合作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 4.明確成員角色和責(zé)任：分配技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、溝通協(xié)調(diào)員等角色，確保團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作有序。 5.小組劃分：3人以上的團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)需要分組或建立層級(jí)，為每個(gè)小組明確任務(wù)和目標(biāo)，通過(guò)小組內(nèi)部合作提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。? 03 突出亮點(diǎn)和創(chuàng)意 備賽大過(guò)程中不僅了解基礎(chǔ)知識(shí)，還要關(guān)注前沿發(fā)展和熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)往屆獲獎(jiǎng)作品。 不要拘泥于傳統(tǒng)觀念，嘗試跨足不同領(lǐng)域，勇于提出獨(dú)特的見解和解決方案，將多元化的知識(shí)融合到競(jìng)賽中。 此外，務(wù)必在簡(jiǎn)歷、陳述以及演講等方面注重美化工作的細(xì)節(jié)。 競(jìng)賽是提升自己的一種途徑 而不是唯一目標(biāo) 保持好奇心，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程 成長(zhǎng)的道路會(huì)更加精彩 精品課程，免費(fèi)領(lǐng)取 16門好課等你選 四六級(jí)、專四專八、翻譯 零基礎(chǔ)、口語(yǔ)、職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)、 托福雅思、外企office…… 掃碼免費(fèi)學(xué)↓ 學(xué)習(xí)，成為更好的自己↑

2024年12月六級(jí)考試已結(jié)束，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)會(huì)在考后為大家第一時(shí)間發(fā)布2024年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)各板塊（聽力/閱讀/翻譯/作文）真題和答案解析，請(qǐng)大家關(guān)注。 ? 聽力原文 翻譯 作文 閱讀理解

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答大對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

2024年12月四級(jí)考試已結(jié)束，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)會(huì)在考后為大家第一時(shí)間發(fā)布2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)各板塊（聽力/閱讀/翻譯/作文）真題和答案解析，請(qǐng)大家關(guān)注。 ? 聽力原文 ? 翻譯 作文 閱讀理解

距離2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近了，大家準(zhǔn)備的如何？俗話說(shuō)臨陣磨槍，不快也光。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)里最愛的運(yùn)動(dòng)，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)里最愛的運(yùn)動(dòng) My Favorite Sport in College My favorite sport in college is basketball. There are many reasons why I love it.? Firstly, I have an easy access to basketball in college. Since the stadium is free for all college students, I can play basketball whenever I have time. Thanks to the flexible rules of basketball, I can easily organize a match regardless of how many people there are. Secondly, the spirit of teamwork required in basketball matches strengthens the friendship among classmates. And I also make many new friends when playing basketball. Last but not least, I love NBA very much and dream of becoming a basketball player like Kobe Bryant.? To sum up, playing basketball brings me pleasure and relaxation, friendship and team spirit. It’s my best companion in college.? 我在大學(xué)里最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。我喜歡它的原因有很多。 首先，我在大學(xué)里打籃球的機(jī)會(huì)很多。 由于體育場(chǎng)對(duì)所有大學(xué)生都是免費(fèi)的，所以我一有時(shí)間就可以打籃球。 同時(shí)，得益于籃球靈活的規(guī)則，無(wú)論有多少人，我都可以輕松組織一場(chǎng)比賽。 其次，籃球比賽所需要的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。 而且我在打籃球的時(shí)候也結(jié)交了很多新朋友。最后但同樣重要的是，我非常熱愛NBA，并夢(mèng)想成為像科比一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。 綜上所述，打籃球給我?guī)?span style="color: #fe6016">大來(lái)了快樂(lè)和放松，以及友誼和團(tuán)隊(duì)精神。它是我大學(xué)里最好的伙伴。

據(jù)了解，深圳2015年12月英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間的預(yù)計(jì)公布時(shí)間為2016年2月下旬！還有很長(zhǎng)一段時(shí)間呢，在此之前，讓小編繼續(xù)安利一下具體有哪些成績(jī)查詢方式吧！ 成績(jī)查詢方式 1. 滬江專題查分 滬江查分專題集預(yù)約查分，保存準(zhǔn)考證，查分功深圳能為一體！滬江查分，一個(gè)神奇的專題！瞧一瞧看一看咯，存一存準(zhǔn)考證咯，約一約查分咯！請(qǐng)戳 滬江四六級(jí)查分平臺(tái)&準(zhǔn)考證備份&預(yù)約查分專題>>> 2. 網(wǎng)上查分路徑 a. 99宿舍網(wǎng)? b. 中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)? c. 教育部考試中心綜合查詢網(wǎng) 3. 收費(fèi)短信查分： 中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)通、電信手機(jī)用戶： 發(fā)送A+15位準(zhǔn)考證號(hào)(如A360190151103130)到1066335577查詢成績(jī)? 資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1元/條，不含通信費(fèi)。 附：準(zhǔn)考證找回：安裝99宿舍客服軟件 4. 院校教務(wù)處查分 考生通過(guò)進(jìn)入自己的學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站，來(lái)查詢自己的成績(jī)?？荚囍行某煽?jī)下發(fā)后，學(xué)校會(huì)核對(duì)成績(jī)，將成績(jī)輸入到自己的官網(wǎng)，可以在教務(wù)處查詢成績(jī)。? 更多查分訊息，請(qǐng)關(guān)注滬江英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)查詢

