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  • 英語口語學(xué)習(xí)為什么要選擇外教

    就是許多學(xué)生羞于開口說的原因。 引進(jìn)外籍教師是解決這一問題的一個(gè)很好的辦法,由于語言的優(yōu)勢(shì),它為學(xué)生學(xué)習(xí)口語提供了良好的語言環(huán)境,還加強(qiáng)了英語口語教學(xué)的直觀性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 英式思維的優(yōu)勢(shì) 學(xué)英語的學(xué)生都知道,要學(xué)好英語,培養(yǎng)用英語思考的能力是很重要的。而外教老師在上課時(shí),因?yàn)楸旧砭褪怯⑹剿季S的,所以學(xué)生會(huì)聽到和學(xué)習(xí)地道的英語,這非常有利于培養(yǎng)學(xué)生將理解的信息直接用英語存儲(chǔ)在大腦中,,省去了轉(zhuǎn)化母語的過程。 自然也就避免了由母語引起的干擾,經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不僅可以培養(yǎng)英語思維的形成,而且可以培養(yǎng)良好的英語表達(dá)習(xí)慣。 語言文化的優(yōu)勢(shì) 學(xué)習(xí)一門語言不應(yīng)該脫離其文化背景,否則我們只會(huì)學(xué)到?jīng)]有實(shí)際意義的符號(hào)。因此,在學(xué)習(xí)英語口語的過程中,我們不僅要進(jìn)行英語口語教學(xué),還要幫助學(xué)生開闊視野,了解英語國家的文化背景,只有這樣才能更好地運(yùn)用英語。 而外教正是有了這個(gè)優(yōu)勢(shì),外教所講述的文化習(xí)俗和社會(huì)生活不僅地道真實(shí)。這不

  • bec中級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    bec中級(jí)作文分為兩個(gè)部分(大作文和小作文),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為5個(gè)等級(jí)。如果是等級(jí)5,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:完成所有答題要求;所有的內(nèi)容點(diǎn)已經(jīng)包括,并在答題要求允許的情況下加以發(fā)揮等。 1. 等級(jí)5 完成所有答題要求;所有的內(nèi)容點(diǎn)已經(jīng)包括,并在答題要求允許的情況下加以發(fā)揮;語言標(biāo)準(zhǔn)自然;基本沒有錯(cuò)誤;語言結(jié)構(gòu)多樣,詞匯豐富;組織效果好,注重前后呼應(yīng)等。 滿足以上條件:part1:9分或10分;part2:18分或20分。 2. 等級(jí)4 較好的完成答題要求;所有內(nèi)容點(diǎn)處理得不錯(cuò);答題準(zhǔn)確,運(yùn)用語言時(shí)有錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)合理,用詞準(zhǔn)確;組織效果較好,注重邏輯關(guān)系等。 滿足以上條件:part1:7分或8分;part2

  • 提升少兒英語學(xué)習(xí)效率的幾個(gè)方法

    重復(fù),爭(zhēng)取讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣。以下方法可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。下面是小編給大家分享的少兒英語學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 1.英語兒歌 與其他方法相比,兒歌是小孩子接觸英語的最合適方法之一,因?yàn)榘脑~匯簡(jiǎn)單且旋律活潑。 例如,《Twinkle Twinkle Little Star》《Old McDonald Had a Farm》等幼兒歌曲,不僅是國外家喻戶曉的兒歌,而且在中國幾乎所有人都聽到過。 小孩子正是對(duì)各種聲音感興趣的時(shí)期。通過聽簡(jiǎn)單有趣的英語兒歌,孩子可以接觸一些簡(jiǎn)單的詞匯,甚至在一段時(shí)間后與他們一起跟唱,漸漸地孩子們就會(huì)對(duì)英語產(chǎn)生興趣。 2.英文動(dòng)畫 一些簡(jiǎn)單而健康的英語動(dòng)畫非常適合幼兒觀看。與兒歌相比,動(dòng)畫具有更豐富的畫面,加上生動(dòng)的語言,可以更好地吸引孩子們的注意力。 英語動(dòng)畫一般具有固定的情節(jié),其中會(huì)有更多的詞匯以及日常用語,相比于兒歌會(huì)帶給孩子更加豐富的英語知識(shí)。 3.游戲互動(dòng) 愛玩是孩子的天性,在一定的年齡,家長不應(yīng)該過多地限制孩子的愛好,應(yīng)該利用孩子的喜好來正確地指導(dǎo)他們。 比如有一類玩具是二十六個(gè)字母的拼圖,家長在孩子玩的時(shí)候就可以多與孩子互動(dòng),教給孩子每一個(gè)英文字母的具體讀法,指出字母的顏色用英文讀給孩子聽。剛開始時(shí),孩子可能不理解并且沒有耐心,但是一段時(shí)間后,孩子就可以在無意間產(chǎn)生記憶,并為英語學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。 以上就是小編給家分享的少兒英語學(xué)習(xí)方法,希望可以給家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 雅思作文要寫多少字

