準確，文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉折處。最后一段倒數第2句中的Unfortunately一詞指月出了用鎂作機殼的電視機很貴，從而暗示它們并不受消費者歡迎，所以選項C正確。選項A屬原文明確表達的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項B不對;全文并未比較塑料和鎂哪個更好，因此選項D不對。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀地描述亊實，吿知讀者日本的電子產品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術，抓住這個主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個人觀點，也未做出任何指示或預測。 以上就是關于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：電子產品的可循環(huán)”的全部內容啦，祝同學們四級考試順利。

月英語四級考試將在12月

2024年12月英語六級考試在即，小編建議各位同學考前多做?？?，熟悉考試流程，同時在考場上不會太緊張。今天小編為大家?guī)碛⒄Z六級閱讀模擬題。一起來練習吧！ 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：心理健康 　　Thoughts of suicide haunted Anita Rutnam long before she arrived at Syracuse University. She had a historyof mental illness and had even attempted to kill herself. During her junior year

要是關于發(fā)生在內羅畢（肯尼亞首都）中部汽車站的一起爆炸事故。故答案為B)。 ?? 三大解題步驟 新聞聽力材料的篇幅不長，但信息量卻很大，設題點既可考查考生對整條新聞核心內容的把握，又可專

月

2024年12月

月提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇(六級)150~200詞的短文。寫作題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 六級寫作題的評分標準： 大學英語四六級翻譯題，以段落漢譯英的形式進行考查，內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發(fā)展等。六級的段落長度是180~200個漢字。翻譯題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 六級翻譯題的評分標準： 注：寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個題型的卷面總分會最終轉換成報道分(滿分212分)。? 5. 聽力題評分標準 六級聽力題共包含三個題型，分別是： ? Section A 長對話 2篇，每篇長對話280~320詞，提4個問題，共8題； ? Section B 聽力篇章 2篇，每篇240~260詞，提3~4個問題，共7題； ? Section C 講座/講話 3篇，共約1200詞，每篇提3~4個問題，共10題。 聽力題的卷面分是: 六級長對話和聽力篇章，每題1分； 六級講座/講話，每題2分。 選對得分，選錯沒分。 聽力題的卷面總分，之后會轉換成報道分(滿分249分

2024年12月英語四級考試在即，同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數據earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現了幾個比較數字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結論往往出現在文章結尾,要想答月英語四級考試在即，同學們要認真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇”的全部內容啦，祝同學們考試順利。

四級考試結束后，大家現在最關心的是12月成績什么時候出？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家做出解答，一起來看看吧。 12月四六級成績 計劃于2025年2月底發(fā)布 所以大家還能瀟灑兩個月 不過關于四六級查分的 這些常見問題你要提前知道哦 四六級查分常見問題 01: 四六級成績合格分數線是多少？ 凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發(fā)成績單，不設及格線。 但全國大學英語四六級規(guī)定：英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級，一般認為英語四級的及格線是425分。 02：多少分可以報考四六級口語考試？ 筆試成績不再作為四六級口語報考成績線，凡是完成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格?？忌鷪罂?月筆試后才有資格報考5月口試；考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 03：對自己的考試分數表示懷疑？ 可在成績發(fā)布后1個月內進行成績核查。成績核查內容為分數是否有錯加或漏加的情況；評分標準的執(zhí)行情況不屬復查范圍。 成績核查申請仍由全國大學英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下 ??申請材料： （1）學籍所在院校教務處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時間、考試級別、準考證號等內容； （2）身份證復印件； ??受理時間：每次考試成績發(fā)布后一個月內（以郵戳時間為準）。 ??申請方式：全國大學英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理。申請者將學籍所在院校教務處出具的證明及身份證復印件以掛號信方式郵寄至全國大學英語四、六級考試委員會辦公室。 ??反饋方式：全國大學英語四、六級考試委員會辦公室將核查結果以掛號郵寄方式反饋至申請者。 04：為什么我的四六級成績是0分？ 全國大學英語四六級考試委員會負責人表示，大學英語四六級考試中，考生四級成績出現0分有兩種情況：第一是考生四級成績總分低于220分；第二就是缺考或被認月定在考試中有作弊等違紀行為。 05：頁面顯示“無法找到對應分數”？ 個人姓名、考試級別和準考證號輸入有誤，請重新檢查后再輸入。特別提醒，四六級查分期間只能查詢這次考試成績，不能查詢以往考試成績，也就是這一階段只能查這一階段的考試成績。

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