作和口語(yǔ)放到一起說(shuō)是因?yàn)檫@兩部分有著共通點(diǎn)：它們的話題都是有范圍可循的。 雖然本文重點(diǎn)是詞匯，但由于口語(yǔ)和寫作都需要考生輸出連貫的英文，所以還是建議同學(xué)們可以根據(jù)常見話題，比如口語(yǔ)中的accommodation(住處;空間)和friends等;寫作中的環(huán)境、廣告、教育等，結(jié)合高頻短語(yǔ)和搭配來(lái)背誦詞匯。 因?yàn)槿绻恢滥硞€(gè)詞匯的意思不知道用法，用中文的句子結(jié)構(gòu)直接翻譯成英文，很容易表達(dá)不地道，考官也完全get不到你的意思，得分就高不到哪里去了。 但是寫作和口語(yǔ)在積累單詞的時(shí)候也要注意一些區(qū)別。 比如口語(yǔ)表達(dá)和書面表達(dá)不能混著用，口語(yǔ)的用詞可以更口語(yǔ)化些，但寫作一定要書面化的語(yǔ)句才符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。舉兩個(gè)例子： 口語(yǔ)中會(huì)用“awesome”(極好的)、“cool”(酷)等俚語(yǔ)營(yíng)造對(duì)話氛圍，但寫作中千萬(wàn)不要用俚語(yǔ); 口語(yǔ)中喜歡用“kid/cute”等表親近的詞，但寫作中最好用“child/adorable”(可愛的)等更為正式的表達(dá) 口語(yǔ)還會(huì)額外要求發(fā)音的準(zhǔn)確性，同學(xué)們?cè)诜e累詞匯的時(shí)候也要確保自己知道如何發(fā)音。 背誦的時(shí)候也可以自主錄音，聽到有發(fā)音不準(zhǔn)、不順暢的部分就記錄下來(lái)，多練幾遍。 被動(dòng)輸入積累單詞 最后是另一個(gè)可以幫助同學(xué)們獲取更多詞匯的技巧，就是在英語(yǔ)語(yǔ)境中被動(dòng)地接觸到大量的詞匯。 “被動(dòng)”與“主動(dòng)”是相對(duì)的，背單詞就是一種主動(dòng)輸入的方式。 除了這種途徑，同學(xué)們還可以在聽音樂(lè)、玩游戲、看美劇等較為放松的環(huán)境中熟悉單詞的含義和搭配。 因?yàn)檫@些材料都是同學(xué)們感興趣的，興趣可以讓你們的大腦自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，更積極地去處理陌生的詞匯。 雅思單詞的海洋實(shí)在太廣闊了，在詞海中如果同學(xué)們能找準(zhǔn)對(duì)的方向，就可以花最少的時(shí)間最大化地應(yīng)用上英語(yǔ)母語(yǔ)者才會(huì)說(shuō)的表達(dá)!利用以上這些方法，積累的詞匯都能在考試中用上，全方位提升你的備考能力，加油吧!

按照頁(yè)面提示輸入兩次，以確保輸入正確。 5. 設(shè)置的密碼長(zhǎng)度至少為8位，長(zhǎng)度至少為2位。請(qǐng)記住在此步驟中設(shè)置的密碼。這是分?jǐn)?shù)查詢首頁(yè)第二步需要的登錄密碼。 6. 選擇“I agree to the terms of use”同意條款。 7. 選擇是否需要今后來(lái)自劍橋英語(yǔ)考試的產(chǎn)品信息，最后點(diǎn)擊“提交”。 8. 提交之后會(huì)收到一封電子郵件，確認(rèn)已成功注冊(cè)。 9. 重新回到成績(jī)查詢主頁(yè)，輸入準(zhǔn)考證左下角顯示的ID號(hào)和注冊(cè)第一步設(shè)置的密碼登錄，即可查看成績(jī)發(fā)布狀態(tài)。 如果注冊(cè)后忘記密碼，請(qǐng)點(diǎn)擊“忘記密碼”。密碼重置后，系統(tǒng)會(huì)將重置密碼的鏈接發(fā)送到第一步注冊(cè)時(shí)考生填寫的電子郵箱中。 二、BEC成績(jī)查詢注意事項(xiàng) 1. 成績(jī)公布順序有先后之分，考生要耐心等待。 2. 如果用戶反復(fù)輸入錯(cuò)誤的登錄信息，賬號(hào)將被鎖定。要在30分鐘后根據(jù)提示重新登錄。 以上就是BEC中級(jí)查分步驟，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答大對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。

語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。 3. 從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。 作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而和合適地表達(dá)思想，也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。 4. 避免趨中傾向。 該給高分給高分，包括滿分；該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評(píng)閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。 5. 所發(fā)樣卷一律不得翻印，嚴(yán)禁出版，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必予追究。? 二、四六級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 本題滿分為15分 2. 閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標(biāo)準(zhǔn)樣卷一至二份。 3. 閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照樣卷評(píng)分，若認(rèn)為所閱文章與某一分?jǐn)?shù)（如8分）相似，即定為該分?jǐn)?shù)（即8分）；若認(rèn)為所閱文章稍優(yōu)或稍劣于該分?jǐn)?shù)則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半