    要在作文開頭就明確表達(dá)出自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),避免讓讀者產(chǎn)生歧義; 2,在邏輯清晰方面,考生需要合理安排段落和句子,使文章結(jié)構(gòu)緊湊、條理清晰; 3,在語言地道方面,考生則需要注重詞匯和句式的選擇,盡量使用符合英語習(xí)慣的表達(dá)方式。 第五,要想在雅思作文中取得高分,僅僅掌握這些評(píng)分要點(diǎn)是不夠的。 考生還需要通過大量的閱讀和寫作練習(xí),來提升自己的英語水平和寫作能力。比如,可以多讀一些英文原著、新聞報(bào)道等不同類型的文章,來擴(kuò)大自己的詞匯量和閱讀理解能力;同時(shí),也可以多寫一些英文日記、短文等,來鍛煉自己的寫作技巧和表達(dá)能力。 第六,備考雅思作文并不是一件輕松的事情。 它需要考生付出大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和練習(xí)。但是,只要我們用心去做,就一定能夠取得好成績(jī)。所以,不要害怕困難,不要逃避挑戰(zhàn)。相信自己,勇敢地迎接雅思考試的挑戰(zhàn)吧! 以上就是小編給家分享的雅思寫作備考方法,希望可以給家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 學(xué)英語四級(jí)答題卡長什么樣?

    全國大學(xué)英語四六級(jí)考試大綱明確給出了考試答題卡樣式,答題卡的填涂關(guān)系到考試成績(jī),相信很多第一次參加四六級(jí)考試的小伙伴還沒有親眼見過它們的模樣,來目睹一下。 作文部分 作文題內(nèi)容印在試題冊(cè)背面,作答作文期間考生不得翻閱該試題冊(cè)。 聽力部分 聽力需要邊聽,邊大學(xué)英語四六級(jí)考試大做題,聽力錄音播放完畢后,考生應(yīng)停止作答,監(jiān)考員將回收答題卡1,考生得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。選擇題均為單選題,錯(cuò)選、不選或多選將不得分。 閱讀部分 此答題卡的分值呈遞進(jìn)式增長,切記是答題卡2 26~35題為選詞填空,分?jǐn)?shù)占比為5% 36~45題為長篇閱讀,分?jǐn)?shù)占比為10% 46~55題為仔細(xì)閱讀,分?jǐn)?shù)占比為20% 翻譯部分 同作文

  • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)的生存

    對(duì)應(yīng),由此可推斷,go under就是have problem/ difficulty之義。本題最具干擾性的是C,但文中并無細(xì)節(jié)具體說明即使入學(xué)人數(shù)滿額學(xué)校收人也很少的問題,因此C把problem定義得

  • 四級(jí)聽力SectionC:聽力篇章10標(biāo)志詞+6設(shè)題點(diǎn)

    比較完整的理解,進(jìn)而能夠有效地預(yù)測(cè)短文的發(fā)展脈絡(luò)。 05 聽清問題,選擇答案 考生在看過選項(xiàng)和聽完短文以后往往會(huì)對(duì)將

  • 2024年12月英語六級(jí)答案匯總(持續(xù)更新)

    2024年12月六級(jí)考試已結(jié)束,@滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)會(huì)在考后為家第一時(shí)間發(fā)布2024年6月學(xué)英語六級(jí)各板塊(聽力/閱讀/翻譯/作文)真題和答案解析,請(qǐng)家關(guān)注。 ? 聽力原文 翻譯 作文 閱讀理解

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  • 六級(jí)聽力SectionA:長對(duì)話4??紙?chǎng)景和3設(shè)題點(diǎn)

    出現(xiàn)的各種信號(hào)詞: 強(qiáng)調(diào)語氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高