能寫CORRECT，在每個方格里寫一個字母，雖然每個方格的空白處比較多，但不要把單詞擠在一個空格里。 4. 填空時，注意兩個不同的單詞之間要空一格。如果兩個詞之間有連字符“-”，請直接用“-”作為連字符，占用一個空格。 5. 從寫作部分開始，用中性的黑色鋼筆填寫。遵循通常的寫作規(guī)則，不需要每個單詞的每個字母都大寫。 在寫作第二大題中，也就是大作文的答題卡上，在左上角都會有一個Question，不要忘記寫下你選擇的問題。不寫就不會予以評分，大作文直接以0分處理。 注意書信的格式。應(yīng)該按照正常的商業(yè)信函的要求來寫，可以簽自己的英文名?？紙鍪遣话l(fā)草稿紙的，在寫作文之前可以先在試卷上打草稿，時間比

二十是一個非常重要的數(shù)字，它出現(xiàn)在人們的生活中很多次。下文中將探討英語20怎么讀，希望可以切實幫助到大家的學(xué)習(xí)。 二十的英文

在英語中，分?jǐn)?shù)的讀法：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。那么怎么用英語正確表示分?jǐn)?shù)，下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 一.如果分子大于1，分母序數(shù)詞后要加上s，變?yōu)閺?fù)數(shù)。比如： 1.四分之三的讀法：three-fourths或者three-quarters(a quarter相當(dāng)于四分之一) The sea covers nearly three-fourths of the world's surface. 海洋幾乎占地球表面的四分之三。 2.三分之二：two-thirds 3.五分之四：four-fifths 4.十分之七：seven-tenths 二.如果分子是1，分母直接

首先匹配閱讀的篇幅較長，而加上前面的選詞填空和后面的閱讀理解總共只有40分鐘的時間(建議時間)，因此如果是逐字逐句的仔細(xì)閱讀的話，很可能用時過長，造成后面時間不夠用，因此快速閱讀的技巧很重要。 英語四級閱讀匹配： 第一步：瀏覽第一段的前幾句，了解文章大概講什么，一般用來考試的文章其主題會比較明確，讓考生能抓住重點。 第二步：仔細(xì)閱讀后面的題目，找出關(guān)鍵詞。一般關(guān)鍵詞即為人名、地名、機構(gòu)組織名、時間等專有名詞或特殊的動詞、形容詞。 第三步：逐段瀏覽文章，迅速找到關(guān)鍵詞與后面的題目像匹配。如果在某一段沒找到與之相對應(yīng)的題目，跳過并做標(biāo)記。 第四步：查漏補缺，后面每個題目可能是前文的高度概括和重現(xiàn)

學(xué)時就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時，作文也可以在短時間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時多注意搜集這方面的寫作模板，相信考試時我們就會比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫翻譯時，切記不要因為一個單詞想不起來怎么拼寫就在那想破頭地想，這個時候，我們完全就可以用一個相近的詞語來代替。與此同時，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會失去句子本身的含義，我們不妨將一個句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會比我們生硬地翻譯要好很多。不過需要注意的是，翻譯時我們盡量還是本著盡量接近原句意思來翻譯的。 創(chuàng)造英語環(huán)境，比較好可以找一個外教進行交流。 我們都知道，我們普通人的英語水平之所以還沒有英國本土長大的小孩子的水平好，就是因為我們沒有一個大家都講英語的社會環(huán)境，也就是說在生活中，英語并非像我們的母語被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點來說，如果想要提高英語水平，那么就盡量創(chuàng)造一個英語環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個外教來練習(xí)自己的口語，相信這會是

在當(dāng)今全球化的社會，學(xué)習(xí)實用英語已經(jīng)成為任何職業(yè)人士必需的技能之一。如果你計劃進入國際公司或者想和外國人交流，學(xué)習(xí)實用英語是非常重要的。本文主要來介紹被子的英文怎么拼，一起來了解吧。 被子的英文： quilt 參考例句： Came to tuck me in. 給我把被子掖好。 I pushed back the covers of the bed, sensing trouble. 我推開床上的被子，感到是有麻煩事了。 You are asked to lat up the quilt after getting up. 起床后，你得疊被子。 The down of the eider

