā)至各考點的報考須知。 一次上岸專四專八! 最新版專四專八課程免費學(xué) 掃碼立即免費學(xué)↑ 2025英語專四專八課程推薦 ▼25專八全科備考▼ 根據(jù)最新改革題型錄制,名師精講, 穩(wěn)步提升過級實力,英專生定心丸! ??掃碼免費試聽?? 滬江教研天團掌舵 掌握高效學(xué)習(xí) 咨詢還可領(lǐng)取大額券抵現(xiàn)哦 趕緊掃上面二維碼吧~ 2025專四備課程 針對專四最新改革題型錄制,精講解題思路, 訓(xùn)練專項技能,穩(wěn)過專四! ▼25專四全科備▼ ??掃碼免費試聽??

  • 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇

    理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān),后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答考試越來越近了,大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。