行時，通過快速振動翅膀來懸停、轉(zhuǎn)向或飛行。 Pond（/p?nd/）：表示"池塘"，蜻蜓通常在靜水環(huán)境中生活和繁衍，因此它們經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)在池塘、湖泊或溪流附近。 與蜻蜓相關(guān)的英語單詞和短語可以幫助我們更好地描述和理解這一昆蟲的特征和習(xí)性。此外，了解它們的英文表達還可以豐富我們的詞匯量和語言能力。 在學(xué)習(xí)英語時，除了了解單詞和短語的意義，我們還應(yīng)該學(xué)會如何正確發(fā)音和運用它們。通過聽力和口語練習(xí)，我們可以更好地掌握這些詞匯，并將它們應(yīng)用到實際的口語交流中。 總之，“蜻蜓"的英文表達是"dragonfly”。除了這個單詞之外，還有一些與蜻蜓相關(guān)的英語詞匯和短語，如"wings"、“insect”、"flutter"和"pond"等。通過學(xué)習(xí)這些詞匯，我們可以更好地描述和理解蜻蜓的特征和習(xí)性。希望這篇文章為您提供了一些新的單詞和短語，讓您在學(xué)習(xí)英語的過程中更上一層樓。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要你知道我們的友誼對我很重要。 “好久不見” 是“l(fā)ong time no see”嗎? 這句話的寫法嚴(yán)格來說并不符合英語語法規(guī)則，在以前看來，其實是不對的，但是我們現(xiàn)在可以肯定地說： long time/ so long no see 好久不見 放心大膽地用吧!因為它早就被納入眾多英語詞典，也被外國人廣泛使用了，那么在這個表述出現(xiàn)之前，老外都是這樣說的： It’s been so long since we last saw each other 好久不見 所以“l(fā)ong time no see”被廣泛接受不是沒有道理的，原來的表述太長，英語母語者在溝通的時候也是想盡量方便快捷的，所以我們常常也會看到這樣的表述： It’s

表達自己的意思，讓對方聽得懂。因此，在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)初期就應(yīng)該開始練習(xí)發(fā)音，掌握發(fā)音規(guī)律。 二、商務(wù)英語入門學(xué)習(xí)方法 1.強化聽力基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo)，不會英語音標(biāo)，就不會發(fā)音。學(xué)習(xí)音標(biāo)并注意發(fā)音技巧，要模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，注意連讀、弱讀、爆破音、聲音同化等語言現(xiàn)象，解決常見語音問題，克服錯誤的語音習(xí)慣。 2.多次復(fù)習(xí)。選擇對日常生活或工作有用的文章和故事，可以背誦或復(fù)述它們，這樣可以提升口語的準(zhǔn)確性和流暢性。 3.培養(yǎng)閱讀思維。從背單詞開始，要有英語思索的思維，建議在早期使用英漢詞典的時候，閱讀更多的英文解釋，少看漢語解釋。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 只有擁有很強的商務(wù)英語口語，才干夠更好地在外國人交流時流暢自如地進行工作事宜的洽談及文化特點的分享。因此，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語時，重點應(yīng)該放在強化英語口語能力上。

遇到類似場景，就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識背景，聽起來就會輕松得多。同時，如果發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯，還可以添加進去。經(jīng)過一定的練習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)，聽力對話的場景不是毫無規(guī)律的，有一些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項，合理預(yù)測 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時間快速瀏覽選項的能力，這樣做有兩個作用：一是可以帶著對問題的猜測去聽錄音，增強聽音的目的性和對相關(guān)信息的敏感度；二是可以利用我們上面提到的場景詞匯推測對話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識和潛在規(guī)律來猜題 我們在應(yīng)考時要